Participatory action research (PAR) is an approach to research in communities that emphasizes participation and action. It seeks to understand the world by trying to change it, collaboratively and following reflection. PAR emphasizes collective inquiry and experimentation grounded in experience and social history. Within a PAR process, "communities of inquiry and action evolve and address questions and issues that are significant for those who participate as co-researchers" (Reason and Bradbury, 2008, p. 1). PAR contrasts with many research methods, which emphasize disinterested researchers and reproducibility of findings.
PAR practitioners make a concerted effort to integrate three basic aspects of their work: participation (life in society and democracy), action (engagement with experience and history), and research (soundness in thought and the growth of knowledge) (Chevalier and Buckles, 2013, ch. 1). "Action unites, organically, with research" and collective processes of self-investigation (Rahman, 2008, p. 49). The way each component is actually understood and the relative emphasis it receives varies nonetheless from one PAR theory and practice to another. This means that PAR is not a monolithic body of ideas and methods but rather a pluralistic orientation to knowledge making and social change.[1]
Participatory action research (PAR) is an approach to research in communities that emphasizes participation and action. It seeks to understand the world by trying to change it, collaboratively and following reflection. PAR emphasizes collective inquiry and experimentation grounded in experience and social history. Within a PAR process, "communities of inquiry and action evolve and address questions and issues that are significant for those who participate as co-researchers" (Reason and Bradbury, 2008, p. 1). PAR contrasts with many research methods, which emphasize disinterested researchers and reproducibility of findings.
PAR practitioners make a concerted effort to integrate three basic aspects of their work: participation (life in society and democracy), action (engagement with experience and history), and research (soundness in thought and the growth of knowledge) (Chevalier and Buckles, 2013, ch. 1). "Action unites, organically, with research" and collective processes of self-investigation (Rahman, 2008, p. 49). The way each component is actually understood and the relative emphasis it receives varies nonetheless from one PAR theory and practice to another. This means that PAR is not a monolithic body of ideas and methods but rather a pluralistic orientation to knowledge making and social change.[1]
การแปล กรุณารอสักครู่..

การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ( PAR ) เป็นแนวทางในการวิจัยในชุมชนที่เน้นการมีส่วนร่วม และการกระทำ มันพยายามที่จะเข้าใจโลก โดยพยายามที่จะเปลี่ยนมัน และความต่อไปนี้สะท้อน โดยเน้นกลุ่มสืบเสาะและการทดลองกักบริเวณในประสบการณ์ และประวัติศาสตร์สังคม ภายในกระบวนการ PAR ," ชุมชนของการสอบถามและการกระทำคิดค้นและแก้ไขปัญหาคำถามและที่สำคัญสำหรับผู้ที่เข้าร่วมเป็นนักวิจัยร่วม " ( เหตุผลและแบรดเบอร์รี่ , 2551 , หน้า 1 ) โดยความแตกต่างกับวิธีวิจัยมากมาย ซึ่งเน้นวิจัย และตรวจสอบพบน่าสนใจ
โดยผู้ปฏิบัติงานให้ความพยายามร่วมกันที่จะรวมสามพื้นฐานลักษณะของงาน :การมีส่วนร่วม ( ชีวิตในสังคม และประชาธิปไตย ) , การกระทำ ( หมั้นกับประสบการณ์ และประวัติศาสตร์ ) และการวิจัย ( ความมั่นคงในความคิด และการเติบโตของความรู้ ( Chevalier และ buckles , 2013 ( บทที่ 1 ) การกระทำร่วมกันอินทรีย์ ด้วยกระบวนการวิจัย " และร่วมสืบสวนด้วยตนเอง ( Rahman , 2551 , หน้า 49 )วิธีที่แต่ละองค์ประกอบจะเข้าใจความสัมพันธ์และเน้นที่ได้รับแตกต่างกันไป อย่างไรก็ตามจากพาร์ทฤษฎีและปฏิบัติไปอีก ซึ่งหมายความว่าหุ้นไม่ได้เป็นเสาหิน ร่างของความคิดและวิธีการ แต่หลายฝ่ายเพื่อให้ความรู้ และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม [ 1 ]
การแปล กรุณารอสักครู่..
