Function of Noun (หน้าที่ของนาม) 1

Function of Noun (หน้าที่ของนาม)


1. เป็นประธานของกริยาในประโยค (Subject of a Verb) เช่น

Mary loves her parents very much.
Somsak is a student of the English language.

2. เป็นกรรมของกริยา (Object of a Verb) เช่น

Jack loves Jane.
I ate mangoes.

3. เป็นกรรมของบุรพบท (Object of a preposition) เช่น

He speaks to his girlfriend every day.
We think of the teacher when we leave school.

4. เป็นส่วนสมบูรณ์ของกริยาเพื่อขยายประธานให้ได้ความชัดเจนขึ้น (Subjective Complement) ส่วนมากนามที่นำมาใช้ มักตามหลัง Verb to be หรือ become เช่น

Suree is a student.
Amnat becomes a doctor.
She was a nurse two years ago.
5. เป็นส่วนขยายกรรม (Objective Complement) หรือจะเรียกว่า ทำหน้าที่เป็นทั้งกรรม (Objective) และส่วนสมบูรณ์ (Complement) พร้อมกัน เช่น

His parents named him Henry.
We elected Mr.Sombat leader.

6. เป็นนามซ้อนนามที่อยู่ข้างหน้า (in apposition) และระหว่างนามข้างหน้าและนามที่ตามหลัง ต้องใส่เครื่องหมาย Commac (,) คั่นทุกครั้ง การซ้อนกันของนามแยกได้เป็น 2 กรณี คือ

6.1 ซ้อนในส่วนที่เป็นประธาน ให้วางไว้หลังประธาน เช่น

Reagan, the president of the U.S.A., visited Thailand.
Our country, Thailand, is the land of peace.

6.2 ซ้อนในส่วนที่เป็นกรรมของกริยาในประโยค ให้วางไว้หลังกรรมนั้น เช่น

Do you want to see Saman, the writer of this book?
We admire our teacher, Mr.Manup.

7. เป็นนามเรียกชื่อ (Vocative) เช่น

Robert, please close the door.
You are right, Jimmy.
Teacher, explain it slowly.

8. แสดงความเป็นเจ้าของ (Possessive Case) ของนามทั่วไป โดยใช้เครื่องหมาย Apostrophe (‘s) ทุกครั้ง เช่น

The teacher’s table is standing in front of the class.
Do you know my principal’s house?

9. เป็นคุณศัพท์ (Adjectival Noun) ประกอบนามด้วยกัน โดยวางไว้หน้านามนั้น เช่น

Sompong is waiting for you at the bus stop.
The football match for today is very interesting.

10. เป็นกรรม ซึ่งมีลักษณะและความหมายเดียวกับกริยาที่อยู่ข้างหน้า (Cognate Object) เช่น

She smiled a sweet smile.
(หล่อนยิ้มหวาน)
Malee dreamt a good dream last night.
(มาลีฝันดีเมื่อคืนนี้)

11. เป็นประธานอิสระของกลุ่มคำที่เป็นส่วนของกริยาวลี (Absolute Subject of Participial Phrase) แล้วไปขยาย Subject ในประโยค Main Clause อีกทีหนึ่ง เช่น

Dinner being over, we all sat and talked.
(เมื่อ (ทาน) อาหารมื้อเย็นเสร็จแล้ว พวกเราทุกคนก็นั่งคุยกัน)
The sun having set, the farmers walked home.
(เมื่อดวงอาทิตย์ตกดิน ชาวนาทั้งหลายก็กลับบ้าน)

Note : ประธานของประโยค Main Clause กับประธานอิสระ (Absolute Subject) ของกลุ่มคำ Participle Phrase ต้องเป็นคนละคนกัน และประธานอิสระเป็นสรรพนาม (Pronoun) ก็ได้ เช่น

He having finished his work, we left the office together.
(เมื่อเขาทำงานเสร็จแล้ว เราก็ออกจากสำนักงานไปด้วยกัน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หน้าที่ของคำนาม (หน้าที่ของนาม) 1. เป็นประธานของกริยาในประโยค (เรื่องของกริยา) เช่น แมรี่รักพ่อแม่มาก สมศักดิ์เป็นนักเรียนภาษาอังกฤษ 2. เป็นกรรมของกริยา (กรรม) เช่น แจ็ครักเจน ฉันกินมะม่วง 3. เป็นกรรมของบุรพบท (วัตถุคำวิเศษณ์) เช่น เขาพูดกับแฟนของเขาทุกวัน เราคิดของครูเมื่อเราออกจากโรงเรียน 4. มักตามหลังส่วนมากนามที่นำมาใช้เป็นส่วนสมบูรณ์ของกริยาเพื่อขยายประธานให้ได้ความชัดเจนขึ้น (เสริมตามอัตวิสัย) กริยาหรือจะเป็น เช่น สุรีย์เป็นนักเรียน อำนาจกลายเป็น แพทย์ เธอเป็นพยาบาลสองปีที่ผ่านมา 5. เป็นส่วนขยายกรรม (วัตถุประสงค์เสริม) หรือจะเรียกว่าทำหน้าที่เป็นทั้งกรรม (วัตถุประสงค์) และส่วนสมบูรณ์ (เสริม) เช่นพร้อมกัน พ่อชื่อเขาเฮนรี เราเลือกมูลนิธิฯ สมบัติผู้นำ 6. เป็นนามซ้อนนามที่อยู่ข้างหน้า (ใน apposition) และระหว่างนามข้างหน้าและนามที่ตามหลังต้องใส่เครื่องหมาย Commac () คั่นทุกครั้งการซ้อนกันของนามแยกได้เป็น 2 กรณีคือ เช่นให้วางไว้หลังประธานซ้อนในส่วนที่เป็นประธานขนาด 6.1 เรแกน ประธานาธิบดีสหรัฐอเมริกา ชมไทย ประเทศ ไทย ดินแดนแห่งความสงบได้ เช่นให้วางไว้หลังกรรมนั้น 6.2 ซ้อนในส่วนที่เป็นกรรมของกริยาในประโยค คุณต้องการดูโรงแรมซาแมน ผู้เขียนของหนังสือเล่มนี้ เราชื่นชมครูของเรา Mr.Manup 7. เป็นนามเรียกชื่อ (Vocative) เช่น โรเบิร์ต กรุณาปิดประตู คุณอาจจะขวา จิมมี่ ครู อธิบายได้ช้า 8. แสดงความเป็นเจ้าของ (กรณีข้างหวง) ของนามทั่วไปโดยใช้เครื่องหมายเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยว (ของ) เช่นทุกครั้ง ตารางที่ครูยืนอยู่หน้าชั้นเรียน คุณรู้บ้านหลักของฉัน 9. เป็นคุณศัพท์ (Adjectival นาม) ประกอบนามด้วยกันโดยวางไว้หน้านามนั้นเช่น สมพงษ์กำลังรอคุณที่ป้ายรถเมล์ การแข่งขันฟุตบอลสำหรับวันนี้เป็นที่น่าสนใจมาก 10. เป็นกรรมซึ่งมีลักษณะและความหมายเดียวกับกริยาที่อยู่ข้างหน้า (Cognate วัตถุ) เช่น เธอยิ้มยิ้มหวาน (หล่อนยิ้มหวาน) มาลีฝันเมื่อคืนฝันดี (มาลีฝันดีเมื่อคืนนี้) 11. เป็นประธานอิสระของกลุ่มคำที่เป็นส่วนของกริยาวลี (แน่นอนเรื่องของวลี Participial) แล้วไปขยายเรื่องในประโยคอนุประโยคหลักเช่นอีกทีหนึ่ง อาหารค่ำถูกกว่า เราทั้งหมดนั่ง และพูดคุยกัน (พวกเราทุกคนก็นั่งคุยกันอาหารมื้อเย็นเสร็จแล้วเมื่อ (ทาน)) ดวงอาทิตย์มีตั้ง เกษตรกรเดินหน้าแรก (เมื่อดวงอาทิตย์ตกดินชาวนาทั้งหลายก็กลับบ้าน) หมายเหตุ: ประธานของประโยคมุขยกับประธานอิสระ (เต็มเรื่อง) ของกลุ่มคำพักวลีเช่นก็ได้และประธานอิสระเป็นสรรพนาม (คำสรรพนาม) ต้องเป็นคนละคนกัน เขามีเสร็จสิ้นการทำงานของเขา เราออกจากสำนักงานร่วมกัน (เมื่อเขาทำงานเสร็จแล้วเราก็ออกจากสำนักงานไปด้วยกัน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน้าที่ของคำนาม ( หน้าที่ของนาม )


1 เป็นประธานของกริยาในประโยค ( ประธานของคำกริยา ) เช่น

แมรี่รักพ่อแม่มาก
คุณสมศักดิ์เป็นนักเรียนภาษาอังกฤษ

2 เป็นกรรมของกริยา ( กรรมของกริยา ) เช่น

แจ็ครักเจน .
ผมกินมะม่วง

3 เป็นกรรมของบุรพบท ( กรรมของคำบุพบท ) เช่น

เขาพูดกับแฟนทุกวันของเขา .
เราคิดว่าครูเมื่อเราออกจากโรงเรียน

4 . เป็นส่วนสมบูรณ์ของกริยาเพื่อขยายประธานให้ได้ความชัดเจนขึ้นอัตนัยกว่า ) ส่วนมากนามที่นำมาใช้มักตามหลังกริยาเป็นค็อคกลายเป็นเช่น

สุรีย์ เป็นนักเรียน อํานาจจะได้เป็นหมอ

.เธอเคยเป็นนางพยาบาลเมื่อสองปีก่อน .
5 เป็นส่วนขยายกรรม ( เติมเต็มวัตถุประสงค์ ) หรือจะเรียกว่าทำหน้าที่เป็นทั้งกรรม ( วัตถุประสงค์ ) และส่วนสมบูรณ์ ( ส่วนเติมเต็ม ) พร้อมกันเช่น

พ่อแม่ตั้งชื่อว่าเฮนรี่
เราเลือกผู้นำ นายสมบัติ

6เป็นนามซ้อนนามที่อยู่ข้างหน้า ( องก์ ) และระหว่างนามข้างหน้าและนามที่ตามหลังต้องใส่เครื่องหมาย commac ( , ) คั่นทุกครั้งการซ้อนกันของนามแยกได้เป็น 2 กรณีความ

6.1 ซ้อนในส่วนที่เป็นประธานให้วางไว้หลังประธานเช่น

เรแกน ประธานาธิบดีของสหรัฐอเมริกา เดินทางมาเยือนประเทศไทย .
ประเทศของเราคือประเทศไทยเป็นดินแดนแห่งสันติ

6.2 ซ้อนในส่วนที่เป็นกรรมของกริยาในประโยคให้วางไว้หลังกรรมนั้นเช่น

อยากเห็นสมาน ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้
เราชื่นชมครูของเรา mr.manup

7 เป็นนามเรียกชื่อ ( อาลปนะ ) เช่น

โรเบิร์ตกรุณาปิดประตู
ใช่ จิมมี่
ครูอธิบายช้าๆหน่อย . .

8 แสดงความเป็นเจ้าของ ( กรณีเป็นเจ้าของ ) ของนามทั่วไปโดยใช้เครื่องหมายเครื่องหมาย ( ) ทุกครั้งเช่น

โต๊ะของครูยืนอยู่หน้าชั้นเรียน
รู้ไหมว่าบ้านหลักของฉัน

9เป็นคุณศัพท์ ( คำขยายามนาม ) ประกอบนามด้วยกันโดยวางไว้หน้านามนั้นเช่น

สมพงษ์ รออยู่ที่ป้ายรถเมล์
การแข่งขันฟุตบอลสำหรับวันนี้น่าสนใจมาก

10 เป็นกรรมซึ่งมีลักษณะและความหมายเดียวกับกริยาที่อยู่ข้างหน้า ( เชื้อสายวัตถุ ) เช่น

เธอยิ้มหวาน

( หล่อนยิ้มหวาน ) มาลีฝันดีเมื่อคืนนี้
( มาลีฝันดีเมื่อคืนนี้ )

11 เป็นประธานอิสระของกลุ่มคำที่เป็นส่วนของกริยาวลี ( เรื่องค่าสัมบูรณ์ของพาทิซีพวลี ) แล้วไปขยายเรื่องในประโยคประโยคหลักอีกทีหนึ่งเช่น

เย็นจบเราทั้งหมดนั่งคุยกัน .
( เมื่อ ( ทาน ) อาหารมื้อเย็นเสร็จแล้วพวกเราทุกคนก็นั่งคุยกัน )
เมื่อดวงอาทิตย์ตกแล้ว เกษตรกรก็เดินกลับบ้าน
( เมื่อดวงอาทิตย์ตกดินชาวนาทั้งหลายก็กลับบ้าน ) หมายเหตุ

:ประธานของประโยคประโยคหลักกับประธานอิสระ ( แน่นอนเรื่อง ) ของกลุ่มคำกริยาวลีต้องเป็นคนละคนกันและประธานอิสระเป็นสรรพนาม ( สรรพนาม ) ก็ได้เช่น

เขามีงานของเขาเสร็จ เราออกจากที่ทำงานด้วยกัน
( เมื่อเขาทำงานเสร็จแล้วเราก็ออกจากสำนักงานไปด้วยกัน )