Feminist research identifies the ne

Feminist research identifies the need for reflexivity in the researcher’s role in the research process by arguing that the social positioning of the researcher affects each stage of the research, especially when and how she/he negotiates for information. The quality of the information acquired depends upon how the researcher presents her/himself to the informants and negotiates for information by over-coming the power barriers between the two parties and gaining the informants’ trust throughout the entire fieldwork process (Nast 1994, Mullings 1999, Moss 2002, Valentine 2002). During the information gathering process, I nego-tiated for reliable and valid information for my study by accepting our differences and playing different roles: as an insider or an outsider, as an elder sister, or as a friend. I tried to create optimum research spaces where I could gain reliable and valid information from informants with differ-ent positionalities (Attanapola 2003; 2005).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัย feminist ระบุต้องการ reflexivity ในบทบาทของนักวิจัยในการวิจัย โดยใช้คำว่า ตำแหน่งทางสังคมของนักวิจัยที่มีผลต่อแต่ละขั้นตอนของการวิจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อ และ วิธี she/he negotiates สำหรับข้อมูล คุณภาพของข้อมูลที่ได้มาขึ้นอยู่กับวิธีที่นักวิจัยนำเสนอเธอ/เองคุณค่า และ negotiates สำหรับข้อมูลเกินมาอุปสรรคอำนาจระหว่างสองฝ่าย และได้รับความไว้วางใจของคุณค่าตลอดทั้งกระบวนการทั้งหมดสามารถ (1994 ปลอด Mullings ปี 1999, Moss 2002 วาเลนไทน์ 2002) ระหว่างข้อมูลที่รวบรวมกระบวนการ ฉัน nego-tiated สำหรับข้อมูลที่ถูกต้อง และเชื่อถือได้สำหรับการศึกษา ทางการยอมรับความแตกต่างของเราเล่นบทบาทที่แตกต่าง: เป็นการภายในหรือบุคคลภายนอกมี พี่สาว หรือ เป็นเพื่อนกัน พยายามที่จะสร้างพื้นที่วิจัยที่ดีที่สุดที่ฉันสามารถได้รับข้อมูลที่ถูกต้อง และเชื่อถือได้จากคุณค่ากับ positionalities เอนท์แตกต่าง (Attanapola 2003, 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยสตรีระบุถึงความต้องการ reflexivity ในบทบาทนักวิจัยในกระบวนการวิจัยโดยให้เหตุผลว่าการวางตำแหน่งทางสังคมของนักวิจัยมีผลกระทบต่อขั้นตอนของการวิจัยแต่ละโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใดและวิธีการที่เธอ / เขาเจรจาหาข้อมูล คุณภาพของข้อมูลที่ได้มาขึ้นอยู่กับวิธีที่นักวิจัยนำเสนอของเธอ / ตัวเองที่จะให้ข้อมูลและเจรจาหาข้อมูลโดยผ่านมาอุปสรรคอำนาจระหว่างทั้งสองฝ่ายและการรับความไว้วางใจให้ข้อมูลตลอดกระบวนการวิจัยทั้งหมด (นาสต์ 1994 Mullings 1999 , มอสส์ปี 2002 วาเลนไทน์ 2002) ในระหว่างขั้นตอนการรวบรวมข้อมูลที่ฉันโก-tiated สำหรับข้อมูลที่เชื่อถือได้และถูกต้องสำหรับการศึกษาของฉันโดยการยอมรับความแตกต่างของเราและเล่นบทบาทที่แตกต่างกันเป็นภายในหรือภายนอกในฐานะที่เป็นพี่สาวหรือเป็นเพื่อน ฉันพยายามที่จะสร้างพื้นที่ที่เหมาะสมในการวิจัยที่ฉันจะได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้และถูกต้องจากผู้ให้ข้อมูลที่แตกต่างกันกับเอน positionalities (Attanapola 2003 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิจัยสตรีระบุความต้องการ reflexivity ในบทบาทของนักวิจัยในกระบวนการวิจัย โดยให้เหตุผลว่าตำแหน่งทางสังคมของผู้วิจัยกับแต่ละขั้นตอนของการวิจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อและวิธีการที่เธอ / เขาเจรจา สำหรับข้อมูลคุณภาพของข้อมูลที่ได้รับจะขึ้นอยู่กับวิธีที่ผู้วิจัยเสนอของเธอ / เขาและเจรจาและข้อมูลกว่ามาอำนาจอุปสรรคระหว่างสองฝ่ายและดึงดูดจาก ' เชื่อตลอดกระบวนการงานสนามทั้งหมด ( Nast 1994 มัลลิ่งส์ 1999 มอส 2002 วันวาเลนไทน์ปี 2002 ) ในการรวบรวมข้อมูลกระบวนการผมา tiated สำหรับเชื่อถือได้และถูกต้องข้อมูลสำหรับการศึกษาโดยการยอมรับความแตกต่าง และเล่นในบทบาทที่แตกต่างเป็นคนในหรือคนนอก เป็นพี่สาว หรือเป็นเพื่อน ฉันพยายามที่จะสร้างเป็นวิจัยที่เหมาะสมที่ผมจะได้รับความน่าเชื่อถือและถูกต้องข้อมูลจากผู้บอกภาษาที่มีความแตกต่าง positionalities ENT ( attanapola 2003 ; 2005 )