The teacher’s role also changes in

The teacher’s role also changes in PBL in regard to the public audience. As the teacher expresses in the video, she becomes more of a coach and no longer the final evaluator. The public audience holds students accountability for learning at a deeper level with the expectation to present beyond the classroom in a real-life feedback and evaluation format.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทบาทของครูจะเปลี่ยนในพีบีแอลกรุ๊ปเรื่องผู้ชมสาธารณะ ตามที่ครูแสดงในวิดีโอ เธอจะขึ้นเป็นโค้ชและไม่ตัวประเมินสุดท้าย ผู้ชมสาธารณะมีความรับผิดชอบของนักเรียนในระดับลึกกับความคาดหวังในการนำเสนอนอกเหนือจากห้องเรียนในชีวิตจริงความคิดเห็นและประเมินรูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทของครูยังมีการเปลี่ยนแปลงใน PBL ในเรื่องให้ผู้ชมสาธารณะ เป็นครูเป็นการแสดงออกในวิดีโอที่เธอจะกลายเป็นโค้ชและไม่ประเมินขั้นสุดท้าย ผู้ชมสาธารณะถือเป็นความรับผิดชอบของนักเรียนสำหรับการเรียนรู้ในระดับลึกกับความคาดหวังที่จะนำเสนอนอกห้องเรียนในความคิดเห็นและการประเมินผลรูปแบบชีวิตจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาทของครูและการเปลี่ยนแปลงใน PBL ในเรื่องสาธารณะ . เป็นครูที่แสดงในวิดีโอที่เธอจะกลายเป็นมากขึ้นของโค้ชและไม่สุดท้ายการประเมินผล สาธารณะ ถือความรับผิดชอบสำหรับนักศึกษาที่เรียนในระดับลึกกับความคาดหวังที่จะนำเสนอความคิดเห็นในชีวิตจริงนอกห้องเรียนในรูปแบบการประเมินผล