Active engagement, or experiential

Active engagement, or experiential learning, not just book learning, in the process of change is very important in a successful skill-building program. One of the most elegant processes I have encountered was articulated by the StayWell program offered to the employees of Control Data Corporation in the early 1980s. It is a repeating process, starting with assessment, then feedback and goal- setting, followed by skill-building opportunities, engagement in support and activity groups, working into leader- ship roles in support and activity groups, and then repeating the process. In a review of 35 multi-component workplace health promotion programs, Heaney and Goetzel found that programs that included a goal-setting component had success rates almost double those that did not.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานหมั้น หรือเรียนผ่าน ไม่เพียงแต่หนังสือการเรียนรู้ ในกระบวนการเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งสำคัญมากในโปรแกรมสร้างทักษะประสบความสำเร็จ หนึ่งของกระบวนการสง่างามที่สุดที่ฉันได้พบได้พูดชัดแจ้งโดย StayWell แก่พนักงานของ บริษัทควบคุมข้อมูลในต้นทศวรรษ 1980 มันเป็นการทำซ้ำการดำเนิน การ การประเมิน เริ่ม แล้วความคิดเห็นและกำหนดเป้าหมาย ตาม ด้วยทักษะสร้างโอกาส ในกลุ่มสนับสนุนและกิจกรรม ทำงานในบทบาทผู้นำเรือสนับสนุนและกิจกรรมกลุ่ม และจากนั้น ทำซ้ำกระบวนการ ในการตรวจสอบของโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพที่ทำงานหลายส่วนประกอบ 35 มุสฮีนีย์และ Goetzel พบว่า โปรแกรมที่รวมคอมโพเนนต์การตั้งค่าเป้าหมายมีอัตราความสำเร็จเกือบสองเท่าที่ไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การมีส่วนร่วมที่ใช้งานหรือการเรียนรู้ไม่ได้เป็นเพียงสำรองการเรียนรู้ในกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งสำคัญมากในโปรแกรมสร้างทักษะที่ประสบความสำเร็จ หนึ่งในกระบวนการที่สง่างามที่สุดที่ฉันได้พบก้องโดยโปรแกรม StayWell เสนอขายให้แก่พนักงานของ บริษัท ควบคุมข้อมูลในต้นทศวรรษ 1980 มันเป็นกระบวนการที่ทำซ้ำที่เริ่มต้นด้วยการประเมินแล้วความคิดเห็นและการตั้งค่า goal- ตามด้วยโอกาสในการสร้างทักษะ, การมีส่วนร่วมในการสนับสนุนและกลุ่มกิจกรรมการทำงานเข้ามามีบทบาทเรือนำาการในการสนับสนุนและกลุ่มกิจกรรมและจากนั้นทำซ้ำขั้นตอน ในการตรวจสอบ 35 สถานที่ทำงานหลายส่วนโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพที่ Heaney และ Goetzel พบว่าโปรแกรมที่รวมองค์ประกอบเป้าหมายการตั้งค่ามีอัตราความสำเร็จเกือบสองเท่าของผู้ที่ไม่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานหมั้น หรือการเรียนรู้จากประสบการณ์ ไม่ใช่แค่หนังสือ การเรียนรู้ ในกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในความสำเร็จทักษะการสร้างโปรแกรม หนึ่งในกระบวนการที่สง่างามมากที่สุดที่ฉันได้พบคือการพูดชัดแจ้งโดย staywell โปรแกรมให้แก่พนักงานของ บริษัท ข้อมูลการควบคุมในต้นทศวรรษ 1980 เป็นซ้ำกระบวนการเริ่มต้นด้วยการประเมินแล้วความคิดเห็นและเป้าหมายการตั้งค่า - ตามโอกาสสร้างทักษะ มีส่วนร่วมในการสนับสนุน และกิจกรรมกลุ่ม ทำงานในบทบาทผู้นำ - เรือในการสนับสนุนและกิจกรรมกลุ่มและจากนั้นทำซ้ำกระบวนการ ในความคิดเห็นที่ 35 โดยสถานประกอบการส่งเสริมสุขภาพโปรแกรมและพบว่าโปรแกรม goetzel นีย์ซึ่งรวมถึงการกำหนดเป้าหมายส่วนมีอัตราความสำเร็จเกือบสองเท่านั้นที่ไม่ได้ทำ