Presently, after its reform in 1996

Presently, after its reform in 1996, the formal educational structure of Cambodia is formulated in 6+3+3. This means 12 years for the completion of general education that divides up into six years for primary education (grade 1 to 6) and six years for secondary general education (grade 7 to 12). Secondary education consists of three years each for lower secondary education (grade 7 to 9) and upper secondary education (grade 10 to 12). This formulation does not include at least one year for pre-school education (kindergarten) for children from 3 to below 6 years old and universitary education of 4 to 5 years.
Two others components of Cambodian educational structure involve non-formal education providing all children, youth, adult, disabled people with literacy and access to life skills. The other component is teacher training education. This allows students that successfully completed grade 12 or grade 9 to pursue teacher certificates at provincial teacher training colleges (for primary school teachers) or regional teacher training centers (for lower secondary school teachers).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัจจุบัน หลังจากการปฏิรูปในปี 1996 โครงสร้างการศึกษาอย่างเป็นทางการของกัมพูชาเป็นสูตรใน 6 + 3 + 3 นี้หมายถึง 12 ปีสำเร็จการศึกษาทั่วไปที่แบ่งขึ้นหกปีสำหรับการศึกษาประถมศึกษา (เกรด 1 ถึง 6) และ 6 ปีการศึกษาทั่วไป (เกรด 7-12) มัธยมศึกษาประกอบด้วยราคาชิ้นละ 3 ปีสำหรับการศึกษามัธยมปลาย (เกรด 10 ถึง 12) และต่ำกว่ามัธยมศึกษา (เกรด 7-9) สูตรนี้ไม่มีอย่างน้อยหนึ่งปีสำหรับการศึกษาเตรียมประถม (อนุบาล) สำหรับเด็กอายุ 3 ถึงต่ำกว่า 6 ปีและการศึกษา universitary 4-5 ปีอีกสององค์ประกอบของโครงสร้างการศึกษากัมพูชาเกี่ยวข้องกับการศึกษาให้ทุกเด็ก เยาวชน ผู้ใหญ่ ผู้พิการผู้ มีความรู้และเข้าถึงทักษะชีวิต ส่วนประกอบอื่น ๆ เป็นการศึกษาการฝึกอบรมครู นี้ช่วยให้นักเรียนที่สำเร็จชั้น 12 หรือเกรด 9 การศึกษาใบรับรองครูที่วิทยาลัยฝึกอบรมครูต่างจังหวัด (สำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา) หรือภูมิภาคครูศูนย์การฝึกอบรม (สำหรับครูมัธยมศึกษาที่ต่ำกว่า)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจุบันหลังจากการปฏิรูปในปี 1996 โครงสร้างการศึกษาอย่างเป็นทางการของกัมพูชาเป็นสูตรที่ 6 + 3 + 3 ซึ่งหมายความว่า 12 ปีสำหรับความสำเร็จของการศึกษาทั่วไปที่แบ่งขึ้นเป็นหกปีเพื่อการศึกษาประถมศึกษา (ระดับ 1-6) และหกปีเพื่อศึกษาทั่วไปมัธยมศึกษา (เกรด 7-12) เดอะ การศึกษาระดับมัธยมศึกษาประกอบด้วยสามปีแต่ละสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ระดับ 7-9) และมัธยมศึกษาตอนปลาย (เกรด 10 ถึง 12) สูตรนี้ไม่รวมอย่างน้อยหนึ่งปีเพื่อการศึกษาก่อนวัยเรียน (อนุบาล) สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึงการศึกษาต่ำกว่า 6 ปีและ Universitary 4 ถึง 5 ปี.
สองส่วนประกอบอื่น ๆ ของโครงสร้างการศึกษาของกัมพูชาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษานอกระบบให้เด็กทุกคน เยาวชนผู้ใหญ่ผู้พิการที่มีความรู้และการเข้าถึงทักษะชีวิต ส่วนประกอบอื่น ๆ คือการศึกษาการฝึกอบรมครู นี้จะช่วยให้นักเรียนที่เสร็จเรียบร้อยแล้วเกรด 12 หรือระดับ 9 ที่จะไล่ตามใบรับรองครูที่จังหวัดวิทยาลัยการฝึกอบรมครู (สำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา) หรือศูนย์ฝึกอบรมครูในระดับภูมิภาค (สำหรับครูระดับมัธยมศึกษาตอน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบัน หลังจากปฏิรูปในปี 1996 , โครงสร้างการศึกษาของประเทศกัมพูชาเป็นยุทธศาสตร์ใน 6 + 3 + 3 นี้หมายถึง 12 ปีเพื่อความสมบูรณ์ของการศึกษาทั่วไปที่แบ่งออกเป็น 6 ปี ระดับประถมศึกษา ( ป. 1 - 6 ) และ 6 ปีสำหรับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา ( เกรด 7 ถึง 12 ) มัธยมศึกษาประกอบด้วยสามปีในแต่ละ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ( ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง 6 ) และระดับมัธยมศึกษา ( เกรด 9 ถึง 12 ) สูตรนี้ไม่รวมอย่างน้อยหนึ่งปี สำหรับการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา ( อนุบาล ) สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปี และมหาวิทยาลัยการศึกษาด้านล่าง 4 ถึง 5 ปีอีกสององค์ประกอบของโครงสร้างการศึกษากัมพูชาเกี่ยวข้องกับการศึกษานอกโรงเรียน ให้เด็ก เยาวชน ผู้ใหญ่ คนพิการ และการเข้าถึงความรู้ ทักษะชีวิต ส่วนประกอบอื่น ๆคือ การศึกษา การฝึกอบรมครู นี้จะช่วยให้นักเรียนที่สำเร็จชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเกรด 9 ไล่ครูที่วิทยาลัยการฝึกหัดครูประกาศนียบัตรจังหวัด ( ครูประถม ) หรือศูนย์ฝึกอบรมครูในภูมิภาค ( สำหรับครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้น )