Hopkins's statement reminds us how

Hopkins's statement reminds us how important philosophy is to all aspects of curriculum decisions, whether it operates overtly or covertly, whether we know that it is operating or not. Indeed, almost all elements of curriculum are based on philosophy. As Jam Goodlad points out, philosophy is the beginning point in curriculum decision making and is the basis for all subsequent decisions regarding curriculum. Philosophy becomes the criterion for determining the aims, means, and ends of curriculum. The aims are statements of value, based on philosophical beliefs; the means represent processes and methods, which reflect philosophical choices; and the ends connote the facts, concepts, and principles of the knowledge or behavior learned, or what we feel is important to learning, which is also philosophical in nature.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งบของฮ็อปกินส์เตือนความสำคัญปรัชญาคือทุกแง่มุมของการตัดสินใจหลักสูตร ว่าธนาคารฯ overtly หรือประสงค์ ว่าเรารู้ว่า ทำ หรือไม่ แน่นอน เกือบทุกองค์ประกอบของหลักสูตรจะขึ้นอยู่กับปรัชญา เป็นแยม Goodlad ชี้ให้เห็น ปรัชญาเป็นจุดเริ่มต้นในการตัดสินใจหลักสูตร และเป็นพื้นฐานสำหรับการตัดสินใจตามมาทั้งหมดเกี่ยวกับหลักสูตร ปรัชญาเป็น เกณฑ์ในการกำหนดจุดมุ่งหมาย หมายถึง การสิ้นสุดของหลักสูตร วัตถุประสงค์มีงบค่า การขึ้นอยู่กับความเชื่อปรัชญา แสดงถึงวิธีการกระบวนการและวิธีการ ซึ่งตัวปรัชญา และปลาย connote ข้อเท็จจริง แนวคิด และหลักการของความรู้หรือพฤติกรรมการเรียนรู้ หรืออะไรที่เรารู้สึกว่า เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้ ซึ่งเป็นปรัชญาในธรรมชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำสั่งของฮอปกินส์เตือนเราว่าปรัชญาที่สำคัญคือการทุกแง่มุมของการตัดสินใจของหลักสูตรไม่ว่าจะดำเนินการอย่างเปิดเผยหรือซ่อนเร้นไม่ว่าเราจะรู้ว่ามันมีการดำเนินงานหรือไม่ อันที่จริงเกือบทุกองค์ประกอบของหลักสูตรอยู่บนพื้นฐานของปรัชญา ในฐานะที่เป็นแยม Goodlad ชี้ให้เห็นปรัชญาเป็นจุดเริ่มต้นในการตัดสินใจหลักสูตรและเป็นพื้นฐานสำหรับการตัดสินใจที่ตามมาทั้งหมดเกี่ยวกับหลักสูตร ปรัชญากลายเป็นเกณฑ์ในการกำหนดจุดมุ่งหมายหมายถึงและจบหลักสูตร จุดมุ่งหมายที่มีงบค่าขึ้นอยู่กับความเชื่อของปรัชญา; วิธีการแทนกระบวนการและวิธีการซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงปรัชญาทางเลือก; และปลายหมายข้อเท็จจริงแนวคิดและหลักการของความรู้หรือพฤติกรรมการเรียนรู้หรือสิ่งที่เรารู้สึกว่าเป็นสิ่งสำคัญที่จะเรียนรู้ซึ่งเป็นปรัชญาในธรรมชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แถลงการณ์ของ ฮอปกินส์ เตือนเราว่าปรัชญาสำคัญในทุกด้านของการตัดสินใจหลักสูตร ไม่ว่าจะประกอบธุรกิจอย่างเปิดเผย หรือแอบว่าเรารู้ว่ามันเป็นปฏิบัติการหรือไม่ แน่นอน เกือบทุกองค์ประกอบของหลักสูตรจะขึ้นอยู่กับปรัชญา เป็นแยม goodlad จุดออกปรัชญาเป็นจุดเริ่มต้นในการตัดสินใจและเป็นหลักสูตรพื้นฐานสำหรับทุกภายหลังการตัดสินใจเกี่ยวกับหลักสูตร ปรัชญาเป็นเกณฑ์ในการกำหนดเป้าหมาย วิธีการ และจบหลักสูตร วัตถุประสงค์เป็นงบค่า ตามความเชื่อทางปรัชญา ; วิธีการเป็นตัวแทนของกระบวนการและวิธีการ ซึ่งสะท้อนถึงทางเลือกปรัชญา ;และสิ้นสุดที่ใช้ข้อเท็จจริง แนวคิด และหลักการของความรู้หรือพฤติกรรมที่เรียนรู้ หรือสิ่งที่เรารู้สึกว่าเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องเรียนรู้ ซึ่งเป็นปรัชญาในธรรมชาติ