As learners connect success to the

As learners connect success to the effective application of the Habits of Mind, they begin to make predictions about when and why it might be appropriate to use a particular habit. In doing so they also deepen their valuing of the Habits because they can understand why using a habit would be important in these situations. They can reflect back upon the use of the habit and see that when the habit is appropriately used, it has led to greater success. Continuous experiences in which the habits show real benefits for successful interactions with work and others creates a better sense of self-confidence. As a result, the individual not only values the habits but also make a commitment to using them. As learners extend the value they place on the Habits of Mind, they express a belief that the Habit is important not just in particular situations, but also more universally as a pattern of behavior in their life and they express a desire for the Habits of Mind to be adopted in the lives of others and in the community at large.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นผู้เรียนเชื่อมต่อสำเร็จกับโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพของพฤติกรรมจิตใจ พวกเขาเริ่มต้นเพื่อคาดคะเนเกี่ยวกับเวลา และเหตุผลมันอาจจะเหมาะสมในการใช้เป็นนิสัยเฉพาะ ทำให้พวกเขายังกระชับความสัมพันธ์ของคุณค่าในพฤติกรรมเนื่องจาก พวกเขาสามารถเข้าใจทำไมใช้นิสัยจะเป็นสิ่งสำคัญในสถานการณ์เหล่านี้ สามารถสะท้อนกลับเมื่อใช้นิสัย และดูว่า เมื่อนิสัยใช้อย่างเหมาะสม มันนำไปสู่ความสำเร็จมากขึ้น ประสบการณ์ต่อเนื่องที่นิสัยการแสดงประโยชน์จริงติดต่อประสบความสำเร็จกับการทำงานและผู้อื่นสร้างความมั่นใจความดี เป็นผล บุคคลไม่เฉพาะค่าในพฤติกรรม แต่ยัง ทำให้การใช้ เป็นผู้เรียนขยายค่าที่พวกเขาวางบนนิสัยใจ พวกเขาแสดงความเชื่อที่ว่า นิสัยเป็นเรื่องสำคัญไม่เพียงแต่ในบางสถานการณ์ แต่ยังเพิ่มเติมข้อมูลเป็นรูปแบบของพฤติกรรมในชีวิตของพวกเขา และพวกเขาแสดงความปรารถนากับนิสัยของจิตจะเป็นบุตรบุญธรรมของผู้อื่น และ ในชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นผู้เรียนเชื่อมต่อความสำเร็จของการประยุกต์ใช้ที่มีประสิทธิภาพของนิสัยแห่งการคิดที่พวกเขาเริ่มต้นที่จะทำให้การคาดการณ์เกี่ยวกับเวลาและเหตุผลที่มันอาจจะเหมาะสมที่จะใช้เป็นนิสัยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในการทำเช่นนั้นพวกเขายังลึกมากคุณค่าของพวกเขานิสัยเพราะพวกเขาสามารถเข้าใจว่าทำไมใช้นิสัยจะเป็นสิ่งสำคัญในสถานการณ์เหล่านี้ พวกเขาสามารถสะท้อนให้เห็นถึงย้อนกลับไปใช้นิสัยและเห็นว่าเมื่อนิสัยถูกนำมาใช้อย่างเหมาะสมก็จะได้นำไปสู่​​ความสำเร็จมากขึ้น ประสบการณ์อย่างต่อเนื่องในการที่นิสัยแสดงผลประโยชน์ที่แท้จริงสำหรับการโต้ตอบที่ประสบความสำเร็จกับการทำงานและอื่น ๆ สร้างความรู้สึกที่ดีของความมั่นใจในตนเอง เป็นผลให้บุคคลที่ไม่เพียง แต่ค่านิสัย แต่ยังทำให้ความมุ่งมั่นที่จะใช้พวกเขา ในฐานะที่เป็นผู้เรียนที่ขยายมูลค่าที่พวกเขาวางบนนิสัยของจิตใจพวกเขาแสดงความเชื่อที่ว่านิสัยเป็นสิ่งที่สำคัญไม่เพียง แต่ในสถานการณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แต่ยังมากขึ้นในระดับสากลเป็นรูปแบบของพฤติกรรมในชีวิตของพวกเขาและพวกเขาแสดงความปรารถนาสำหรับนิสัยของจิตใจ ที่จะนำมาใช้ในชีวิตของผู้อื่นและในชุมชนที่มีขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นผู้เรียนที่เชื่อมต่อความสำเร็จกับโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพของจิตนิสัย พวกเขาเริ่มต้นที่จะทำให้การคาดการณ์เกี่ยวกับเมื่อและทำไมมันอาจจะเหมาะสมที่จะใช้เป็นนิสัยเฉพาะ ในการทำเช่นนั้นพวกเขายังดูเหมือนมูลค่าของนิสัยของพวกเขาเพราะพวกเขาสามารถเข้าใจ ทำไมใช้เป็นนิสัยจะเป็นสิ่งสำคัญในสถานการณ์เหล่านี้ พวกเขาสามารถสะท้อนกลับเมื่อใช้เป็นประจำ และเห็นว่าเมื่อนิสัยที่เหมาะสมใช้ จะนำพาไปสู่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ อย่างต่อเนื่องประสบการณ์ที่นิสัยแสดงประโยชน์จริงสำหรับการโต้ตอบที่ประสบความสำเร็จกับการทำงานและอื่น ๆ สร้างความรู้สึกที่ดีของความมั่นใจในตนเอง เป็นผลให้บุคคลไม่เพียงค่านิสัย แต่ยังสร้างความมุ่งมั่นที่จะใช้พวกเขา เป็นผู้เรียน ขยายค่าพวกเขาในนิสัยของจิตใจ พวกเขาแสดงความเชื่อว่า นิสัยที่สำคัญไม่เพียง แต่ในสถานการณ์เฉพาะเจาะจง แต่ยังเพิ่มเติมสามารถเป็นรูปแบบของพฤติกรรมในชีวิตของพวกเขาและพวกเขาแสดงความปรารถนาที่นิสัยของจิตใจที่จะนำมาใช้ในชีวิตของผู้อื่น และในชุมชนที่มีขนาดใหญ่ .