1. IntroductionCitizen science is a

1. Introduction
Citizen science is a phenomenon born out of a long history of public
participation in scientific research (Miller-Rushing et al., 2012) enacted through many approaches (e.g. contributory, collaborative, and co-created) that can involve crowdsourcing, community-based monitoring,and participatory action research (Bonney et al., 2009; Danielsen et al.,making and examine factors and circumstances influencing success(Conrad and Hilchey, 2011). We do not fully understand how knowledge gained from citizen science translates into conservation decision making processes - processes often requiring integrated knowledge across many topics related to particular places

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำพลเมืองวิทยาศาสตร์เป็นปรากฏการณ์ที่เกิดจากประชาชนมานานมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (มิลเลอร์วิ่ง et al. 2012) ประกาศผ่านหลายวิธี (เช่นดีจาก ร่วมกัน และร่วมสร้าง) ที่สามารถเกี่ยวข้องกับระบบ ชุมชนการตรวจสอบ และการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Bonney et al. 2009 Danielsen et al. ทำ และตรวจสอบปัจจัยและสถานการณ์ที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จ (คอนราดและ Hilchey, 2011) เราไม่เข้าใจว่าความรู้จากพลเมืองวิทยาศาสตร์เป็อนุรักษ์ทำให้กระบวนการตัดสิน - กระบวนการมักจะต้องบูรณาการความรู้ในหลายหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
พลเมืองวิทยาศาสตร์เป็นปรากฏการณ์ที่เกิดจากประวัติศาสตร์อันยาวนานของประชาชน
มีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (มิลเลอร์วิ่ง et al., 2012) ตราผ่านหลายวิธี (เช่นบริจาคการทำงานร่วมกันและร่วมสร้าง) ที่สามารถมีส่วนร่วม crowdsourcing, ชุมชนตามการตรวจสอบและการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Bonney et al, 2009;... Danielsen et al, การทำและศึกษาปัจจัยและสถานการณ์ที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จ (คอนราดและ Hilchey 2011) เราไม่เข้าใจวิธีการความรู้ที่ได้จากวิทยาศาสตร์พลเมืองแปล เข้าสู่การอนุรักษ์การตัดสินใจกระบวนการ - กระบวนการมักจะต้องใช้ความรู้แบบบูรณาการข้ามหลายหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสถานที่โดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . แนะนำวิทยาศาสตร์ของพลเมืองเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นจากประวัติศาสตร์ที่ยาวนานของสาธารณะการมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ( มิลเลอร์รีบ et al . , 2012 ) ตราผ่านหลายวิธี ( เช่น เสริมความร่วมมือและร่วมสร้าง ) ที่สามารถเกี่ยวข้องกับเตอร์โดยการตรวจสอบและวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ( บันนีย์ et al . , 2009 ; danielsen et al . , และปัจจัยและสถานการณ์ที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จ และ hilchey ( คอนราด 2011 ) เราไม่เข้าใจว่า ได้รับความรู้จากวิทยาศาสตร์การอนุรักษ์พลเมืองแปลลงในกระบวนการตัดสินใจ -- กระบวนการที่มักจะต้องใช้ความรู้แบบบูรณาการข้ามหลายหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสถานที่ โดยเฉพาะ