To determine children's independent

To determine children's independent mobility behavior, an Independent
Mobility Indexwas computed using questions from both parent and child questionnaires.
This index has been described elsewhere (Villanueva et al., 2012a,
2013). Briefly, children were asked if they actively traveled to 15 local
activities/destinations (excluding trips to school) in theweek prior to the survey
(no, sometimes, yes). The activities (n = 6) included playing a team sport;
swimming; going to a club or youth group; watching sport; music lessons;
and catching a bus. The destinations (n = 9) included visiting a park, playground
or playing field; own friend's house; family/family friend's house; local
shop; other shops; post-box; local library (not school library); movie cinema;
and Sunday school/church. Parents were also asked if they allowed their child
to attend these 15 activities/destinations without an adult (no, yes). An independent
mobility score was computed by summing the activities/destinations
children actively traveled to and if they were allowed to do so without an
adult (range 0–15).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการกำหนดพฤติกรรมของเด็กเคลื่อนไหวอิสระ อิสระIndexwas การเคลื่อนไหวที่คำนวณโดยใช้คำถามจากแบบสอบถามทั้งหลักและรองดัชนีนี้ได้อธิบายอื่น ๆ (Villanueva et al., 2012a2013) กันสั้น ๆ การที่เด็กได้ถามถ้า พวกเขากำลังเดินทางภายใน 15กิจกรรม/สถานที่ท่องเที่ยว (ไม่รวมเดินทางไปโรงเรียน) ใน theweek ก่อนการสำรวจ(ไม่ บาง ได้) กิจกรรม (n = 6) รวมการเล่นกีฬาประเภททีมว่ายน้ำ ไปที่กลุ่มเยาวชนหรือคลับ ดูกีฬา บทเรียนเพลงและจับรถบัส ในจุดหมายปลายทาง (n = 9) รวมการเยี่ยมชมสวน สนามเด็กเล่นหรือเล่น ฟิลด์ เป็นเจ้าของของเพื่อนบ้าน ครอบครัว/ครอบครัวเพื่อนบ้าน ในท้องถิ่นร้านค้า ร้านค้าอื่น ๆ กล่องหลัง ห้องสมุดท้องถิ่น (ไม่โรงเรียนไลบรารี); ภาพยนตร์โรงภาพยนตร์และโรงเรียนวันอาทิตย์/คริสตจักร ผู้ปกครองได้ถามถ้า พวกเขาได้ลูก15 กิจกรรม/สถานที่เหล่านี้ โดยไม่มีผู้ใหญ่เข้าร่วม (ไม่ ใช่) อิสระเห็นคะแนนถูกคำนวณ โดยการสรุปกิจกรรม/ท่องเที่ยวเด็กที่กำลังเดินทางไปและถ้าพวกเขาได้รับอนุญาตให้ทำดังนั้นไม่ต้องการผู้ใหญ่ (ช่วง 0-15)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบพฤติกรรมการเคลื่อนไหวที่เป็นอิสระสำหรับเด็ก, อิสระ
Mobility Indexwas คำนวณโดยใช้คำถามจากทั้งผู้ปกครองและเด็กแบบสอบถาม.
ดัชนีนี้ได้รับการอธิบายที่อื่น ๆ (Villanueva et al., 2012a,
2013) สั้น ๆ , เด็กถูกถามว่าพวกเขาอย่างแข็งขันเดินทางไปยังท้องถิ่น 15
กิจกรรม / สถานที่ท่องเที่ยว (ไม่รวมการเดินทางไปโรงเรียน) ใน theweek ก่อนที่จะมีการสำรวจ
(ไม่บางครั้งใช่) กิจกรรม (n = 6) รวมถึงการเล่นกีฬาทีม;
ยน้ำ; จะเป็นสโมสรหรือกลุ่มเยาวชน ดูกีฬา; บทเรียนดนตรีและจับรถบัส
สถานที่ท่องเที่ยว (n = 9)
รวมถึงการเยี่ยมชมสวนสาธารณะสนามเด็กเล่นหรือเล่นสนาม บ้านเพื่อนของตัวเอง; ครอบครัว / บ้านเพื่อนของครอบครัว; ท้องถิ่นร้าน;
ร้านค้าอื่น ๆ ; โพสต์กล่อง; ห้องสมุดท้องถิ่น (ไม่ใช่ห้องสมุดโรงเรียน); โรงภาพยนตร์ภาพยนตร์;
และวันอาทิตย์โรงเรียน / คริสตจักร ผู้ปกครองยังถูกถามว่าพวกเขาได้รับอนุญาตให้เด็กของพวกเขาที่จะเข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้ 15 / ปลายทางโดยไม่ต้องผู้ใหญ่ (ไม่มีใช่)
อิสระคะแนนความคล่องตัวคำนวณได้จากข้อสรุปกิจกรรม / สถานที่ท่องเที่ยวที่เด็กเดินทางไปอย่างแข็งขันและถ้าพวกเขาได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้นได้โดยไม่ต้องผู้ใหญ่(ช่วง 0-15)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อศึกษาพฤติกรรมของเด็กได้อย่างอิสระ มีความคล่องตัว อิสระ จากการคำนวณโดยใช้คำถามจาก
ทั้งผู้ปกครองและเด็ก แบบสอบถาม
ดัชนีนี้ได้ถูกอธิบายไว้ในที่อื่น ( Villanueva et al . , 2012a
, 2013 ) สั้น ๆ , เด็กถูกถามว่าพวกเขากระตือรือร้นที่จะเดินทางไป 15 กิจกรรมท้องถิ่น
/ ชม ( ไม่รวมการเดินทางไปโรงเรียน ) ใน theweek ก่อนการสำรวจ
( ไม่ บางครั้งครับ ) กิจกรรม ( n = 6 ) รวมถึงการเล่นกีฬาทีมว่ายน้ำ ;
; จะเป็นชมรม หรือกลุ่มเยาวชน ; ดูกีฬา ; บทเรียนดนตรี ;
และจับรถบัส สถานที่ท่องเที่ยว ( n = 9 ) รวมเยี่ยมชมสวนสาธารณะ สนามเด็กเล่น สนามเล่นเอง
หรือบ้านเพื่อน ; ครอบครัว / ครอบครัวบ้านเพื่อนร้านท้องถิ่น
; ร้านค้าอื่นๆ กล่องไปรษณีย์ ; ห้องสมุด ( ห้องสมุด ) ; ภาพยนตร์ภาพยนตร์ ;
โบสถ์และโรงเรียนวันอาทิตย์พ่อแม่ก็ถามว่าพวกเขาอนุญาตให้เด็กของพวกเขา
เข้าร่วมเหล่านี้ 15 กิจกรรม / สถานที่โดยไม่มีผู้ใหญ่ ( ไม่มีครับ ) คะแนนการเคลื่อนไหวอิสระ
ถูกคำนวณโดยการรวมกิจกรรม / จุดหมายปลายทาง
เด็กอย่างเดินทางไปและถ้าพวกเขาได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้นโดยไม่
ผู้ใหญ่ ( ช่วง 0 ( 15 )