8. Use. As another good practice exercise, have students write about s การแปล - 8. Use. As another good practice exercise, have students write about s ไทย วิธีการพูด

8. Use. As another good practice ex

8. Use. As another good practice exercise, have students write about some tome topics the
Would de likely to entail useing relative. Including compositions of this so
Would de important, since we have claimed in this chapter that there are differences is
The use of relative clauses depending upon whether one is using them in informal speed
Or in writing. For example, ask your students to describe “The Most Interesting Perso
That I Have Ever Met.” A topic such as this one would probably prompt them to use som relative clauses.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
8. Use. As another good practice exercise, have students write about some tome topics theWould de likely to entail useing relative. Including compositions of this soWould de important, since we have claimed in this chapter that there are differences isThe use of relative clauses depending upon whether one is using them in informal speedOr in writing. For example, ask your students to describe “The Most Interesting PersoThat I Have Ever Met.” A topic such as this one would probably prompt them to use som relative clauses.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
8. ใช้ ในขณะที่การออกกำลังกายอื่นปฏิบัติที่ดีให้นักเรียนเขียนเกี่ยวกับหัวข้อที่บางเล่ม
จะยกเลิกการมีแนวโน้มที่จะนำมาซึ่งการ useing ญาติ รวมทั้งองค์ประกอบของนี้เพื่อ
จะสิ่งสำคัญเนื่องจากเราได้อ้างในบทที่ว่ามีความแตกต่างนี้จะ
ใช้ประโยชน์จากข้อญาติขึ้นอยู่กับว่าใครจะใช้พวกเขาในความเร็วที่ไม่เป็นทางการ
หรือในการเขียน ตัวอย่างเช่นขอให้นักเรียนของคุณเพื่ออธิบาย "ที่น่าสนใจที่สุด Perso
ที่ฉันได้เคยพบ. "หัวข้อเช่นนี้อาจจะทำให้พวกเขาใช้โสมญาติเบ็ดเตล็ด

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
8 . ใช้ เป็นการออกกำลังกายดีอื่น ให้นักเรียนเขียนเกี่ยวกับบางหัวข้อนี่
จะเดอ มีแนวโน้มที่จะครอบคลุมฐานสัมพัทธ์ รวมทั้งองค์ประกอบของแบบนี้
จะเดอ ที่สำคัญ เมื่อเราได้อ้างในบทนี้ว่า มีความแตกต่างกัน คือ การใช้อนุญาติ
ขึ้นอยู่กับว่าเมื่อหนึ่งคือการใช้พวกเขาใน
ความเร็วนอกหรือในการเขียน ตัวอย่างเช่นให้นักเรียนของคุณเพื่ออธิบาย " F
ที่น่าสนใจที่สุดที่ผมเคยเจอ " หัวข้อเช่นนี้อาจพร้อมท์ให้ใช้ส้มญาติเบ็ดเตล็ด .

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: