การเรียนในรายวิชา ทักษะการสอนเพื่อก

การเรียนในรายวิชา ทักษะการสอนเพื่อการจัดการเรียนรู้สาระวิชาวิทยาศาสตร์ (Teaching Skill Learning Management) ถือเป็นการเรียนครั้งแรกกับ อ.ณัฐพล หนูจีนจิตร ซึ่งอาจารย์ได้สอนการวิเคราะห์ตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์ในสาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก และสาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ ซึ่งอาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกัน กลุ่มละ 4-5 คน แล้วหยิบฉลากสาระและตัวชี้วัดในแต่ละช่วงชั้น เพื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนในรายวิชาทักษะการสอนเพื่อการจัดการเรียนรู้สาระวิชาวิทยาศาสตร์ (ทักษะการสอนที่จัดการเรียนรู้) ถือเป็นการเรียนครั้งแรกกับอ.ณัฐพลหนูจีนจิตรซึ่งอาจารย์ได้สอนการวิเคราะห์ตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์ในสาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกและสาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศซึ่งอาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกันกลุ่มละ 4-5 คนแล้วหยิบฉลากสาระและตัวชี้วัดในแต่ละช่วงชั้นเพื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนในรายวิชา (การเรียนการสอนทักษะการจัดการเรียนรู้) ถือเป็นการเรียนครั้งแรกกับอ. ณัฐพลหนูจีนจิตร 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกและสาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ กลุ่มละ 4-5 คน เพื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนในรายวิชาทักษะการสอนเพื่อการจัดการเรียนรู้สาระวิชาวิทยาศาสตร์ ( สอนทักษะการจัดการเรียนรู้ถือเป็นการเรียนครั้งแรกกับ Admiral ณัฐพลหนูจีนจิตรซึ่งอาจารย์ได้สอนการวิเคราะห์ตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์ในสาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกและสาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศซึ่งอาจาร ย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกันกลุ่มละ 4-5 คนแล้วหยิบฉลากสาระและตัวชี้วัดในแต่ละช่วงชั้นเพื่อ