Individualization through “toolbox”

Individualization through “toolbox”
DPP participants encountered a variety of barriers to adherence over the course of the trial. Lifestyle coaches were encouraged to work with each participant individually to identify the specific barriers and possible solutions to these barriers. To help participants achieve and maintain the lifestyle goals, a “toolbox” of strategies that could be used with individual participants was developed. The toolbox was arranged in a hierarchy from less expensive to more expensive approaches (in terms of staff time as well as money) and contained problem-solving strategies and reinforcements for use with individual participants.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สร้างลักษณะเฉพาะตัวผ่าน "เครื่องมือ"DPP ผู้เรียนพบความหลากหลายของอุปสรรคต่าง ๆ ช่วงเวลาของการทดลอง โค้ชชีวิตให้ทำงานกับแต่ละผู้เข้าร่วมเพื่อระบุอุปสรรคเฉพาะและปัญหาอุปสรรคเหล่านี้ได้ "เครื่องมือ" ของกลยุทธ์ที่สามารถใช้กับผู้เรียนแต่ละถูกพัฒนาขึ้นเพื่อช่วยผู้เรียนให้บรรลุ และรักษาเป้าหมายชีวิต กล่องเครื่องมือถูกจัดเรียงในลำดับชั้นจากแพงจะแพงกว่าวิธี (ในเวลาของพนักงานเป็นเงิน) และประกอบด้วยปัญหากลยุทธ์และเพิ่มกำลังใช้กับผู้เรียนแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายบุคคลผ่าน "กล่อง"
ผู้เข้าร่วม DPP พบความหลากหลายของอุปสรรคที่จะยึดมั่นในช่วงของการทดลอง โค้ชการดำเนินชีวิตที่ได้รับการสนับสนุนการทำงานร่วมกับผู้เข้าร่วมแต่ละคนในการระบุปัญหาและอุปสรรคที่เฉพาะเจาะจงและการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ที่จะอุปสรรคเหล่านี้ เพื่อช่วยให้ผู้เข้าร่วมการบรรลุและรักษาเป้าหมายการดำเนินชีวิตที่เป็น "กล่องเครื่องมือ" ของกลยุทธ์ที่สามารถนำมาใช้กับผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้รับการพัฒนา กล่องถูกจัดให้อยู่ในลำดับชั้นจากที่ราคาไม่แพงกับวิธีการที่มีราคาแพงมากขึ้น (ในแง่ของเวลาที่พนักงานเป็นเงิน) และมีกลยุทธ์ในการแก้ปัญหาและเสริมสำหรับการใช้งานกับผู้เข้าร่วมแต่ละคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปีผ่าน " กล่องเครื่องมือ " เข้าร่วม
DPP พบความหลากหลายของอุปสรรคในช่วงเวลาของการทดลอง โค้ชชีวิตคือการสนับสนุนให้ทำงานกับผู้เข้าร่วมแต่ละระบุเฉพาะอุปสรรคและการแก้ไขอุปสรรคเหล่านี้ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนบรรลุและรักษาวิถีชีวิตที่เป้าหมาย" เครื่องมือ " ของกลยุทธ์ที่สามารถใช้กับผู้เรียนแต่ละคนได้พัฒนา กล่องถูกจัดเรียงในลำดับจากน้อยแพงวิธีราคาแพงมากขึ้น ( ในแง่ของเวลาพนักงานเป็นเงิน ) และมีกลยุทธ์การแก้ปัญหาและเสริมสำหรับใช้กับผู้เรียนแต่ละคน