Costa and Kallick (2009) believe th

Costa and Kallick (2009) believe that there are at least 16 behaviours that are indicative of effective and efficient problem solvers
who display intelligence when faced with a problem. The 16 HOM are described by
Costa and Kallick (2009) as persisting; managing impulsivity; listening with understanding and empathy; thinking flexibly; thinking about thinking (metacognition); striving for accuracy; questioning and problem-posing; applying past knowledge to new situations; thinking and communicating with clarity and precision; gathering data through all senses; creating, imagining and innovating; responding with wonderment and awe; taking responsible risks; finding humour; thinking inter-dependently; and remaining open to continuous learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คอสตาและ Kallick (2009) เชื่อว่า มีวิญญาณ 16 น้อยที่ส่อนักแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิภาพที่ที่แสดงปัญญาเมื่อประสบกับปัญหา หอม 16 ไว้ด้วยคอสตาและ Kallick (2009) เป็น persisting การจัดการ impulsivity ฟัง ด้วยความเข้าใจและเอาใจใส่ ความคิดมัน คิดเกี่ยวกับการคิด (metacognition); มุ่งมั่นในความถูกต้อง ตั้งคำถามและปัญหาวางตัว ใช้ความรู้ที่ผ่านมากับสถานการณ์ใหม่ ความคิดและการสื่อสารและแม่นยำ รวบรวมข้อมูลผ่านประสาทสัมผัสทั้งหมด สร้าง imagining และการ อุตริ ตอบสนองกับ wonderment และความกลัว การรับผิดชอบความเสี่ยง ค้นหาอารมณ์ขัน คิดระหว่าง dependently และเรียนที่เหลือเปิดอย่างต่อเนื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Costa และ Kallick (2009) เชื่อว่ามีอย่างน้อย 16
พฤติกรรมที่บ่งบอกถึงความเป็นนักแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพที่แสดงปัญญาเมื่อต้องเผชิญกับปัญหา 16 HOM อธิบายไว้โดย
Costa และ Kallick (2009) เป็น persisting; การจัดการ impulsivity; ฟังด้วยความเข้าใจและเห็นอกเห็นใจ; คิดมีความยืดหยุ่น; คิดเกี่ยวกับการคิด (อภิปัญญา); มุ่งมั่นเพื่อความถูกต้อง คำถามและปัญหาวางตัว; การใช้ความรู้ที่ผ่านมาให้เข้ากับสถานการณ์ใหม่ ความคิดและการสื่อสารที่มีความชัดเจนและความแม่นยำ; รวบรวมข้อมูลผ่านทางประสาทสัมผัสทั้งหมด สร้างจินตนาการและสร้างสรรค์; การตอบสนองกับความประหลาดใจและความกลัว; การเสี่ยงรับผิดชอบ หาอารมณ์ขัน; คิดระหว่าง dependently; และที่เหลือเปิดอย่างต่อเนื่องเพื่อการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คอสตา และ kallick ( 2009 ) เชื่อว่ามีอย่างน้อย 16 พฤติกรรมที่แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพ และประสิทธิผลในการแก้ปัญหา
ที่แสดงความฉลาดเมื่อเผชิญกับปัญหา 16 หอมและอธิบายโดย
Costa kallick ( 2009 ) เป็น persisting ; การจัดการหุนหันพลันแล่น ; ฟังด้วยความเข้าใจและเอาใจใส่ คิดหลากหลาย คิดเกี่ยวกับการคิด ( แบบ )มุ่งมั่นเพื่อความถูกต้อง การตั้งคำถาม และปัญหาวางตัว ; ใช้ความรู้ในอดีต สภาพใหม่ การคิดและการสื่อสารที่มีความชัดเจนและแม่นยำ ; การรวบรวมข้อมูลผ่านประสาทสัมผัสทั้งหมด สร้าง จินตนาการ และนวัตกรรม ; ตอบสนองกับความประหลาดใจและความกลัว ; ความเสี่ยงรับผิดชอบ หาขัน คิด อินเตอร์ dependently และที่เหลือเปิดให้

เรียนอย่างต่อเนื่อง