For enhancing quality of education,

For enhancing quality of education, organizational commitment (OC) provides suitable background and is a vital factor in
schools. OC is related to constructs of productivity, organizational performance and service quality. The author examined
simultaneously two components of OC namely: 1- Maintaining membership 2- Attachment. Data were obtained from a sample of
903 teachers in schools in Mashhad, Iran. Teachers believe that the two component of OC are well grounded in schools and there
is a significant correlation between the two components. Findings suggest the application of the components of OC for
developing healthy culture in schools to achieve educational goals

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับการเพิ่มคุณภาพการศึกษา องค์กร (องศาเซลเซียส) มีพื้นหลังที่เหมาะสม และเป็นปัจจัยสำคัญในโรงเรียน องศาเซลเซียสจะเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของผลผลิต องค์กรประสิทธิภาพ และคุณภาพบริการ ผู้ตรวจสอบส่วนประกอบกันสองขององศาเซลเซียสได้แก่: 1 รักษาสมาชิกเอกสารแนบ 2 ข้อมูลที่ได้จากตัวอย่างครู 903 ในโรงเรียนในมัชฮัด ประเทศอิหร่าน ครูเชื่อว่า ส่วนประกอบที่สองขององศาเซลเซียสจะดีสูตรในโรงเรียน และมีมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างส่วนสอง ผลการวิจัยแนะนำการประยุกต์ใช้ส่วนประกอบขององศาเซลเซียสสำหรับพัฒนาวัฒนธรรมสุขภาพในโรงเรียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับการเสริมสร้างคุณภาพของการศึกษา, ความมุ่งมั่นขององค์กร (OC)
ให้พื้นหลังที่เหมาะสมและเป็นปัจจัยสำคัญในโรงเรียน OC ที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างการผลิตที่มีประสิทธิภาพขององค์กรและคุณภาพการให้บริการ ผู้เขียนตรวจสอบพร้อมกันทั้งสองส่วนของ OC คือ: 1 การดูแลรักษาสมาชิก 2 สิ่งที่แนบมา
ข้อมูลที่ได้รับจากกลุ่มตัวอย่างของ
903 ครูในโรงเรียนในแชดอิหร่าน ครูเชื่อว่าทั้งสองส่วนประกอบของ OC
มีเหตุผลที่ดีในโรงเรียนและมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างสองส่วน ผลการวิจัยชี้ให้เห็นการประยุกต์ใช้ชิ้นส่วนของ OC
สำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมที่ดีต่อสุขภาพในโรงเรียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ระดับความผูกพันต่อองค์การ ( OC ) มีพื้นหลังที่เหมาะสม และเป็นปัจจัยสําคัญใน
โรงเรียน OC จะเกี่ยวข้องกับการสร้างผลิตภาพ ประสิทธิภาพ ขององค์กร และคุณภาพบริการ ผู้เขียนตรวจสอบ
พร้อมกันสององค์ประกอบของ OC คือ 1 - รักษาสมาชิกภาพ 2 - สิ่งที่แนบมา เก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง
คุณครูในโรงเรียนใน Mashhad ,อิหร่าน ครูเชื่อว่าสององค์ประกอบของ OC ก็กักบริเวณในโรงเรียนและมี
คือความสัมพันธ์ระหว่างทั้งสองส่วน ข้อมูลแนะนำการใช้ส่วนประกอบของ OC สำหรับ
พัฒนาวัฒนธรรมสุขภาพในโรงเรียน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษา