We use the information from formati

We use the information from formative assessment to decide if we need to continue teaching this area or not and to give learners feedback on their strengths and difficulties in learning in this area

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราใช้ข้อมูลจากการประเมินความอุดมสมบูรณ์เพื่อตัดสินใจว่า ถ้า เราต้องการสอนนี้ หรือไม่ และผู้เรียนให้ผลป้อนกลับเกี่ยวกับจุดแข็งและความยากลำบากในการเรียนรู้ในพื้นที่นี้ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราจะใช้ข้อมูลที่ได้จากการประเมินในการตัดสินใจว่าเราต้องดำเนินการต่อการเรียนการสอนในพื้นที่นี้หรือไม่และเพื่อให้ผู้เรียนความคิดเห็นเกี่ยวกับจุดแข็งและความยากลำบากในการเรียนรู้ของพวกเขาในบริเวณนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราใช้ข้อมูลจากการประเมินผลระหว่างเรียนเพื่อตัดสินใจว่าเราต้องการที่จะสอนต่อไปในพื้นที่นี้หรือไม่ เพื่อให้ผู้เรียน ความคิดเห็นเกี่ยวกับจุดแข็งและอุปสรรคในการเรียนรู้ในพื้นที่นี้