Using animation instead of static g

Using animation instead of static graphics removes the need for these added markings,
and as such, images can be not only simpler and less cluttered,
they can also more vivid, engaging, and more intuitively comprehended.
In addition, the learner does not have to interpret the auxiliary markings and try to infer the changes that they summarize.
Such interpretation and inference may demand a level of graphic skills that the learner does not possess

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้การเคลื่อนไหวแทนกราฟิกคงเอาความต้องการเพิ่มอักขระ และเช่นนี้ ภาพ สามารถไม่เพียงแต่ง่าย ลที่ พวกเขาสามารถยังสดใส สมบูรณ์ และ comprehended ได้อย่างคล่อง นอกจากนี้ ผู้เรียนไม่มีการตีความหมายเสริม และพยายามเข้าใจการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาสรุป ตีความและการอ้างอิงดังกล่าวอาจต้องการระดับของกราฟิกทักษะที่ผู้เรียนไม่มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้ภาพเคลื่อนไหวแทนของกราฟิกแบบคงที่ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายเพิ่มเหล่านี้
และเป็นเช่นภาพที่สามารถไม่เพียง แต่เรียบง่ายและรกน้อยกว่า
ที่พวกเขาสามารถยังสดใสมากขึ้นมีส่วนร่วมและเข้าใจอย่างสังหรณ์ใจมากขึ้น.
นอกจากนี้ผู้เรียนไม่จำเป็นต้องมี ตีความเครื่องหมายเสริมและพยายามที่จะสรุปการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาสรุป.
การตีความและการอนุมานดังกล่าวอาจมีความต้องการระดับของทักษะกราฟิกที่ผู้เรียนไม่ได้มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้ภาพเคลื่อนไหวกราฟิกแบบคงที่ แทนที่จะเอาความต้องการเหล่านี้เพิ่มเครื่องหมายและเป็นเช่นภาพที่สามารถไม่เพียง แต่ง่ายขึ้นและน้อยรกพวกเขายังสดใส เพิ่มเสน่ห์ และเพิ่มเติมเนื้อหาอย่างสังหรณ์ใจ .นอกจากนี้ ผู้เรียนไม่ต้องตีความสัญลักษณ์เสริมและพยายามที่จะสรุปการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาสรุป .การตีความดังกล่าว และอาจมีความต้องการระดับของทักษะที่ผู้เรียนไม่ได้มีกราฟิก