Under this perspective, the JiTT te

Under this perspective, the JiTT team considered it imperative to use students’ previous knowledge in order to enhance the learning of course material (Guertin, Zappe, & Kim, 2007, p. 508).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภายใต้มุมมองนี้ ทีม JiTT พิจารณาเรื่องความจำเป็นการใช้ความรู้ก่อนหน้านี้ของนักเรียนเพื่อการเรียนรู้ของหลักสูตรวัสดุ (Guertin, Zappe, & คิม 2007, p. 508)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภายใต้มุมมองนี้ทีมจิตต์คิดว่ามันเป็นความจำเป็นที่จะใช้ความรู้ก่อนหน้าของนักเรียนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ของวัสดุการเรียนการสอน (Guertin, Zappe และคิม 2007, น. 508)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในมุมมองนี้ ทีม jitt ถือว่ามันขวางการใช้ความรู้เดิมของนักเรียน เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของหลักสูตรวัสดุ ( แกร์ติน zappe & , , คิม , 2550 , หน้า 508 )