Education Week defines cooperativelearning as, “A method of instructio การแปล - Education Week defines cooperativelearning as, “A method of instructio ไทย วิธีการพูด

Education Week defines cooperativel

Education Week defines cooperative
learning as, “A method of instruction
that encourages students to work in
small groups, learning material, then
presenting what they have learned to
other small groups. In doing so, they
take responsibility for their own
learning as well as their
classmates’.”7 In other words,
cooperative learning is a system in
which students become both
motivated and motivators. By
shifting responsibility for learning
from teachers to students,
cooperative learning takes away the
“us vs. them” mentality that the
typical school organization naturally
tends to encourage and creates in its
place a new dynamic where students
feel empowered and eager to
succeed on their own terms and not
only to please their teacher.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ศึกษาสัปดาห์กำหนดสหกรณ์เรียนรู้เป็น "วิธีสอนที่สนับสนุนให้นักเรียนทำงานกลุ่มขนาดเล็ก วัสดุ การเรียนรู้แล้วนำเสนอสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้การกลุ่มขนาดเล็กอื่น ๆ ในการทำเช่นนั้น พวกเขารับผิดชอบของตนเองเรียนเป็นของตนมล"7 กล่าวเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเป็นระบบในนักเรียนที่เป็นทั้งแรงจูงใจ motivators และ โดยขยับความรับผิดชอบการเรียนรู้จากครูนักเรียนสหกรณ์จะไปเรียน"เรากับพวกเขา" ความคิดที่จะโดยทั่วไปโรงเรียนองค์กรโดยธรรมชาติมีแนวโน้มที่ส่งเสริม และสร้างในวางตำแหน่งแบบไดนามิกใหม่นักเรียนอำนาจ และอยากในเงื่อนไขของตนเอง และไม่จะกรุณาครู
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สัปดาห์การศึกษากำหนดความร่วมมือ
การเรียนรู้ว่า "วิธีการเรียนการสอน
ที่ส่งเสริมให้นักเรียนที่จะทำงานใน
กลุ่มเล็ก ๆ วัสดุการเรียนรู้แล้ว
นำเสนอสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ที่จะ
เป็นกลุ่มขนาดเล็กอื่น ๆ ในการทำเช่นนั้นพวกเขา
มีความรับผิดชอบต่อตัวเองของพวกเขา
เรียนรู้เช่นเดียวกับพวกเขา
เพื่อนร่วมชั้นของ '. "7 ในคำอื่น ๆ
การเรียนแบบร่วมมือเป็นระบบ
ที่นักเรียนกลายเป็นทั้ง
แรงบันดาลใจและแรงจูงใจ โดย
ขยับความรับผิดชอบสำหรับการเรียนรู้
จากครูให้กับนักเรียน,
การเรียนแบบร่วมมือจะไป
"พวกเรากับพวกเขา" คิดว่า
องค์กรโรงเรียนปกติตามธรรมชาติ
มีแนวโน้มที่จะส่งเสริมและสร้างในของ
สถานที่ใหม่แบบไดนามิกที่นักเรียน
รู้สึกอำนาจและความกระตือรือร้นที่จะ
ประสบความสำเร็จได้ด้วยตัวเอง เงื่อนไขและไม่
เพียง แต่จะโปรดครูของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สัปดาห์การศึกษากำหนดสหกรณ์
การเรียนรู้ " วิธีการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนทำงาน

กลุ่มเล็ก ๆ การเรียนรู้วัสดุ แล้วนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไป

กลุ่มเล็ก ๆอื่น ๆ ในการทำเช่นนั้น พวกเขา
รับผิดชอบของตัวเอง

เพื่อนการเรียนรู้ ตลอดจนของพวกเขา ' . " ในคำอื่น ๆที่
การเรียนรู้สหกรณ์เป็นระบบที่เป็นทั้ง

นักเรียนแรงบันดาลใจและแรงจูงใจ . โดย

เปลี่ยนความรับผิดชอบในการเรียนรู้จากครู นักเรียน การเรียนแบบร่วมมือจะหนี

" เรากับเขา " ความคิดว่า
โรงเรียนองค์การทั่วไปตามธรรมชาติ
มีแนวโน้มที่จะส่งเสริมและสร้างในสถานที่ใหม่แบบไดนามิกที่นักเรียน

รู้สึกมีพลังและกระตือรือร้นที่จะประสบความสำเร็จในแง่ของตัวเองและ

แต่ไม่ได้ กรุณาส่งครู
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: