Second, we wished to focus on child

Second, we wished to focus on children as social actors. Many social surveys gather statistics on children primarily as members of families or households. A drawback of this approach is
1 For example the Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey, the Kidscreen initiative and the Young Lives studythat children’s status becomes defined by their household or family status and this may not reflect their personal experience. For example, a household may be defined as ‘not in poverty’ on the basis of household income, but a child in that household may still experience material deprivation depending on the spending choices that adults in the household make. It has been argued for some time2 that children should be a ‘unit of observation’ in social accounting. As we will see in Chapter 3 this issue has become particularly pertinent in some countries where substantial minorities of children no longer live in a single household.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่สอง เราอยากจะเน้นเด็กเป็นนักสังคม หลายสังคมสำรวจรวบรวมสถิติในเด็กส่วนใหญ่เป็นสมาชิกของครอบครัวหรือครัวเรือน คืนของวิธีการนี้ก็คือ1 ตัวอย่างเช่นพฤติกรรมสุขภาพในการสำรวจเด็กวัยเรียน (HBSC) การริเริ่ม Kidscreen และสถานะของชีวิตหนุ่มสาว studythat เด็กจะกำหนด โดยครอบครัว หรือสถานะครอบครัวและนี้อาจไม่สะท้อนประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขา เช่น ในครัวเรือนอาจถูกกำหนดเป็น 'ไม่ได้ในความยากจน' ถกรายได้ แต่เด็กในบ้านที่อาจยังคงพบวัสดุกีดกันขึ้นอยู่กับค่าใช้จ่ายที่ทำให้ผู้ใหญ่ในบ้าน มันมีการโต้เถียงสำหรับ time2 บางที่ เด็กควรจะ 'หน่วยสังเกต' ในสังคมบัญชี เราจะเห็นในบทที่ 3 ปัญหานี้ได้กลายเป็นเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบางประเทศที่พบนอยของเด็กไม่อยู่ในครัวเรือนเดียวกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองเราอยากจะมุ่งเน้นไปที่เด็กเป็นนักแสดงทางสังคม การสำรวจทางสังคมมากมายรวบรวมสถิติในเด็กส่วนใหญ่เป็นสมาชิกของครอบครัวหรือผู้ประกอบการ ข้อเสียเปรียบของวิธีนี้คือ
1 ตัวอย่างเช่นพฤติกรรมสุขภาพในเด็กวัยเรียน (HBSC) สำรวจความคิดริเริ่ม Kidscreen และสถานะหนุ่ม studythat ชีวิตเด็กจะกลายเป็นที่กำหนดโดยใช้ในครัวเรือนหรือครอบครัวสถานะของพวกเขาและอาจไม่ได้สะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขา ยกตัวอย่างเช่นในครัวเรือนอาจจะกำหนดเป็น 'ไม่ได้อยู่ในความยากจน' บนพื้นฐานของรายได้ของครัวเรือน แต่เด็กในครัวเรือนที่ยังคงอาจพบการกีดกันวัสดุขึ้นอยู่กับทางเลือกของการใช้จ่ายว่าผู้ใหญ่ในครัวเรือนให้ มันได้รับการถกเถียงกันอยู่สำหรับ time2 บางอย่างที่เด็กควรจะเป็นหน่วยของการสังเกตในบัญชีทางสังคม ในฐานะที่เราจะเห็นในบทที่ 3 ปัญหานี้ได้กลายเป็นที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบางประเทศที่มีชนกลุ่มน้อยที่สำคัญของเด็กไม่อยู่ในครอบครัวเดียว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประการที่สอง เราต้องการที่จะมุ่งเน้นไปที่เด็กเป็นนักแสดงทางสังคม การสำรวจทางสังคมมากมาย รวบรวมสถิติของเด็กเป็นหลัก ในฐานะสมาชิกของครอบครัว หรือครัวเรือน ข้อเสียเปรียบของวิธีการนี้คือ1 ตัวอย่างพฤติกรรมสุขภาพในเด็กวัยเรียน ( hbsc ) การสำรวจ ความคิดริเริ่ม kidscreen และสถานะของเด็กหนุ่ม studythat ชีวิตจะกำหนดโดยครัวเรือน หรือสถานะทางครอบครัวและนี้อาจสะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ในครัวเรือนอาจจะหมายถึง " ไม่ยากจน " บนพื้นฐานของรายได้ของครัวเรือน แต่เด็กในบ้านนั้นยังอาจพบการสูญเสียวัสดุขึ้นอยู่กับการเลือกที่ผู้ใหญ่ในบ้านให้ จะได้รับการถกเถียงกันอยู่บ้าง time2 ที่เด็กควรเป็น " หน่วยสังเกตการณ์ในบัญชีสังคม ที่เราจะได้เห็นในบทที่ 3 ประเด็นนี้ได้กลายเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องในบางประเทศที่เป็นชิ้นเป็นอันชนกลุ่มน้อยของเด็กไม่ได้อยู่ในบ้านเดียว