Older (fourth through sixth grade)

Older (fourth through sixth grade) youngsters are developmentally at a stage when
industrious activities that promote feelings of confidence and competence are needed. As
such, the “W-KID TV Panel of Experts” on family transitions is a popular technique for
reinforcing and consolidating problem-solving and coping skills to deal with family
changes. The Group Newsletter, initially conceived by members, is another shared activity
which became a forum for older students to use creative writing, drawings, poetry, and
humor to express their feelings, frustrations, and coping strategies. Through this process,
members share a common bond. They also develop a sense of competence and mastery
from their creative expressions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เก่า (สี่ถึงชั้นหก) เยาวชน developmentally ขั้นเมื่อขยันหมั่นเพียรกิจกรรมที่ส่งเสริมความรู้สึกเชื่อมั่นและความสามารถจำเป็น เป็น"เด็ก W ทีวีแผงของผู้เชี่ยวชาญ" ในครอบครัวเปลี่ยนเป็นเทคนิคยอดนิยมสำหรับภาคเอกชนและการรวมการแก้ปัญหาและทักษะการรับมือจัดการกับครอบครัวการเปลี่ยนแปลง กลุ่มข่าว เริ่มรู้สึก โดยสมาชิก มีกิจกรรมอื่นร่วมซึ่งเป็นเวทีสำหรับนักเรียนเก่าใช้ความคิดสร้างสรรค์เขียน ภาพวาด บท กวี และอารมณ์ขันในการแสดงความรู้สึกของพวกเขา การอธิบาย และฝรั่ง ผ่านขั้นตอนนี้สมาชิกร่วมหุ้นกู้ทั่วไป พวกเขายังพัฒนาความเป็นครูและความสามารถจากนิพจน์ที่สร้างสรรค์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เก่า (ที่สี่ผ่านเกรดหก)
เยาวชนมีการพัฒนาในขั้นตอนเมื่อกิจกรรมขยันที่ส่งเสริมความรู้สึกของความเชื่อมั่นและความสามารถที่มีความจำเป็น ในฐานะที่เป็นเช่นนี้ "W-KID ทีวีแผงของผู้เชี่ยวชาญ" ในการเปลี่ยนครอบครัวเป็นเทคนิคที่นิยมสำหรับการเสริมและการรวมการแก้ปัญหาและการรับมือทักษะในการจัดการกับครอบครัวการเปลี่ยนแปลง ข่าวกลุ่มช่วงแรกโดยสมาชิกเป็นกิจกรรมอื่นที่ใช้ร่วมกันซึ่งกลายเป็นฟอรั่มสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าที่จะใช้การเขียนเชิงสร้างสรรค์ภาพวาดบทกวีและอารมณ์ขันในการแสดงความรู้สึกของพวกเขาผิดหวังและกลวิธีการเผชิญปัญหา ผ่านขั้นตอนนี้สมาชิกร่วมพันธบัตรที่พบบ่อย พวกเขายังพัฒนาความรู้สึกของความสามารถและการเรียนรู้จากการแสดงออกที่สร้างสรรค์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เก่า ( สี่ผ่านเกรดหก ) เยาวชนจะได้รับในขั้นตอนเมื่อ
ขยันจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมความรู้สึกของความเชื่อมั่นและความสามารถที่จำเป็น โดย
เช่น " w-kid ทีวีแผงของผู้เชี่ยวชาญ " ในการเปลี่ยนครอบครัวเป็นเทคนิคที่นิยมสำหรับ
เสริมสร้างและรวมการแก้ปัญหาและทักษะการเผชิญปัญหาเพื่อจัดการกับการเปลี่ยนแปลงในครอบครัว

กลุ่มจดหมายข่าวตอนแรกรู้สึกโดยสมาชิก เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่กลายเป็นเวทีร่วมกัน
นักเรียนเก่าเพื่อใช้สร้างสรรค์การเขียน , ภาพวาด , บทกวีและ
ตลกที่จะแสดงความรู้สึกของพวกเขา ผิดหวัง และกลวิธีการเผชิญปัญหา . ผ่านกระบวนการนี้
สมาชิกแบ่งปันพันธบัตรทั่วไป พวกเขายังพัฒนาความรู้สึกของความสามารถและรอบรู้
จากการแสดงออกที่สร้างสรรค์ของพวกเขา