The relationship between L1 and L2

The relationship between L1 and L2 reading has been investigated drawing on two hypotheses.
First, the linguistic interdependence hypothesis, which claims that L1 reading ability transfers to
L2 reading, i.e., there is always a relationship, hypothetically a correlational one, between L1 and
L2 reading. And second, the linguistic threshold hypothesis, which claims that L1 reading
ability transfers to L2 reading when learners' L2 proficiency is higher than the linguistic
threshold, i.e., some basic linguistic ability is a prerequisite for the transfer to happen.
Researchers, in general, have attempted to find out which hypothesis better explains the
relationship between reading in one language and in another.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการสอบสวนความสัมพันธ์ระหว่าง L1 และ L2 อ่านวาดบนสมมุติฐาน 2.
แรก ทฤษฏีภาษาศาสตร์อิสระเสรี ซึ่งอ้างว่า L1 อ่านสามารถโอนย้ายไป
L2 อ่าน เช่น มักจะมีความสัมพันธ์ hypothetically correlational หนึ่ง ระหว่าง L1 และ
L2 อ่าน และ สอง ทฤษฏีภาษาศาสตร์จำกัด ซึ่งอ้างว่า อ่านที่ L1
โอนย้ายสามารถที่ L2 อ่านเมื่อความชำนาญของผู้เรียน L2 จะสูงกว่าการภาษาศาสตร์
จำกัด เช่น บางพื้นฐานภาษาศาสตร์สามารถเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการโอนย้ายเกิดขึ้น.
นักวิจัย ทั่วไป พยายามหาสมมติฐานที่อธิบายดีกว่า
ความสัมพันธ์ระหว่างการอ่าน ในภาษาที่หนึ่ง และ ในอีก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ระหว่าง L1 L2 และการอ่านได้รับการตรวจสอบภาพวาดบนสองสมมติฐาน
แรกสมมติฐานพึ่งพาภาษาซึ่งอ้างว่า L1 โอนความสามารถในการอ่านเพื่อ
L2 อ่านคือมีอยู่เสมอความสัมพันธ์, สมมุติฐานเชิงหนึ่งระหว่าง L1 และ
L2 การอ่าน และครั้งที่สองสมมติฐานเกณฑ์ภาษาซึ่งอ้างว่า L1 การอ่าน
การถ่ายโอนความสามารถในการอ่าน L2 เมื่อผู้เรียน L2 ความสามารถสูงกว่าภาษา
เกณฑ์คือบางความสามารถทางด้านภาษาขั้นพื้นฐานเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการถ่ายโอนที่จะเกิดขึ้น
นักวิจัยโดยทั่วไป ได้พยายามที่จะหาที่ดีกว่าสมมติฐานที่อธิบายถึง
ความสัมพันธ์ระหว่างการอ่านในภาษาหนึ่งและในอีก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ระหว่าง L1 และ L2 อ่านได้ศึกษาการวาดภาพบนสองสมมติฐาน สมมติฐานแรก .
, ภาษาศาสตร์ ซึ่งอ้างว่า L1 L2

อ่านความสามารถในการโอน เช่น ต้องมีความสัมพันธ์ สมมุติว่าสัมพันธ์หนึ่ง ระหว่าง L1 และ L2
อ่าน และสอง สมมติฐานของภาษา ซึ่งอ้างว่า L1
อ่านความสามารถในการถ่ายโอนไปยัง L2 อ่านเมื่อผู้เรียน ' L2 ความสามารถที่สูงกว่าภาษา
เกณฑ์ เช่น พื้นฐานทางภาษา ความสามารถเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการโอนเกิดขึ้น .
นักวิจัยทั่วไป พยายามหาข้อสันนิษฐานที่น่าจะอธิบาย
ความสัมพันธ์ระหว่างการอ่านในภาษาใดภาษาหนึ่ง และในอีก