What alternatives exist to the curr

What alternatives exist to the current layer-cake curriculum that acts structurally as a filter and delays access to the big ideas of mathematics so that only few students manage to engage those ideas?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สิ่งที่ทางเลือกที่มีอยู่เพื่อการเรียนการสอนชั้นเค้กปัจจุบันโครงสร้างที่ทำหน้าที่เป็นตัวกรองและความล่าช้าในการเข้าถึงความคิดใหญ่ของคณิตศาสตร์เพื่อให้มีเพียงไม่กี่คนจะมีส่วนร่วมในการจัดการความคิดเหล่านั้นหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทางเลือกใดมีหลักสูตรเค้กชั้นปัจจุบันที่ทำหน้าที่ structurally เป็นการเข้าถึงตัวและความล่าช้าความคิดใหญ่ของคณิตศาสตร์เพื่อให้นักเรียนไม่กี่เท่าจัดการเพื่อดึงดูดความคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งที่มีทางเลือกในการเรียนการสอนชั้น - เค้กอยู่ในปัจจุบันซึ่งการกระทำอันเป็นการเกี่ยวกับการสร้างเป็นแผ่นกรองที่ล่าช้าและการเข้าถึงความคิดที่ยิ่งใหญ่ของวิชาคณิตศาสตร์เท่านั้นดังนั้นที่นักเรียนไม่กี่จัดการเพื่อเข้าร่วมแนวความคิดเหล่านั้น