The research aimed to study factors

The research aimed to study factors in choosing a minor in Japanese of English major students, college of education, university of Phayao, in academic year 2015. The simple group of this survey research 80 students enrolled in Japanese minor. The instrument was a questionnaire. This consisted to analyzed findings were using a percentage, mean and standard deviation.
The results of the study indicated three significant factors including life planning, family factors, and the students’ personal interests in Japan. The key factor affecting students choices was their life planning due to their preference to plan for their future careers related to Japanese language and their need for self-improvement in regards to foreign languages.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยมุ่งศึกษาปัจจัยในการเลือกเป็นวิชารองในภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนหลักภาษาอังกฤษ วิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา ศึกษาปี 2015 กลุ่มเรื่องของแบบสำรวจนี้วิจัย 80 ศึกษาวิชารองญี่ปุ่น เครื่องมือเป็นแบบสอบถาม นี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์ผลการวิจัยใช้เปอร์เซ็นต์ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาระบุ 3 ปัจจัยที่มีผลรวมถึงการวางแผนชีวิต ปัจจัยครอบครัว และผลประโยชน์ส่วนบุคคลของนักเรียนในญี่ปุ่น ปัจจัยสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อตัวนักเรียนคือ ชีวิตของพวกเขาเนื่องจากพวกเขาชอบการวางแผนอาชีพในอนาคตของพวกเขาเกี่ยวข้องกับภาษาญี่ปุ่นและ self-improvement ในภาษาต่างประเทศต้องการการวางแผน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยในการเลือกรองลงมาในภาษาญี่ปุ่นของนักศึกษาเอกภาษาอังกฤษ, วิทยาลัยการศึกษามหาวิทยาลัยพะเยาในปีการศึกษา 2015 กลุ่มที่เรียบง่ายของการวิจัยเชิงสำรวจนี้ 80 ลงทะเบียนเรียนในมาตรฐานญี่ปุ่น เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม นี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์ผลการวิจัยได้ใช้ร้อยละค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน.
ผลการศึกษาชี้ให้เห็นปัจจัยที่สามที่สำคัญรวมถึงการวางแผนชีวิตปัจจัยครอบครัวและของนักเรียนความสนใจส่วนบุคคลในประเทศญี่ปุ่น ปัจจัยสำคัญที่มีผลกระทบต่อนักเรียนเป็นทางเลือกในการวางแผนชีวิตของพวกเขาเนื่องจากการตั้งค่าของพวกเขาในการวางแผนสำหรับการประกอบอาชีพในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับภาษาญี่ปุ่นของพวกเขาและความจำเป็นสำหรับการพัฒนาตนเองในเรื่องที่เกี่ยวกับภาษาต่างประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยในการเลือกวิชาโทภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนเอกภาษาอังกฤษ วิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา ปีการศึกษา 2558 กลุ่มง่ายของการวิจัยนี้ 80 นักเรียนลงทะเบียนเรียนภาษาญี่ปุ่นเล็กน้อย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม นี้ ได้แก่ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า ปัจจัยที่สาม ได้แก่ การวางแผนชีวิต ปัจจัยด้านครอบครัวและผลประโยชน์ส่วนบุคคลของนักเรียนในญี่ปุ่น ปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อการเลือกนักเรียนวางแผนชีวิตของพวกเขาเนื่องจากความต้องการของพวกเขาวางแผนสำหรับอนาคตในอาชีพที่เกี่ยวข้องกับภาษาญี่ปุ่น และความต้องการของตนเอง เพื่อพัฒนาตนเองในเรื่องที่เกี่ยวกับภาษาต่างประเทศ