According to the questionnaire surv

According to the questionnaire survey, the results can be divided into three parts, i.e., the results of self-evaluation of their English level; the analysis of affective factors toward English learning and the analysis of students‟ preferences for teacher‟s feedback and guidance.
1. The results of self-evaluation about English
The first item in this part is just about students‟ self-evaluation of their English level. There are four choices: very good; goo d; just so so and bad. From the left 45 copies, we can see the answers much clearer in the following Fig. 1. Figure. 1 Students‟ Self-evaluation about Their English

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามแบบสำรวจแบบสอบถาม ผลสามารถแบ่งออกเป็นสามส่วน เช่น ผลลัพธ์ของการประเมินตนเองของระดับภาษาอังกฤษ การวิเคราะห์ปัจจัยที่ผลต่อการเรียนภาษาอังกฤษและการวิเคราะห์ของ students‟ การตั้งค่าสำหรับ teacher‟s ความคิดเห็นและคำแนะนำ 1. ผลการประเมินตนเองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ รายการแรกในส่วนนี้เป็นเพียงเกี่ยวกับ students‟ การประเมินตนเองของระดับภาษาอังกฤษ มีตัวเลือกที่ 4: ดีมาก goo d ก็มี แล้วไม่ดี จากสำเนา 45 ซ้าย เราสามารถดูคำตอบที่ชัดเจนมากใน 1 Fig. ต่อไปนี้ รูป 1 Students‟ การประเมินตนเองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามการสำรวจแบบสอบถามผลสามารถแบ่งออกเป็นสามส่วนคือผลการประเมินตนเองของระดับภาษาอังกฤษของพวกเขา; วิเคราะห์ปัจจัยที่มีอารมณ์ที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและการวิเคราะห์ของนักเรียน "การตั้งค่าสำหรับครู" ของข้อเสนอแนะและคำแนะนำ.
1 ผลการประเมินตนเองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษรายการแรกในส่วนนี้เป็นเพียงเกี่ยวกับนักเรียน "การประเมินตนเองของระดับภาษาอังกฤษของพวกเขา
มีสี่ตัวเลือกคือ: ดีมาก; ดี; เพียงเพื่อให้และไม่ดี จากซ้าย 45 เล่มที่เราสามารถมองเห็นคำตอบที่ชัดเจนมากขึ้นในรูปต่อไปนี้ 1 รูป 1 นักเรียน "การประเมินตนเองของพวกเขาเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ