Rather than simply being responsive

Rather than simply being responsive to stimuli in the environment, learners were seen to be much more actively responsible for their own learning , engaged in formulating hypotheses in order to discover the rules of the target language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดี กว่าเพียงแค่การตอบสนองต่อสิ่งเร้าในสิ่งแวดล้อม ผู้เรียนได้เห็นเป็นอย่างมากชอบการเรียนรู้ของตนเอง หมกมุ่น formulating สมมุติฐานการค้นพบกฎของภาษาเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แทนที่จะเป็นเพียงการตอบสนองต่อสิ่งเร้าในสภาพแวดล้อมที่ผู้เรียนได้เห็นจะมากขึ้นอย่างแข็งขันรับผิดชอบสำหรับการเรียนรู้ของตัวเองมีส่วนร่วมในการกำหนดสมมติฐานเพื่อที่จะค้นพบกฎของภาษาเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มากกว่าเพียงแค่การตอบสนองต่อสิ่งเร้าในสภาพแวดล้อม ผู้เรียนได้เห็นนักอย่างรับผิดชอบการเรียนรู้ของตนเองมากขึ้น หมั้นในการกำหนดสมมติฐานเพื่อค้นพบกฎของภาษาเป้าหมาย