connotation of learning as building

connotation of learning as building knowledge structures irrespective of the circumstances of the learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทีมการเรียนรู้เป็นการสร้างโครงสร้างความรู้ไม่ว่าสถานการณ์ของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความหมายของการเรียนรู้การสร้างโครงสร้างความรู้โดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นัยของการเรียนรู้การสร้างความรู้โครงสร้างโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ของการเรียนรู้