The only way information technology

The only way information technology is going to be useful to schools is if all staff members are well-informed and fully supported. It is the principal's responsibility, and should be part of the school's plan, to ensure that all staff are consulted about the changes, and that the change is carefully organized. Some teachers may be resistant, especially if they have not had much experience with computers, so training teachers is essential in implementing IT into the school curriculum. Staff members must feel involved in the process of acquiring technology, and in learning how to operate it, in order for them to increase their confidence in using IT as a curriculum tool. Teachers are only going to be able to incorporate IT into their lessons if they are competent users themselves (Reksten, 2000).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีเดียวที่ข้อมูลเทคโนโลยีจะเป็นประโยชน์กับโรงเรียนคือ พนักงานทั้งหมดจะทราบดี และได้รับการสนับสนุนทั้งหมด มันเป็นความรับผิดชอบของครูใหญ่ และควรเป็นส่วนหนึ่งของแผนของโรงเรียน เพื่อให้แน่ใจว่า พนักงานได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง และว่า การเปลี่ยนแปลงอย่างระมัดระวังได้จัดระเบียบ บางอาจารย์อาจทน โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพวกเขาไม่มีประสบการณ์มากกับคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกอบรมครูเป็นสิ่งจำเป็นในการดำเนินการในหลักสูตรโรงเรียน พนักงานต้องรู้สึกว่าเกี่ยวข้องใน กระบวนการหาเทคโนโลยี และเรียนรู้วิธีการใช้งาน เพื่อให้เพิ่มความมั่นใจในการใช้เป็นเครื่องมือหลักสูตร ครูเท่านั้นจะสามารถรวมเป็นบทเรียนของพวกเขาหากพวกเขาเป็นผู้ใช้อำนาจตัวเอง (Reksten, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีสารสนเทศวิธีเดียวที่จะเป็นประโยชน์ให้กับโรงเรียนคือถ้าพนักงานทุกคนเป็นอย่างดีทราบและการสนับสนุนอย่างเต็มที่ มันเป็นความรับผิดชอบของครูใหญ่และควรเป็นส่วนหนึ่งของแผนของโรงเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าพนักงานทุกคนจะได้รับการพิจารณาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงที่มีการจัดระเบียบอย่างรอบคอบ ครูบางคนอาจจะทนโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพวกเขาไม่ได้มีประสบการณ์มากกับคอมพิวเตอร์เพื่อให้การฝึกอบรมครูผู้สอนเป็นสิ่งจำเป็นในการดำเนินการด้านไอทีในหลักสูตรโรงเรียน สมาชิกในทีมจะต้องรู้สึกมีส่วนร่วมในกระบวนการของการรับเทคโนโลยีและเรียนรู้วิธีการใช้งานได้เพื่อให้พวกเขาเพื่อเพิ่มความมั่นใจในการใช้ไอทีเป็นเครื่องมือในการเรียนการสอน ครูเท่านั้นจะสามารถที่จะรวมไว้ในบทเรียนของพวกเขาหากพวกเขาเป็นผู้ใช้อำนาจตัวเอง (Reksten, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีเดียวที่เทคโนโลยีสารสนเทศจะเป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน คือ ถ้าเจ้าหน้าที่ทุกคนจะตื่นตัวและได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่ มันเป็นหลักของความรับผิดชอบ และควรเป็นส่วนหนึ่งของแผนของโรงเรียน เพื่อให้แน่ใจว่าพนักงานทุกคนจะปรึกษากันเรื่องการเปลี่ยนแปลง และการเปลี่ยนแปลงคือ การจัดระเบียบให้ดี ครูบางคนอาจจะป้องกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพวกเขาไม่ได้มีประสบการณ์มากกับคอมพิวเตอร์ ดังนั้น การฝึกหัดครูเป็นสิ่งจำเป็นในการใช้มันในหลักสูตรของโรงเรียน พนักงานต้องรู้สึกมีส่วนร่วมในกระบวนการของการรับเทคโนโลยี และในการเรียนรู้วิธีที่จะใช้มันเพื่อให้พวกเขาเพื่อเพิ่มความมั่นใจในการใช้เป็นเครื่องมือของหลักสูตรครูเท่านั้นจะสามารถที่จะรวมไว้ในบทเรียนของพวกเขาหากพวกเขาเป็นผู้ใช้ที่มีความสามารถตัวเอง ( reksten , 2000 )