In Nigeria, students are expected t

In Nigeria, students are expected to study Economics as a subject in senior secondary school for three years or have
covered the SSCE Economics curriculum before they could be assessed with the Economics Achievement Test. The
Federal Government of Nigeria (1981 & 2004) recommends three years for senior secondary school during which
Economics is taught as a subject to students. Generally, Economics is defined as the science which studies human
behaviour as a relationship between ends and scares means, which have alternative uses. In their own view, it is the
study of how society decides what, how and for whom, to produce (Begg, Fisher & Dornbusch, 1994). A good
knowledge in Economics at secondary school will later help students in tertiary schools to study Economics, Banking,
Finance, Accounting and other related courses. Most students choose Economics in the senior secondary school
because of their interest, ability and its relevance to their future careers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเทศไนจีเรีย นักเรียนต้องเรียนเศรษฐศาสตร์เป็นเรื่องในโรงเรียนมัธยมศึกษาอาวุโสสามปี หรือมีครอบคลุมหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ SSCE ก่อนที่พวกเขาสามารถประเมิน ด้วย Test. ความสำเร็จเศรษฐกิจรัฐบาลกลางของประเทศไนจีเรีย (1981 และ 2004) แนะนำ 3 ปีในมัธยมอาวุโสซึ่งเศรษฐศาสตร์จะสอนเป็นเรื่องนักเรียน ทั่วไป กำหนดเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ศึกษามนุษย์หมายความว่า พฤติกรรมเป็นความสัมพันธ์ระหว่างปลายและ scares ซึ่งมีสำรองใช้ ในมุมมองของตนเอง การเรียน ที่ และวิธีสังคมตัดสินใจอะไร วิธีการผลิต (Begg, Fisher และ Dornbusch, 1994) ดีความรู้ด้านเศรษฐศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมในภายหลังจะช่วยให้นักเรียนในโรงเรียนต่อการศึกษาเศรษฐศาสตร์ ธนาคารทางการเงิน การบัญชี และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตร นักเรียนส่วนใหญ่เลือกเศรษฐศาสตร์มัธยมอาวุโสสนใจของพวกเขา ความสามารถ และความเกี่ยวข้องกับอาชีพของตนในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในไนจีเรียนักเรียนที่คาดว่าจะศึกษาเศรษฐศาสตร์เป็นเรื่องในโรงเรียนมัธยมอาวุโสเป็นเวลาสามปีหรือมีการปิดหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ SSCE ก่อนที่พวกเขาจะได้รับการประเมินด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์เศรษฐศาสตร์ รัฐบาลไนจีเรีย (1981 และ 2004) แนะนำสามปีสำหรับโรงเรียนมัธยมอาวุโสในระหว่างที่เศรษฐศาสตร์การเรียนการสอนเป็นเรื่องที่นักเรียน โดยทั่วไปเศรษฐศาสตร์ถูกกำหนดให้เป็นวิทยาศาสตร์ซึ่งจากการศึกษาของมนุษย์พฤติกรรมความสัมพันธ์ระหว่างปลายและกลัววิธีการที่มีการใช้ทางเลือก ในมุมมองของตัวเองของพวกเขาก็คือการศึกษาว่าสังคมตัดสินใจในสิ่งที่วิธีการและสำหรับผู้ที่ในการผลิต (เบ็กก์, ฟิชเชอร์และ Dornbusch, 1994) ที่ดีมีความรู้ในสาขาเศรษฐศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมในภายหลังจะช่วยให้นักเรียนในโรงเรียนในระดับอุดมศึกษาเพื่อการศึกษาเศรษฐศาสตร์ธนาคารการเงินบัญชีและหลักสูตรอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง นักเรียนส่วนใหญ่เลือกเศรษฐศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมอาวุโสเพราะความสนใจของพวกเขามีความสามารถและความเกี่ยวข้องกับอาชีพในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในไนจีเรีย นักเรียนจะสามารถเรียนเศรษฐศาสตร์เป็นวิชาในโรงเรียนมัธยมปีที่สาม หรือมี
ครอบคลุมหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ ssce ก่อนที่พวกเขาจะถูกประเมินด้วยเศรษฐศาสตร์ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
รัฐบาลกลางของไนจีเรีย ( 1981 & 2004 ) แนะนำสามปีสำหรับโรงเรียนมัธยมในระหว่างที่
เศรษฐศาสตร์จะสอนเป็นวิชาให้กับนักเรียน โดยทั่วไปเศรษฐศาสตร์ หมายถึง วิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์
เป็นความสัมพันธ์ระหว่างปลาย และกลัวว่า ซึ่งต้องใช้ทางเลือก ในมุมมองของตนเอง เป็นวิธีการศึกษาของสังคม
ใจอะไร อย่างไร และเพื่อใคร เพื่อผลิต ( เบ็กก์ , ปลา& dornbusch , 1994 ) ดี
ความรู้ทางเศรษฐศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมในภายหลังจะช่วยให้นักเรียนในระบบโรงเรียน การศึกษาเศรษฐศาสตร์ , ธนาคาร ,
การเงิน การบัญชี และหลักสูตรอื่น ๆที่เกี่ยวข้อง นักเรียนส่วนใหญ่เลือกเศรษฐศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมอาวุโส
เพราะดอกเบี้ยของพวกเขา ความสามารถและความเกี่ยวข้องกับอาชีพของตนในอนาคต