It is apparent from even a cursory

It is apparent from even a cursory understanding of the literature on leadership that a dichotomy exists between those who support the trait theory – pointing to the natural born leader hypothesis – and those who champion leadership for all, supported by copious training, who assume that leadership values, knowledge, skills and dispositions can be learned. The dialectic between the two has endured for decades, and there is still no clear resolution.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เห็นได้ชัดเจนจากแม้เผิน ๆ เข้าใจวรรณกรรมในความเป็นผู้นำที่ dichotomy มีอยู่ระหว่างผู้ที่สนับสนุนทฤษฎีติด – ชี้การทฤษฏีผู้นำตามธรรมชาติที่เกิด – ผู้ที่แชมเปี้ยนนำทั้งหมด โดยฝึกอบรม copious ซึ่งถือว่าเป็นผู้นำที่ ค่า ความรู้ ทักษะ และสุขุมสามารถจะเรียนรู้ Dialectic ระหว่างสองได้ทนมานานหลายทศวรรษ และยังมีความไม่ชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเห็นได้ชัดแม้จากความเข้าใจคร่าวๆของวรรณกรรมในการเป็นผู้นำที่ขั้วที่มีอยู่ระหว่างผู้ที่สนับสนุนทฤษฎีลักษณะ - ชี้ไปที่สมมติฐานผู้นำธรรมชาติเกิด - และบรรดาผู้ที่แชมป์ความเป็นผู้นำสำหรับทุกการสนับสนุนโดยการฝึกอบรมมากมายที่ถือว่าเป็นผู้นำที่ ค่านิยมความรู้ทักษะและการแสดงออกสามารถเรียนรู้ได้ ตรรกวิทยาระหว่างสองทนนานหลายทศวรรษและยังคงไม่มีความละเอียดชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เห็นได้ชัดจากแม้หยาบๆ ความเข้าใจของวรรณกรรมในการเป็นผู้นำที่แยกแยะระหว่างผู้ที่สนับสนุนทฤษฎี–ชี้ลักษณะธรรมชาติเกิดสมมติฐาน–ผู้นำและผู้แชมป์ผู้นำทั้งหมดได้รับการสนับสนุนโดยการฝึกอบรมมากมายก่ายกอง ใครคิดว่าความเป็นผู้นำค่านิยม ความรู้ ทักษะ และความสามารถเรียนรู้ตรรกวิทยาระหว่างทั้งสองได้อดทนมาหลายสิบปี และยังไม่มีความชัดเจน