Insight into schizophrenia: the effects of cognitive behaviouraltherap การแปล - Insight into schizophrenia: the effects of cognitive behaviouraltherap ไทย วิธีการพูด

Insight into schizophrenia: the eff

Insight into schizophrenia: the effects of cognitive behavioural
therapy on the components of insight and association with
sociodemographics—data on a previously published
randomised controlled trial

3. Method
This has been fully described in the first publication
by this research group (Turkington et al., 2002)
and so relevant details only are given here.
3.1. Subjects
The study population for this randomised controlled
trial was drawn from six centres in the United
Kingdom. All patients between the ages of 18 and 65
years who met International Classification of Diseases
Version10 research criteria for schizophrenia (WorldHealth Organisation, 1992) were eligible for participation.
Lists were drawn from sources such as
inpatient and outpatient lists, depot and clozapine
clinics, community mental health team lists and case
registers. As a result, participants had varying lengths
of illnesses and numbers of previous relapses. Patients
were not recruited to the study if they had a coexisting
brain disease, a primary diagnosis of drug or
alcohol dependence or a learning disability severe
enough to interfere with rating. Any patient who was
deteriorating to such a degree as to be under
consideration for a period of inpatient care or
intensive home treatment was not included in the
study until stabilized

3.2. Insight in Schizophrenia Nurse (ISN) and
Assessors
Each centre was allocated an Insight into Schizophrenia
nurse (ISN) who worked with community
mental health teams. The ISN received 10 days’
intensive training in the CBT of schizophrenia and
was followed by weekly supervision. Each centre also
had an assessor. The assessors trained together at the
start of the study for a week, at the end of which they
were examined on the outcome measures for the main
insight study, i.e., Comprehensive Psychopathological
Rating Scale (CPRS), Schedule for Assessment of
Insight (SAI) and Health of Nation Outcome Scale
(HONOS) to ensure inter-rater reliability across the
sites. The intra-class correlation calculated using
CPRS was 0.71.
Ratings were carried out with the assessors being
blind to the patients’ allocation group as far as
possible. Assessors were informed that some study
material was to be left with some treatment as usual
(TAU) participants to help preserve the blindness of
the ratings and to avoid assessment bias. Each
participant met the ISN at the point of recruitment
to the study so that mention that they had met the
nurse did not necessarily mean they were in the
intervention arm of the study. All assessors noted any
perceived breaches of blindness as the study proceeded
and attempts to guess the participant’s study
group. The blindness of the assessors appeared to be
satisfactory as in the three circumstances where this
happened; identification of allocated group was no
more than expected by chance.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เป็นโรคจิตเภท: ผลกระทบของการรับรู้พฤติกรรมบำบัดในส่วนประกอบของความเข้าใจและความสัมพันธ์กับsociodemographics — ข้อมูลเผยแพร่ก่อนหน้านี้randomised ทดลองควบคุม3. วิธีนี้ได้รับเต็มอธิบายในการจัดพิมพ์ครั้งแรกโดยกลุ่มวิจัยนี้ (Turkington et al., 2002)และรายละเอียดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเท่านั้นได้ที่นี่3.1. เรื่องประชากรศึกษานี้ randomised ควบคุมทดลองออกจากศูนย์หกในสหรัฐราชอาณาจักร ผู้ป่วยทั้งหมดระหว่างอายุ 18 และ 65ปีตามประเภทของโรคนานาชาติเกณฑ์การวิจัย Version10 สำหรับโรคจิตเภท (องค์กร WorldHealth, 1992) ได้สิทธิ์สำหรับการเข้าร่วมรายการที่ออกจากแหล่งข้อมูลเช่นรายการห้องคลอดและผู้ป่วยนอก depot และ clozapineคลินิก รายการทีมงานสุขภาพจิตชุมชน และกรณีลงทะเบียน ดังนั้น ผู้เรียนมีความยาวแตกต่างกันเจ็บป่วยและตัวเลขของ relapses ก่อนหน้านี้ ผู้ป่วยก็ไม่พิจารณาการศึกษาถ้าพวกเขาเป็น coexistingโรคสมอง การวินิจฉัยหลักของยา หรือพึ่งพาเหล้าหรือเรียนพิการรุนแรงพอจะรบกวนการจัดอันดับ มีผู้ป่วยที่เป็นเสื่อมสภาพขั้นได้ภายใต้พิจารณาสำหรับรอบระยะเวลาของห้องคลอด หรือรักษาแบบเร่งรัดภายในบ้านไม่รวมอยู่ในการศึกษาจนเสถียร3.2. ความเข้าใจในโรคจิตเภทพยาบาล (ไม่) และประเมินแต่ละศูนย์ถูกปันส่วนความเข้าใจในโรคจิตเภทพยาบาล (ไม่) ที่ทำงานกับชุมชนทีมสุขภาพจิต ไม่ได้รับ 10 วันฝึกแบบเร่งรัดในชุมชนของโรคจิตเภท และถูกตามดูแลทุกสัปดาห์ แต่ละศูนย์ยังมีการ assessor ประเมินการฝึกอบรมร่วมกันในการจุดเริ่มต้นของการศึกษาในสัปดาห์ ที่สุดของพวกเขาที่ได้ตรวจสอบในการวัดผลสำหรับหลักศึกษาความเข้าใจ คลุม เช่น Psychopathologicalเรทติ้ง (CPRS), การจัดกำหนดการสำหรับการประเมินความเข้าใจ (ทราย) และสุขภาพของประเทศผลขนาด(HONOS) ให้ rater ระหว่างความน่าเชื่อถือในการเว็บไซต์ ความสัมพันธ์ภายในคลาสคำนวณโดยใช้CPRS 0.71 ได้การจัดอันดับถูกดำเนินการ ด้วยการประเมินกำลังคนตาบอดในผู้ป่วยกลุ่มปันส่วนเท่าเป็นไปได้ ประเมินได้ทราบว่า บางคนเรียนวัสดุที่ค้างกับบางรักษาตามปกติผู้เข้าร่วม (เต่า) เพื่อช่วยรักษาตาบอดของการจัดอันดับและ เพื่อหลีกเลี่ยงความโน้มเอียงในการประเมิน แต่ละผู้เข้าร่วมได้ไม่ณขณะที่สรรหาบุคลากรการศึกษาเพื่อที่พูดถึงว่า พวกเขาได้พบพยาบาลก็ไม่ได้หมายความว่า พวกเขาในการแขนการแทรกแซงของการศึกษา ประเมินทั้งหมดบันทึกใด ๆละเมิดการรับรู้ของผู้พิการทางสายตาเป็นการศึกษาครอบครัวและความพยายามในการเดาของผู้เข้าร่วมศึกษากลุ่ม ตาบอดของการประเมินปรากฏ ว่าพอเป็นใน 3 สถานการณ์นี้เกิดขึ้น รหัสของกลุ่มการปันส่วนไม่กว่าที่คาดโดยบังเอิญ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ลึกเข้าไปในจิตเภท: ผลกระทบของความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม
การรักษาในส่วนของความเข้าใจและความสัมพันธ์กับ
ข้อมูลใน sociodemographics เผยแพร่ก่อนหน้านี้
การทดลองควบคุมแบบสุ่ม3 วิธีนี้ได้รับการอธิบายอย่างเต็มที่ในการตีพิมพ์ครั้งแรกโดยกลุ่มงานวิจัยนี้ (Turkington et al., 2002) และเพื่อให้รายละเอียดที่เกี่ยวข้องเท่านั้นที่จะได้รับที่นี่. 3.1 วิชาประชากรศึกษานี้แบบสุ่มทดลองถูกดึงออกมาจากหกศูนย์ในสหราชอาณาจักร ผู้ป่วยทุกรายที่มีอายุระหว่าง 18 และ 65 ปีที่ได้พบกับการจัดจำแนกระหว่างประเทศของโรคVersion10 เกณฑ์วิจัยโรคจิตเภท (WorldHealth องค์การ 1992) มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการมีส่วนร่วม. รายการที่ถูกดึงจากแหล่งต่างๆเช่นรายชื่อผู้ป่วยในและผู้ป่วยนอกและสถานี clozapine คลินิกชุมชน รายชื่อทีมสุขภาพจิตและกรณีที่ลงทะเบียน เป็นผลให้ผู้เข้าร่วมได้ที่แตกต่างกันความยาวของการเจ็บป่วยและหมายเลขโทรศัพท์ของอาการกำเริบก่อนหน้า ผู้ป่วยที่ไม่ได้รับการคัดเลือกจากการศึกษาถ้าพวกเขามีอยู่ร่วมกันโรคทางสมองการวินิจฉัยหลักของยาเสพติดหรือติดสุราหรือบกพร่องทางการเรียนรู้ที่รุนแรงพอที่จะยุ่งเกี่ยวกับการให้คะแนน ผู้ป่วยที่ได้รับการใด ๆที่ทวีความรุนแรงในระดับที่จะอยู่ภายใต้การพิจารณาในช่วงเวลาของการดูแลผู้ป่วยหรือการรักษาที่เข้มข้นบ้านไม่รวมอยู่ในการศึกษาจนมีความเสถียร3.2 ความเข้าใจในการพยาบาลโรคจิตเภท (ISN) และประเมินแต่ละศูนย์ได้รับการจัดสรรเข้าใจโรคจิตเภทพยาบาล (ISN) ที่ทำงานร่วมกับชุมชนของทีมสุขภาพจิต ISN ได้รับ 10 วัน ' ฝึกอบรมอย่างเข้มข้นในช่วง CBT ของโรคจิตเภทและตามมาด้วยการกำกับดูแลรายสัปดาห์ แต่ละศูนย์ยังมีผู้ประเมิน ประเมินการฝึกอบรมด้วยกันที่จุดเริ่มต้นของการศึกษาเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ในตอนท้ายของการที่พวกเขามีการตรวจสอบเกี่ยวกับมาตรการผลสำหรับหลักของการศึกษาข้อมูลเชิงลึกเช่นครอบคลุม psychopathological มาตราส่วนการจัดอันดับ (CPRS) กำหนดการประเมินInsight (SAI) และด้านสุขภาพของประเทศผลการชั่ง(HONOS) เพื่อให้ความเชื่อถือระหว่างประเมินในเว็บไซต์ ความสัมพันธ์ระหว่างระดับการคำนวณโดยใช้CPRS เป็น 0.71. ระดับได้ดำเนินการกับผู้ประเมินเป็นคนตาบอดจัดสรรให้กับกลุ่มผู้ป่วยเท่าที่เป็นไปได้ ประเมินได้รับแจ้งว่าการศึกษาบางส่วนวัสดุที่จะถูกทิ้งให้อยู่กับการรักษาบางอย่างตามปกติ(เอกภาพ) ผู้เข้าร่วมที่จะช่วยรักษาอาการตาบอดของการจัดอันดับและเพื่อหลีกเลี่ยงอคติการประเมิน แต่ละคนมีส่วนร่วมได้พบ ISN ที่จุดของการรับสมัครการศึกษาเพื่อการกล่าวถึงว่าพวกเขาได้พบพยาบาลไม่ได้หมายความว่าพวกเขาอยู่ในแขนแทรกแซงของการศึกษา ประเมินทั้งหมดตั้งข้อสังเกตใด ๆ ที่ละเมิดการรับรู้ของการตาบอดเนื่องจากการศึกษาดำเนินการและความพยายามที่จะคาดเดาการศึกษาของผู้เข้าร่วมกลุ่ม ตาบอดของผู้ประเมินที่ดูเหมือนจะเป็นที่น่าพอใจเช่นเดียวกับในกรณีที่สามนี้เกิดขึ้น; บัตรประจำตัวของกลุ่มจัดสรรก็ไม่ได้มากขึ้นกว่าที่คาดไว้โดยบังเอิญ
























































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความเข้าใจในผู้ป่วยจิตเภท : ผลของการรักษาความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม
ในส่วนประกอบของข้อมูลเชิงลึกและความสัมพันธ์กับข้อมูลที่เผยแพร่ก่อนหน้านี้

sociodemographics ( ทดลอง

3 วิธีนี้ได้เต็มที่

ไว้ตีพิมพ์ครั้งแรกโดยกลุ่มงานวิจัย ( turkington et al . , 2002 ) และรายละเอียดที่เกี่ยวข้องเท่านั้น
เพื่อให้ที่นี่ .
1 . วิชา
ประชากรศึกษาทดลองควบคุม
( นี้วาดจากหกศูนย์ในสหรัฐ
สหราชอาณาจักร ผู้ป่วยที่อายุระหว่าง 18 ถึง 65 ปี ที่เจอกัน

version10 การจำแนกประเภทของโรคการวิจัยเกณฑ์สำหรับโรคจิตเภท อินเตอร์เนชั่นแนล ( ประเทศ worldhealth 1992 ) มีสิทธิในการมีส่วนร่วม
รายการที่ได้มาจากแหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น รายการ
ผู้ป่วยในและผู้ป่วยนอกคลังและคลินิกโคลซาปีน
, รายชื่อทีมสุขภาพจิตชุมชน และกรณีนี้

เป็นผลให้ผู้เข้าร่วมมีความยาวที่แตกต่างกัน
ร่วมด้วยและตัวเลขก่อนหน้า ย้อนกลับ . ผู้ป่วย
ไม่ได้ถูกคัดเลือกเพื่อการศึกษาหากพวกเขามีการ
โรคสมอง , หลักวินิจฉัยหรือติดสุราหรือยาเสพติด

เรียนพิการรุนแรงมากพอที่จะแทรกแซงกับการประเมิน มีคนไข้ที่
เสื่อมสภาพ เช่นระดับเป็นภายใต้
พิจารณาระยะเวลาของการดูแลผู้ป่วยในการรักษาบ้านที่เข้มข้นหรือ

ไม่ได้ถูกรวมอยู่ในการศึกษา จนทำให้

2 . ความเข้าใจในผู้ป่วยจิตเภท พยาบาล ( ใช่ )

และผู้ประเมินแต่ละศูนย์บริการได้รับข้อมูลเชิงลึกในผู้ป่วยจิตเภท
พยาบาล ( ใช่ ) ที่เคยทำงานกับทีมสุขภาพจิตชุมชน

จะได้รับ 10 วัน
การฝึกอบรมอย่างเข้มข้นในช่วง CBT ของโรคจิตเภทและ
ตามนิเทศรายสัปดาห์ แต่ละศูนย์
มีผู้ประเมินความเสียหาย ผู้ผ่านการอบรมที่
เริ่มต้นของการศึกษาสำหรับสัปดาห์ที่สิ้นสุดของพวกเขาซึ่ง
ศึกษาเกี่ยวกับผลมาตรการหลัก
ลึกศึกษา คือ ครอบคลุม psychopathological
Rating Scale ( เฉพาะที่แบบตารางการประเมิน
)ข้อมูลเชิงลึก ( ซ้าย ) และสุขภาพของประเทศผลขนาด
( honos ) เพื่อให้แน่ใจว่าระดับความน่าเชื่อถือระหว่างข้าม
เว็บไซต์ อินทราคลาสความสัมพันธ์คำนวณโดยใช้

เฉพาะที่แบบคือ 0.71 คะแนน ได้ดำเนินการกับผู้ถูก
ตาบอดกลุ่มจัดสรรผู้ป่วยเท่าที่
ที่สุด ผู้ประเมินทราบว่าบางการศึกษา
วัสดุเป็นซ้ายกับการรักษาตามปกติ
( เทา ) เข้าร่วมประชุมเพื่อช่วยรักษาตาบอดของ
จัดอันดับและเพื่อหลีกเลี่ยงอคติในการประเมิน ผู้เข้าร่วมแต่ละ
เจอมันที่จุดของการสรรหา
การศึกษาที่กล่าวถึงว่า พวกเขาได้พบกับ
พยาบาลไม่ได้หมายความว่าพวกเขาอยู่ในแขน
การแทรกแซงของการศึกษา ทั้งหมดผู้สังเกตใด ๆของการละเมิด
การศึกษาต่อไป
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: