As chemical educators, we may find

As chemical educators, we may find some comfort in
knowing that many of the same questions about teaching
and learning that vex us today also vexed our predecessors.
Looking back at discussions of pedagogy from an earlier
time is not to seek specific answers but rather to see how
others have answered such questions to their own satisfaction. One such discussion is “Importance of Teaching Chemistry,” an address delivered by Charles Munroe at the inaugural meeting of the District of Columbia Association of
Chemistry Teachers in November 1924 and published in
the January 1925 issue of JCE (1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นนักการศึกษาเคมี เราอาจพบบางอย่างในรู้ที่มากมายของคำถามเกี่ยวกับการเรียนการสอนและเรียนรู้ที่กวนเราวันนี้ยัง vexed บรรดาลูกหลานของเรามองไปที่สนทนาของครูผู้สอนจากก่อนหน้านี้เวลามี การค้นหาคำตอบเฉพาะ แต่แทนที่จะ ไปดูวิธีคนได้ตอบคำถามดังกล่าวเพื่อความพึงพอใจของตนเอง สนทนาเช่นหนึ่งคือ "ความสำคัญของการสอนเคมี อยู่ที่จัดส่ง โดย Munroe ชาร์ลส์ในการเข้าประชุมของเขตของโคลัมเบียสมาคมครูเคมีใน 1924 และเผยแพร่ในเดือนพฤศจิกายนออกเดือน 1925 มกราคม JCE (1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นนักการศึกษาสารเคมีที่เราอาจพบความสะดวกสบายบางอย่างใน
การรู้ว่าหลายคำถามเดียวกันเกี่ยวกับการเรียนการสอน
และการเรียนรู้ที่ก่อกวนเราในวันนี้ยังเดือดร้อนก่อนหน้าของเรา.
มองย้อนกลับไปที่การอภิปรายของการเรียนการสอนจากก่อนหน้านี้
เวลาไม่ได้ที่จะหาคำตอบที่เฉพาะเจาะจง แต่ที่จะเห็น วิธีที่
คนอื่น ๆ ได้ตอบคำถามดังกล่าวเพื่อความพึงพอใจของตัวเอง หนึ่งการอภิปรายดังกล่าวเป็น "ความสำคัญของการเรียนการสอนวิชาเคมี" ที่อยู่จัดส่งโดยชาร์ลส์โรในการประชุมเกี่ยวกับการสถาปนาของอำเภอของสมาคมโคลัมเบียของ
ครูผู้สอนวิชาเคมีในพฤศจิกายน 1924 และตีพิมพ์ใน
มกราคม 1925 ปัญหาของ JCE (1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นนักการศึกษาทางเคมี เราอาจพบความสะดวกสบายบางอย่างใน
รู้ว่าหลายที่เหมือนกัน คำถามเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ที่ทำให้เรา

วันนี้ก็เพราะบรรพบุรุษของเรา มองกลับไปที่การสนทนาของการสอนจากช่วงเวลาก่อนหน้านี้
ไม่ได้ที่จะแสวงหาคำตอบที่เฉพาะเจาะจง แต่จะดูว่า
คนอื่นตอบคำถามดังกล่าว เพื่อความพึงพอใจของตนเอง เองการอภิปรายดังกล่าวหนึ่งคือ " ความสำคัญของการสอนเคมี " ที่อยู่จัดส่งโดยชาร์ลส์มอนโรในการประชุมปฐมฤกษ์ของโคลัมเบียสมาคม
ครูเคมีในเดือนพฤศจิกายน 1924 และตีพิมพ์ใน
1925 มกราคมปัญหาของ jce ( 1 )