Western UniversityWorksheets for EN

Western University






Worksheets for ENGLISH 1001
1/2557



Submitted to:

Ms. Charlotte Amalie A. Yuson
English Teacher

Western University
Name: _____________________________________________________
Worksheet: 1 Student I.D. #: ___________________
A. Directions: Study the daily trip schedule and answer the questions that follows.
Daily Schedule









Read and answer the following questions:
1. The word departure means?
a. driving b. arriving c. leaving d. riding
2. The number of times the bus travels each day from Buriram to Bangkok?
a. four b. five c. six d. seven
3. If your father has to attend a meeting in Bangkok until 4:00 PM, what time could he
take the bus to go home.
a. 3:00 PM b. 6:00 PM c. 12:00 AM d. 4:00 AM

4. The best title for the information above is:
a. How to Travel c. Things to Pack
b. Traveling Bangkok to Buriram d. Daily Bus Transportation Schedule
5. The times of departure should be closely followed because:
a. you may not get to Bangkok c. you could be left behind
b. being late could spoil your day d. all of the above
B. Direction: Read and give the correct answer
6.) Woman: How can I get to work without a car?
Man: Why don’t you call a cab?
a. call a friend c. work at home
b. take a taxi d. walk to school
7.) A Tourist: Excuse me. I’m trying to get to the Victory Monument______________?
A Student: Well, any buss except number 16, number 16 turns off at Siam Square and
goes down Phayathai Road.
a. Can I take any bus c. How do I take the bus
b. Are the buses running d. Where are the buses going
8.) A Tourist: ____________________________?
A Student: About every five minutes. There’ll be one along in a few minutes.
a. How long do the buses go c. How much time do the buses stay
b. How often do the buses run d. How many minutes do the buses take
9.) A Tourist: Fine. _______________________?
A Student: About fifteen minutes. It’s not very far.
a. What time will it come c. How much time shall I have
b. When shall I find it d. How long will it take.
10.) A Tourist: Thank you very much. _____________________________. A Student: You’re welcome .
a. I’ll manage c. I’m right
b. I can take it d. I appreciate it
Directions: Answer the questions


1. Who is in your family?

________________________________________



2. What can you do at the Post Office?

________________________________________



3. How often do you go to the pharmacy?

________________________________________



4. Who likes to drink coffee?

________________________________________



5. Why do you go to the bank?

________________________________________



6. When does class begin?

________________________________________



7. Where can you borrow a book?

________________________________________



8. What is he doing?

________________________________________



Directions: Make a short paragraph about yourself. Write your paragraph on the space provided.






















Western University
Name: _____________________________________________________________
Worksheet: 2 Student I.D. #: ___________________
Directions: Make a dialog about birthday greetings using correct expressions






Directions: Read the paragraphs below and answer the questions that follow.
Use Because in answering the questions




Q: Why was Miss Jenny very angry?
A: ____________________________________________



Q: Why do they eat the food that gets into your body?
A: ___________________________________________



Q: Why are our forest tress very important?
A: __________________________________________
Q: Why are forest plants needed?
A: __________________________________________






Directions: Make question and answer about it using the correct sentence pattern learned.


1.)



2.)


3.)



4.)



5.)







Directions: Read the following questions and give the correct answer using correct sentence
pattern.
1.) How many seasons in Thailand?

2.) Which months are summer?


3.) Which months are rainy seasons?


4.) Which months are cold season?


5.) What can you do in cold season?


6.) What can you do in summer?


7.) What can you do in rainy seasons?




Western University
Name: _____________________________________________________________
Worksheet: 3 Student I.D. #: ___________________

Directions: Write your daily routine on the chart below

Activities
Time
















Direction: Analyze the pictures below then read and answer the following
questions.











Directions: Study the pictures and make WH- questions and provide answer for each question.

1.)
2.)

3.)

4.)

5.)



Western University
Name: _____________________________________________________________
Worksheet: 4 Student I.D. #: ___________________
Circle the correct form : a few – a little – a lot of – much –many – a – an – some – any
1. There aren’t any/ some cookies 16. Is there many / much coffee in the can?
2. We don’t need many / much lemons 17. There are a few / any tomatoes
3. We have a few / a little milk 18. How much / many cups are there?
4. How much / many orange juice is there? 19. We need an / a little apple
5. We have some/ any cookies 20. Is there any / some milk?
6. There are some / any cherries 21. Alan needs an / some apples
7. There aren’t any/ some grapes 22. We don’t need some / any lemons
8. Are there any / many apples? 23. There isn’t much / an orange juice
9. There aren’t much / many cherries 24. How much / many cheese is there?
10. There is a lot / many sugar 25. There is a / some bottle of wine
11. How much / many ice cream is there ? 26. There is a lot / many soda for the party
12. Do you have any / a cup of tea? 27. There is some / an ice cream cone
13. I have a few / a little tomatoes for the
sauce 28. We don’t have much / many wine, we
need more.
14. How much / many strawberries are there? 29. There aren’t any/ much bananas
15. There is many / a lot of milk 30. Are there any / some cookies ?

I. Write A - AN – SOME


1. .............. yogurt
3..........sandwich
5............bread
7. ................egg
9...............money

2. .............. apple 4. .............cookies 6. .........tomatoes
8……… steaks
10……..…..cup

II Containers. Circle the correct form

1. a glass / a piece of meat 6. a cup / a glass of tea 11. a can / a loaf of coffee
2. a loaf / a jar of bread 7. a bowl / a slice of cheese 12. a bottle / a box of sugar
3. a can / a cup of rice 8. a piece / a glass of beer 13. a carton / a can of milk
4. A glass / carton of beer 9. A box / cup of vinegar 14. A steak / a spoonful of meat
5.a spoonful / a bar of
chocolate 10.a piece / a box of chicken 15. a jar / a bottle of wine









Directions: Label the names of the following pictures.






_____________________ _____________________ __________________ _____________________




_____________________ _________________ __________________ _____________________




_____________________ _____________________



Directions: Label the names of the following pictures.

Answers:
1. ________________________________________
2. ________________________________________
3. ________________________________________
4. ________________________________________
5. ________________________________________
6. ________________________________________
7. ________________________________________
8. ________________________________________
9. ________________________________________
10. ________________________________________
11. ________________________________________
12. ________________________________________
13. ________________________________________
14. ________________________________________
15. ________________________________________

Western University
Name: _____________________________________________________________
Worksheet: 5 Student I.D. #: ___________________
Vitamin D
Scientists have known for a long time that vitamin D is essential for humans. If children have a vitamin D or calcium deficiency, they can develop rickets, a softening of the bones. New studies are showing that people of all ages need vitamin D to help them fight off diseases by keeping their immune systems strong.

1. The main idea of this paragraph is that vitamin D _______.

a. is found in milk
b. has been studied by scientists
c. is no secret
d. is important for good health

2. If something is essential, it is _______.

a. harmful
b. expensive
c. dreadful
d. needed

3. When you have a deficiency of something, you _______.

a. have all you need
b. do not have enough
c. look like an onion
d. are rich

Our bodies can make vitamin D when o

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นแผ่นงานสำหรับ 1001 ภาษาอังกฤษ1/2557ส่งให้:นางสาวชาร์ล็อตคลาย A. Yusonครูภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นName: _____________________________________________________แผ่น: 1 นักเรียนประชาชน #: ___ A. เส้นทาง: ศึกษากำหนดการเดินทางรายวัน และตอบคำถามต่อไปนี้ตารางเวลาประจำวันอ่าน และตอบคำถามต่อไปนี้:1.ระดับคำหมายถึง อ.ขับรถซีเดินทางเข้ามาเกิดออกขี่ดี2.จำนวนของเวลาที่รถเดินทางแต่ละวันจากบุรีรัมย์ไปกรุงเทพ อ. d. c. ห้าสี่เกิดหกเจ็ด3. ถ้าพ่อคุณได้เข้าร่วมประชุมในกรุงเทพจนถึง 4:00 PM เวลาสามารถเขา นั่งรถบัสกลับบ้าน a. b. 3:00 PM 6:00 PM c. 12:00 AM d. 4:00 AM4.เรื่องข้อมูลด้านบนสุดคือ: a. วิธีการเดินทางสิ่งที่ซีแพ็ค เกิดเดินทางกรุงเทพไปบุรีรัมย์ d. บริการรถขนส่งกำหนดการ5.เวลาออกเดินทางควรจะตามอย่างใกล้ชิดเนื่องจาก: อ.ที่คุณอาจไม่ได้รับการซีกรุงเทพคุณสามารถทิ้ง เกิดการล่าช้าอาจเสีย d. วันของคุณทั้งหมดข้างต้น B. ทิศทาง: อ่าน และให้คำตอบที่ถูกต้องหญิง 6): เข้าทำงาน โดยไม่มีรถหรือไม่ ชาย: ทำไมไม่เรียกห้อง อ.โทรงานซีเพื่อนบ้าน b. นำรถแท็กซี่ดีโรงเรียนท่องเที่ยว 7) A: โทษ ฉันพยายามที่จะไป Monument___ ชัย นักเรียน: ดี มี buss ยกเว้นหมายเลข 16 หมายเลข 16 ปิดที่สยามสแควร์ และ ไปตามถนนพญาไท อ.ใช้ c รถใด ๆ สามารถ ฉันขึ้นรถได้อย่างไร b. มีรถทำงานดี มีรถไปไหน8) นักท่องเที่ยว: ___ นักเรียน: เกี่ยวกับทุก ๆ ห้านาที จะมีหนึ่งตามในไม่กี่นาที อ.นานทำรถไปซี เวลาทำรถอยู่ เกิดรถไม่วิ่ง d บ่อย จำนวนนาทีที่รถใช้หรือไม่9) นักท่องเที่ยว: ดี _______________________? นักศึกษา: ประมาณ fifteen นาที มันไม่ได้ไกล อ.อะไรเวลาจะมาซี เวลาจะมี b. เมื่อจะพบว่า d ระยะเวลาที่ใช้ ท่องเที่ยว 10) A: ขอบคุณมาก _____________________________. นักเรียน: ด้วยความยินดี อ.ฉันจะจัดการ c ผมขวา b. ฉันได้รับ d ชื่นชมมันทิศทาง: ตอบคำถาม 1. ที่อยู่ในครอบครัวของคุณ ________________________________________ 2 คุณสามารถทำสิ่งที่ทำการไปรษณีย์ ________________________________________ 3.มักจะไปร้านขายยาหรือไม่ ________________________________________ 4. ที่ชอบดื่มกาแฟ ________________________________________ 5. ทำไมต้องไปธนาคารหรือไม่ ________________________________________ 6. เมื่อไม่การเริ่มต้นเรียน ________________________________________ 7. ที่คุณสามารถขอยืมหนังสือหน่อย ________________________________________ 8. ทำอย่างไร ________________________________________ทิศทาง: ย่อหน้าสั้น ๆ เกี่ยวกับตัวเองได้ เขียนย่อหน้าของคุณบนพื้นที่ให้บริการ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นName: _____________________________________________________________แผ่น: นักเรียน 2 ประชาชน #: ___ คำแนะนำ: ทำให้กล่องโต้ตอบเกี่ยวกับการทักทายวันเกิดโดยใช้นิพจน์ที่ถูกต้อง เส้นทาง: อ่านย่อหน้าด้านล่างนี้ และตอบคำถามตาม ใช้ได้เนื่องจากในการตอบคำถามถาม:ทำไมโกรธเจนนี่นางสาวมากA: ____________________________________________ ถาม:เหตุใดพวกเขาจึงไม่กินอาหารที่ได้รับสู่ร่างกาย A: ___________________________________________ ถาม:เหตุใดต้นป่าของเราสำคัญมาก A: __________________________________________ ถาม:ทำไมมีการจำเป็นพืชป่า A: __________________________________________คำแนะนำ: ให้คำถามและคำตอบเกี่ยวกับการเรียนรู้รูปแบบประโยคที่ถูกต้อง1) 2)3) 4) 5) เส้นทาง: อ่านคำถามต่อไปนี้ และให้คำตอบที่ถูกต้องโดยใช้ประโยคที่ถูกต้อง รูปแบบการ1) ฤดูกาลกี่ประเทศ 2) เดือนที่เป็นฤดูร้อน 3) เดือนที่เป็นฤดูฝน4) เดือนที่เป็นฤดูหนาว5) อย่างไรในฤดูหนาว6) คุณสามารถทำอะไรในช่วงฤดูร้อน7) คุณสามารถทำอะไรในฤดูฝนหรือไม่ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นName: _____________________________________________________________แผ่น: 3 นักเรียนประชาชน #: ___ คำแนะนำ: เขียนกิจวัตรประจำวันของคุณในแผนภูมิด้านล่างกิจกรรม เวลา ทิศทาง: วิเคราะห์ภาพด้านล่างแล้วอ่าน และตอบต่อไปนี้ คำถาม เส้นทาง: ศึกษารูปภาพ และทำให้คำถาม WH และให้ตอบคำ1) 2) 3) 4) 5) มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นName: _____________________________________________________________แผ่น: 4 นักเรียนประชาชน #: ___ วงกลมแบบที่ถูกต้อง: กี่ –น้อย – มาก – มาก –มาก – เป็น –อัน – บาง – ใด ๆ1. มีไม่ใด ๆ / บางคุกกี้ 16 ในการมีกาแฟมาก / มาก2. เราไม่จำเป็นมาก / มากมะนาว 17 มีมะเขือเทศกี่ / ใด ๆ3. เรามีน้ำนมน้อย / น้อย 18 ถ้วย เพียงใดยังมี4 น้ำส้ม. เพียงมีหรือไม่ 19. เราต้องการ / เป็นแอปเปิ้ล5. เรามีคุกกี้บาง / มี 20 มีนมใด ๆ / บาง6. มีบาง / มีเชอร์รี่ 21 Alan ต้องการ / แอปเปิ้ลบาง7. มีไม่ใด ๆ / บางองุ่น 22 เราต้องการให้มะนาวบาง / ใด ๆ8. มีแอปเปิ้ลใด ๆ / มาก 23. มีไม่มาก/ อันสีส้มน้ำ9. มีไม่ เพียงเชอร์รี่ 24 ชี เพียงใดจะมีหรือไม่10. มีเป็นจำนวนมาก / หลายน้ำตาล 25 มีแบบ / ไวน์บางขวด11. เพียงไอศกรีมจะมี 26. มีเป็นจำนวนมาก / หลายโซดาสำหรับงานปาร์ตี้12. คุณมีใด ๆ / ชาถ้วย 27. มีบาง/ อันแข็งกรวยครีม13.มีมะเขือเทศกี่ / เล็กน้อยสำหรับการ น้ำ 28 เราไม่ได้มี เพียงไวน์ เรา ต้องการมากขึ้น14 เพียง.สตรอเบอร์รี่มีไหม 29. มีไม่ใด ๆ / มากกล้วย15. ได้มาก/ มากนม 30 มีคุกกี้ใด ๆ / บาง I. เขียน A -การ – บาง1....โยเกิร์ต 3...แซนวิช 5...ขนมปัง 7. ................egg 9...เงิน2....แอปเปิ้ล 4 ... .cookies 6 ... .tomatoes 8...สเต็ก 10...ถ้วย บรรจุภัณฑ์ II วงกลมแบบที่ถูกต้อง1. มีแก้ว / ชิ้นเนื้อ 6 ได้ถ้วย / แก้วน้ำ 11 ที่สามารถ / ก้อนกาแฟ 2. มีก้อน / ขวดขนมปัง 7 เป็นชาม / ชิ้นของชีส 12 เป็นขวด / กล่องน้ำตาล3. มีความสามารถ / ถ้วยข้าว 8 เป็นชิ้น / เบียร์ 13 มีกล่อง / กระป๋องนม4. A แก้ว / กล่องเบียร์ 9 กล่อง / ถ้วยน้ำส้มสายชู 14 มีสเต็ก / spoonful เนื้อ5.a spoonful / แถบของ ช็อคโกแล 10.a ชิ้น / กล่องของไก่ 15 เป็นกระปุก / ขวดไวน์ คำแนะนำ: ป้ายชื่อของภาพต่อไปนี้ _____________________ _____________________ __________________ _____________________ _____________________ _________________ __________________ _____________________ _____________________ _____________________คำแนะนำ: ป้ายชื่อของภาพต่อไปนี้ คำตอบ:1. ________________________________________2. ________________________________________3. ________________________________________4. ________________________________________5. ________________________________________6. ________________________________________7. ________________________________________8. ________________________________________9. ________________________________________10. ________________________________________11. ________________________________________12. ________________________________________13. ________________________________________14. ________________________________________15. ________________________________________ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นName: _____________________________________________________________แผ่น: 5 นักเรียนประชาชน #: ___ วิตามินดีนักวิทยาศาสตร์ได้ทราบสำหรับเวลานานวิตามินดีนั้นเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับมนุษย์ ถ้าเด็กมีวิตามินดีหรือขาดแคลเซียม พวกเขาสามารถพัฒนา rickets ความนุ่มนวลของกระดูก ศึกษาใหม่จะแสดงว่า คนทุกวัยต้องการวิตามินดีเพื่อช่วยในการต่อสู้กับโรค โดยรักษาระบบภูมิคุ้มกันของพวกเขาแข็งแรง1. ความคิดหลักของย่อหน้านี้เป็น___ที่วิตามินดีอ.อยู่ในนมb. มีการศึกษา โดยนักวิทยาศาสตร์ค.ความลับd. เป็นสิ่งสำคัญเพื่อสุขภาพที่ดี2. ถ้าเป็นสิ่งที่จำเป็น เป็น___อ.ที่เป็นอันตรายb. มีราคาแพงc. dreadfuld. ที่จำเป็น3. เมื่อคุณมีการขาดของบางสิ่งบางอย่าง คุณ___อ.มีคุณเกิดได้เพียงพอค.เหมือนมีหัวหอมd. คือรวยร่างกายสามารถสร้างวิตามินดีเมื่อ o

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มหาวิทยาลัยเวสเทิแผ่นงานสำหรับภาษาอังกฤษ 1,001 1/2557 ส่งไปที่: นางสาว Charlotte Amalie A. Yuson ครูสอนภาษาอังกฤษมหาวิทยาลัยเวสเทิร์ชื่อ: _____________________________________________________ แผ่น: 1 รหัสนักศึกษา #: ___________________ A. ทิศทาง: การศึกษาตารางการเดินทางในชีวิตประจำวันและตอบคำถามที่ตามมา. วันตารางการอ่านและตอบคำถามต่อไปนี้: 1 การเดินทางคำหมายถึงอะไร? ขับรถข เดินทางมาถึงค ออกจาก D ขี่2 จำนวนครั้งที่รถบัสเดินทางในแต่ละวันจากบุรีรัมย์ไปกรุงเทพฯ? สี่ข ห้าค หกง เจ็ด3 ถ้าพ่อของคุณมีการเข้าร่วมประชุมในกรุงเทพฯจนกระทั่ง 16:00 สิ่งที่เวลาที่เขาจะขึ้นรถบัสที่จะกลับบ้าน. 03:00 ข 06:00 ค 00:00 ง 04:00 4 ชื่อที่ดีที่สุดสำหรับข้อมูลข้างต้นคือ วิธีการเดินทางค สิ่งที่ต้องแพ็คข การเดินทางกรุงเทพฯถึงจังหวัดบุรีรัมย์ง ขนส่งรถบัสประจำวันตาราง5 ครั้งของการเดินทางควรจะปฏิบัติตามอย่างใกล้ชิดเนื่องจาก: คุณอาจไม่ได้รับการคกรุงเทพฯ คุณอาจจะถูกทิ้งไว้เบื้องหลังข การมาสายจะเสียงวันของคุณ ทั้งหมดข้างต้นบี ทิศทาง: อ่านและให้คำตอบที่ถูกต้อง6. ) ผู้หญิง: ฉันจะได้รับในการทำงานโดยไม่ต้องรถหรือไม่Man: ทำไมคุณไม่เรียกรถแท็กซี่ โทรหาเพื่อนค ทำงานที่บ้านข ใช้บริการรถแท็กซี่ง เดินไปโรงเรียน7. ) การท่องเที่ยว: ขอโทษนะ ฉันพยายามที่จะได้รับการ Monument______________ ชัยชนะ? นักเรียน: ดียกเว้นรถไฟจำนวน 16 ใด ๆ จำนวน 16 จะปิดที่สยามสแควร์และไปลงถนนพญาไท. สามารถขึ้นรถบัสคใด ๆ ฉันจะขึ้นรถบัสวิธีข มีรถโดยสารที่ใช้ง ในกรณีที่มีการขนส่งไป8. ) การท่องเที่ยว: ____________________________ นักศึกษา: เกี่ยวกับทุกห้านาที จะมีหนึ่งพร้อมในไม่กี่นาที. นานแค่ไหนรถเมล์ไปค ทำเวลาเท่าไหร่รถเมล์อยู่ข บ่อยแค่ไหนที่รถวิ่งง กี่นาทีไม่รถเมล์ใช้เวลา9. ) การท่องเที่ยว: ศิลป์ ? _______________________ นักศึกษา: เกี่ยวกับสิบห้านาที มันไม่ไกลมาก. สิ่งที่เวลามันจะมาค เวลาเท่าไหร่เราจะได้b เมื่อเราจะพบว่ามัน d นานแค่ไหนที่มันจะใช้เวลา. 10. ) ท่องเที่ยว: ขอบคุณมากครับ _____________________________ นักเรียน:. ยินดีต้อนรับคุณ ฉันจะจัดการค ฉันขวาข ฉันจะเอามัน d ผมขอบคุณมันเส้นทาง: ตอบคำถาม1 ผู้ที่อยู่ในครอบครัวของคุณ________________________________________ 2 คุณสามารถทำอะไรที่ที่ทำการไปรษณีย์? ________________________________________ 3 บ่อยแค่ไหนที่คุณจะไปที่ร้านขายยา? ________________________________________ 4 ที่ชอบดื่มกาแฟ? ________________________________________ 5 ทำไมคุณไปที่ธนาคารหรือไม่________________________________________ 6 เมื่อเรียนไม่เริ่มต้น? ________________________________________ 7 ที่คุณสามารถยืมหนังสือหรือไม่________________________________________ 8 เขากำลังทำอะไรอยู่? ________________________________________ ทิศทาง: ตรวจย่อหน้าสั้น ๆ เกี่ยวกับตัวเอง เขียนย่อหน้าของคุณในพื้นที่ที่ให้ไว้. เวสเทิร์มหาวิทยาลัยชื่อ: _____________________________________________________________ แผ่น: 2 รหัสนักศึกษา #: ___________________ ทิศทาง: ตรวจโต้ตอบเกี่ยวกับการอวยพรวันเกิดโดยใช้การแสดงออกที่ถูกต้องเส้นทาง:. อ่านย่อหน้าด้านล่างและตอบคำถามที่ตามเพราะใช้ในการตอบ คำถามQ: ทำไมเป็นนางสาวเจนนี่โกรธมาก? : ____________________________________________ Q: ทำไมพวกเขากินอาหารที่ได้รับเข้าสู่ร่างกายของคุณ? : ___________________________________________ Q: ทำไมต้นไม้ป่าไม้ของเราสำคัญมาก? : __________________________________________ Q: ทำไมพืชป่าที่มีความจำเป็น ? : __________________________________________ ทิศทาง: Make คำถามและคำตอบเกี่ยวกับเรื่องนี้โดยใช้รูปแบบประโยคที่ถูกต้องเรียนรู้. 1. ) 2. ) 3. ) 4. ) 5. ) ทิศทาง: อ่านคำถามต่อไปนี้และให้คำตอบที่ถูกต้องโดยใช้ประโยคที่ถูกต้องรูปแบบ1. ) วิธีการหลายฤดูกาลในประเทศไทย2. ) ซึ่งเป็นเดือนที่ฤดูร้อน? 3. ) ซึ่งเป็นเดือนที่ฤดูฝน? 4. ) ซึ่งเป็นเดือนฤดูหนาว? 5. ) สิ่งที่คุณสามารถทำได้ในฤดูหนาว? 6. ) สิ่งที่ ที่คุณสามารถทำได้ในช่วงฤดูร้อน? 7) สิ่งที่คุณสามารถทำได้ในฤดูฝน? มหาวิทยาลัยเวสเทิร์ชื่อ: _____________________________________________________________ แผ่น: 3 รหัสนักศึกษา #: ___________________ เส้นทาง: เขียนกิจวัตรประจำวันของคุณในตารางด้านล่างกิจกรรมเวลาใช้: วิเคราะห์ภาพด้านล่างแล้วอ่าน และคำตอบต่อไปนี้คำถาม. ทิศทาง: การศึกษาภาพและทำให้ WH- คำถามและให้คำตอบสำหรับคำถามแต่ละ. 1. ) 2. ) 3. ) 4. ) 5. ) มหาวิทยาลัยเวสเทิร์ชื่อ: _____________________________________________________________ แผ่น: 4 # รหัสนักศึกษา: ___________________ วงกลมรูปแบบที่ถูกต้อง: ไม่กี่ - น้อย - มาก - มาก -many - - - บาง - ใด ๆ1 มีไม่ใด ๆ / คุกกี้บาง 16. จะมีจำนวนมาก / กาแฟมากในกระป๋อง? 2 เราไม่จำเป็นต้องจำนวนมาก / มากมะนาว 17. มีเพียงไม่กี่ / มะเขือเทศใด ๆ3 เรามีไม่กี่ / นมเพียงเล็กน้อย 18. เท่าไหร่ / หลายถ้วยจะมี? 4 เท่าไหร่ / น้ำส้มอีกหลายคนที่นั่น? 19. เราต้อง / แอปเปิ้ลน้อย5 ขณะนี้มีบางส่วน / คุกกี้ใด ๆ 20. มีผู้ใด / นม? 6 มีบางอย่างที่มี / เชอร์รี่ใด ๆ 21. อลันต้องการ / แอปเปิ้ลบาง7 มีไม่ใด ๆ / องุ่นบาง 22. เราไม่จำเป็นต้องบาง / มะนาวใด ๆ8 จะมีผู้ใด / แอปเปิ้ลอีกหลายคน? 23. มีไม่มาก / น้ำส้ม9 มีไม่มาก / เชอร์รี่ 24. หลายเท่าไหร่ / ชีสอีกหลายคนที่นั่น? 10 มีมากที่ / น้ำตาลจำนวนมาก 25. มี / ขวดบางส่วนของไวน์ที่11 เท่าไหร่ / ไอศครีมอีกหลายคนที่นั่น? 26. มีจำนวนมาก / โซดามากสำหรับงานเลี้ยง12 คุณมีใด ๆ / ถ้วยชา? 27. มีบาง / กรวยไอศครีม13 ฉันมีไม่กี่ / มะเขือเทศเล็กน้อยสำหรับซอส 28. เราไม่ได้มีไวน์มาก / จำนวนมากเราต้องการมากขึ้น. 14 เท่าไหร่ / สตรอเบอร์รี่จำนวนมากจะมี? 29. มีไม่ใด ๆ / กล้วยมาก15 มีจำนวนมาก / มากของนม 30. จะมีผู้ใด / คุกกี้บาง? I. เขียน - - บาง1 .............. โยเกิร์ต3 .......... แซนวิช5 ............ ขนมปัง7 ................ ไข่9 ............... เงิน2 .............. 4. แอปเปิ้ล ............. คุกกี้ 6. ......... มะเขือเทศ8 ......... สเต็ก10 ... ... .. ... ..cup II ตู้คอนเทนเนอร์ วงกลมรูปแบบที่ถูกต้อง1 แก้ว / ชิ้นเนื้อ 6. ​​ถ้วย / แก้วชา 11. สามารถ / ก้อนกาแฟ2 ก้อน / ขวดขนมปัง 7. ชาม / ชิ้นของชีส 12 ขวด / กล่องน้ำตาล3 สามารถ / ถ้วยข้าว 8. ชิ้น / แก้วเบียร์ 13. กล่อง / กระป๋องนม4 แก้ว / กล่องของเบียร์ 9. กล่อง / ถ้วยน้ำส้มสายชู 14. สเต็ก / ช้อนเนื้อ5.A ช้อน / บาร์ของช็อคโกแลต 10.a ชิ้น / กล่องของไก่ 15. ขวด / ขวดไวน์ เส้นทาง: ป้ายชื่อของภาพดังต่อไปนี้. _____________________ _____________________ __________________ _____________________ _____________________ _________________ __________________ _____________________ _____________________ _____________________ เส้นทาง: ป้ายชื่อของภาพต่อไปนี้. คำตอบ: 1 ________________________________________ 2 ________________________________________ 3 ________________________________________ 4 ________________________________________ 5 ________________________________________ 6 ________________________________________ 7 ________________________________________ 8 ________________________________________ 9 ________________________________________ 10 ________________________________________ 11 ________________________________________ 12 ________________________________________ 13 ________________________________________ 14 ________________________________________ 15 ________________________________________ ตะวันตกมหาวิทยาลัยชื่อ: _____________________________________________________________ แผ่น: 5 รหัสนักศึกษา #: ___________________ วิตามิน D นักวิทยาศาสตร์ได้รู้จักกันมาเป็นเวลานานแล้วว่าวิตามินดีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับมนุษย์ ถ้าลูกมีวิตามินดีหรือขาดแคลเซียม, พวกเขาสามารถพัฒนาโรคกระดูกอ่อน, อ่อนของกระดูก การศึกษาใหม่จะแสดงให้เห็นว่าผู้คนทุกเพศทุกวัยต้องการวิตามินดีที่จะช่วยให้พวกเขาต่อสู้กับโรคโดยการรักษาระบบภูมิคุ้มกันของพวกเขาแข็งแกร่ง. 1 แนวความคิดหลักของวรรคนี้คือวิตามินดีที่ _______. ที่พบในนมข ได้รับการศึกษาโดยนักวิทยาศาสตร์ค คือไม่มีความลับง เป็นสิ่งสำคัญเพื่อสุขภาพที่ดี2 หากสิ่งที่มีความสำคัญมันเป็น _______. ที่เป็นอันตรายข ราคาแพงค ที่น่ากลัวง จำเป็น3 เมื่อคุณมีขาดบางสิ่งบางอย่างที่คุณ _______. มีสิ่งที่คุณต้องการข ไม่พอค มีลักษณะเหมือนหัวหอมง ที่อุดมไปด้วยร่างกายของเราสามารถทำให้วิตามิน D เมื่อ o

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตะวันตกมหาวิทยาลัย






แบบภาษาอังกฤษ 1001
1 / 2557



ส่งให้ :

คุณชาร์ลอตต์อะมาลี . yuson
ภาษาอังกฤษครู

ตะวันตกมหาวิทยาลัย
ชื่อ : _____________________________________________________
แผ่น 1 บัตรนักศึกษา# : ___________________
. เส้นทาง : ศึกษาตารางการเดินทางประจำวันและตอบคำถาม










ดังนี้ กำหนดการประจำวันอ่านและตอบคำถามต่อไปนี้ :
1 คำว่าเดินทางหมายถึงอะไร
a . B . C . D . ขับรถมาถึงไปขี่
2 จำนวนครั้งที่รถเดินทางในแต่ละวันจาก บุรีรัมย์ ไป กรุงเทพ
a . B . C . D . 4 5 6 7
3 ถ้าพ่อได้เข้าร่วมการประชุมในกรุงเทพ จนถึง 4 โมงเย็น เวลามีอะไรที่เขา
นั่งรถเมล์กลับบ้าน
. 15.00 น. พ. 6 โมงเย็น . . . 16.00 น. 12 : 00 AM

4 .ชื่อเรื่องที่ดีที่สุดสำหรับข้อมูลข้างต้น :
. วิธีการเดินทาง . . สิ่งที่บรรทุกเดินทางกรุงเทพไปบุรีรัมย์
B D ทุกวันตารางเวลารถบัส
5 เวลาเดินทางควรอย่างใกล้ชิดเพราะ :
. คุณอาจไม่ได้รับกรุงเทพฯ C คุณสามารถทิ้งไว้
b สายอาจเสียวัน D . ทั้งหมดข้างต้น
b . ทิศทาง : อ่านและให้คำตอบที่ถูกต้อง 6
) ผู้หญิงวิธีสามารถฉันไปทำงานโดยรถ
ผู้ชาย : ทำไมเธอไม่เรียกแท็กซี่
a . เรียกเพื่อน C ทำงานที่บ้าน
b . แท็กซี่ดี เดินไปโรงเรียน
7 . ) นักท่องเที่ยว : ขอโทษครับ ฉันพยายามที่จะได้รับไปยังอนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ ______________ ?
นักเรียนดี มีพระเดชพระคุณ ยกเว้นข้อ 16 ข้อ 16 ปิดที่สยาม สแควร์และ
ไปลงถนนพญาไท .
. ฉันสามารถใช้รถโดยสาร C ฉันนั่งรถเมล์
Bเป็นรถวิ่งดี ซึ่งเป็นรถโดยสารไป
8 ) นักท่องเที่ยว : ____________________________ ?
นักเรียน : เกี่ยวกับทุกห้านาที จะมีหนึ่งพร้อมในไม่กี่นาที .
. นานแค่ไหนที่รถโดยสารไป C เวลาเท่าไหร่รถโดยสารอยู่
b บ่อยแค่ไหน รถวิ่งดี กี่นาทีทำรถโดยสารพา
9 . ) นักท่องเที่ยว : ก็ได้ _______________________ ?
นักเรียนประมาณสิบห้านาทีมันไม่ไกล .
. แล้วเวลามันจะมา C เท่าใดเวลาที่ผมมี
B . เมื่อจะพบมัน . มันจะนานสักเท่าไร
10 . ) นักท่องเที่ยว : ขอบคุณมากครับ _____________________________ . นักเรียน : ยินดีต้อนรับคุณ .
. ฉันจะจัดการ C ผมใช่
B ผมสามารถใช้มัน . ผมประทับใจ
เส้นทาง : ตอบคำถาม


1 ใครในครอบครัว