A survey questionnaire was used to

A survey questionnaire was used to investigate the competencies of Thai
accounting students and their readiness for the AEC. This study also
tests for the relationships between the competencies of Thai accounting
students and their level of readiness for the AEC. The respondents
were the accounting students in the School of Business Administration,
Faculty of Management Sciences (FMS), Prince of Songkla University,
Thailand in January 2012. The accounting students from the FMS were
selected as the respondents to investigate their readiness towards the
AEC because it is one of the institutions in Thailand providing the
IES in its curriculum of accounting programme since 2009. Therefore,
the students who participated in this study have been exposed to the
curriculum that was developed following the IES. This study aimed to
use the whole population of 377 FMS accounting students as the sample.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้แบบสอบถามแบบสำรวจการตรวจสอบความสามารถของไทยบัญชีนักเรียนและความพร้อมสำหรับ AEC นี้ศึกษายังทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถของบัญชีไทยนักเรียนและระดับของความพร้อมในการประกวด ผู้ตอบนักศึกษาบัญชีในโรงเรียนบริหารธุรกิจคณะวิทยาการจัดการ (FMS), มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ประเทศไทยในเดือน 2012 มกราคม นักศึกษาบัญชีจาก FMS ถูกเลือกเป็นผู้ตอบเพื่อตรวจสอบความพร้อมต่อการAEC เนื่องจากเป็นหนึ่งในสถาบันในไทยโปรแกรม IES ในหลักสูตรการบัญชี 2552 ดังนั้นนักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษานี้ได้สัมผัสการหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาต่อ IES การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ประชากรทั้งหมดของนักศึกษาบัญชี 377 FMS เป็นตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แบบสอบถามการสำรวจถูกนำมาใช้ในการตรวจสอบความสามารถของไทยนักศึกษาการบัญชีและการเตรียมความพร้อมของพวกเขาสำหรับ AEC การศึกษาครั้งนี้ยังทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถของการบัญชีไทยนักเรียนและระดับของการเตรียมความพร้อมสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นนักศึกษาการบัญชีโรงเรียนบริหารธุรกิจคณะวิทยาการจัดการ(FMS), มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, ประเทศไทยในเดือนมกราคมปี 2012 นักเรียนจากบัญชี FMS ได้รับการคัดเลือกให้เป็นผู้ตอบแบบสอบถามในการตรวจสอบความพร้อมของพวกเขาที่มีต่อประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนเพราะก็เป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาในประเทศไทยให้​​IES ในหลักสูตรของโปรแกรมบัญชีตั้งแต่ 2009 ดังนั้นนักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ได้รับการสัมผัสกับหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาต่อไป IES การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ประชากรทั้งหมด 377 FMS นักเรียนบัญชีเป็นตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

a การสำรวจใช้แบบสอบถามเพื่อศึกษาสมรรถนะของนักศึกษาสาขาการบัญชีไทย
และความพร้อมของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน . นอกจากนี้ยังได้ศึกษา
ทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถภาพของนักเรียน
การบัญชีไทยและระดับของความพร้อม AEC . โดย
มีบัญชีนักเรียนโรงเรียนบริหารธุรกิจ
คณะวิทยาการจัดการ ( FMS )มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ,
ประเทศไทยในเดือนมกราคม 2012 บัญชีนักเรียนจาก FMS เป็น
เลือกเป็นผู้ตอบแบบสอบถามเพื่อศึกษาความพร้อมของพวกเขาที่มีต่อ
AEC เพราะมันเป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาในประเทศไทยให้
IES ในหลักสูตรของโปรแกรมบัญชีตั้งแต่ 2009 ดังนั้น
นักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษานี้ ได้สัมผัสกับ
หลักสูตรที่พัฒนาขึ้นตามทาง . การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ใช้ประชากรทั้งหมดของ 377 FMS บัญชีนักเรียนตัวอย่าง