One of the best examples of transla

One of the best examples of translating research into practice is Minstrell’s
(1982, 1989, 1992) work with high school physics students. Minstrell uses
many research-based instructional techniques (e.g., bridging, making students’
thinking visible, facilitating students’ ability to restructure their own
knowledge) to teach physics for understanding. He does this through classroom
discussions in which students construct understanding by making sense
of physics concepts, with Minstrell playing a coaching role. The following
quote exemplifies his innovative and effective instructional strategies

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างที่ดีที่สุดของการแปลงานวิจัยสู่การปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่งเป็นของ Minstrell(1982, 1989, 1992) นักฟิสิกส์ทำงานกับโรงเรียน ใช้ Minstrellพื้นฐานของงานวิจัยสอนเทคนิค (เช่น เชื่อมโยง ทำของนักเรียนความคิดเห็น อำนวยความสะดวกของนักเรียนความสามารถในการปรับโครงสร้างของตัวเองknowledge) การสอนฟิสิกส์สำหรับความเข้าใจ เขาทำงานผ่านห้องเรียนสนทนาที่นักเรียนสร้างความเข้าใจ โดยทำความรู้สึกแนวคิดฟิสิกส์ กับ Minstrell เล่นบทบาทฝึก ต่อไปนี้เสนอราคาถึงกลยุทธ์ของนวัตกรรม และมีการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งในตัวอย่างที่ดีที่สุดของการแปลผลการวิจัยไปสู่การปฏิบัติเป็นของ Minstrell
(1982, 1989, 1992) ทำงานร่วมกับนักเรียนฟิสิกส์โรงเรียนมัธยม Minstrell ใช้
การวิจัยตามเทคนิคการสอนจำนวนมาก (เช่นการเชื่อมโยงทำให้นักเรียน
สามารถเห็นความคิด, การอำนวยความสะดวกของนักเรียนความสามารถในการปรับโครงสร้างของตัวเอง
ความรู้) ในการสอนฟิสิกส์เพื่อความเข้าใจ เขาทำอย่างนี้ผ่านการสอนในชั้นเรียน
การอภิปรายที่นักเรียนสร้างความเข้าใจโดยการทำให้ความรู้สึก
ของแนวคิดฟิสิกส์กับ Minstrell เล่นบทบาทการฝึก ต่อไปนี้
อ้างเป็นตัวอย่างนวัตกรรมและมีประสิทธิภาพการเรียนการสอนของเขากลยุทธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเกษตรกรที่ผ่านการตรวจสอบจากผู้ดูแลระบบแล้วจึงสามารถนำสินค้าเข้ามาลงขายภายในเว็บไซต์ได้