For the past 10 years, digital pion

For the past 10 years, digital pioneers in higher education have been creating digital
content for online courses. A pedagogical approach towards an institutional initiative
for online courses development usually begins with faculty learning the pedagogical
paradigms associated with integrating appropriate technologies into digital content.
A critical concern has been that information technology (IT)-based training on many

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

10 ปีที่ผ่านมา ผู้บุกเบิกดิจิทัลในระดับอุดมศึกษามีการสร้างดิจิตอล
เนื้อหาสำหรับหลักสูตรออนไลน์ที่เชื่อถือ วิธีการสอนสู่ริสถาบัน
สำหรับหลักสูตรออนไลน์ พัฒนามักเริ่มต้น ด้วยการเรียนการสอนคณะ
paradigms ที่เกี่ยวข้องกับการรวมเทคโนโลยีที่เหมาะสมเป็นเนื้อหาดิจิทัล
ความกังวลที่สำคัญได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) -ใช้ฝึกอบรมในหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับที่ผ่านมา 10 ปีผู้บุกเบิกดิจิตอลในด้านการศึกษาที่สูงขึ้นได้รับการสร้างดิจิตอล
เนื้อหาสำหรับหลักสูตรออนไลน์ วิธีการสอนที่มีต่อความคิดริเริ่มสถาบัน
เพื่อการพัฒนาหลักสูตรออนไลน์มักจะเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้การเรียนการสอนคณะ
กรอบความคิดที่เกี่ยวข้องกับการบูรณาการเทคโนโลยีที่เหมาะสมในเนื้อหาดิจิตอล
ความกังวลที่สำคัญได้รับการเทคโนโลยีสารสนเทศที่ (ไอที) บนพื้นฐานของการฝึกอบรมในหลาย ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับที่ผ่านมา 10 ปี , ดิจิตอลผู้บุกเบิกในระดับอุดมศึกษามีการสร้างเนื้อหาดิจิตอล
สำหรับหลักสูตรออนไลน์ เป็นการสอนวิธีการต่อ
ริเริ่มเชิงสถาบันเพื่อการพัฒนาหลักสูตรออนไลน์มักจะเริ่มต้นด้วยกิจกรรมการเรียนรู้กระบวนทัศน์การเกี่ยวข้องกับการบูรณาการเทคโนโลยีที่เหมาะสมเข้ามา

เนื้อหาดิจิตอล .ปัญหาที่สำคัญได้ว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ ( IT ) ฝึกอบรมบนหลาย