As a result, the use of CALL in lan

As a result, the use of CALL in language classroom basically help improve students’ self-concept and mastery of basic language skills, more student-centered learning and engagement in the learning process, more active processing, resulting in higher-order thinking skills and better recall, and gain confidence in directing their own learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นผล การใช้โทรในห้องเรียนภาษาโดยทั่วไปช่วยปรับปรุง self-concept และวิชาทักษะพื้นฐานภาษาของนักเรียน เพิ่มเติมนักเรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ ใช้งานมากขึ้นการประมวลผล ผลในทักษะการคิดขั้นสูง และจำได้ดีกว่า และมั่นใจในการกำกับการเรียนรู้ของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผลให้การใช้โทรในชั้นเรียนภาษาโดยทั่วไปช่วยปรับปรุงนักเรียน 'แนวคิดตนเองและการเรียนรู้ทักษะภาษาขั้นพื้นฐานมากขึ้นเรียนรู้ของนักเรียนเป็นศูนย์กลางและมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ในการประมวลผลงานมากขึ้นส่งผลให้ในลำดับที่สูงกว่าทักษะการคิดและ การเรียกคืนที่ดีขึ้นและเพิ่มความเชื่อมั่นในการกำกับเรียนรู้ของตนเอง