Age plays a vital role in learning

Age plays a vital role in learning or improving pronunciation abilities. As can be seen, if learners can pronounce a second language with a native-like accent, they must have probably started to learn it during their childhood since these learners start their second language learning process in target language speaking people environment (Senel, 2006).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อายุมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ หรือพัฒนาความสามารถในการออกเสียง เป็นต้นมา ถ้าผู้เรียนสามารถออกเสียงภาษาสอง ด้วยสำเนียงเหมือนเจ้าของภาษา พวกเขาต้องได้อาจเริ่มต้นการเรียนรู้ในช่วงวัยเด็กของพวกเขาตั้งแต่เริ่มเรียนเหล่านี้ของพวกเขาในภาษาเป้าหมายที่พูดคนสภาพแวดล้อม (Senel, 2006) การเรียนรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อายุมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้หรือการปรับปรุงความสามารถในการออกเสียง ที่สามารถเห็นได้ถ้าผู้เรียนสามารถออกเสียงภาษาที่สองด้วยสำเนียงพื้นเมืองเหมือนพวกเขาจะต้องอาจจะเริ่มที่จะเรียนรู้มันในช่วงวัยเด็กของพวกเขาตั้งแต่เรียนเหล่านี้เริ่มต้นกระบวนการเรียนรู้ภาษาที่สองของพวกเขาในภาษาเป้าหมายของสภาพแวดล้อมที่ผู้คนพูด (Senel 2006) .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อายุมีบทบาทในการเรียนรู้หรือปรับปรุงความสามารถในการออกเสียง ที่สามารถเห็นได้ ถ้าผู้เรียนสามารถออกเสียงภาษาที่สองกับเจ้าของภาษา เช่น สำเนียง คงอาจจะเริ่มที่จะเรียนรู้มันในวัยเด็กของพวกเขาตั้งแต่ผู้เรียนเหล่านี้เริ่มต้นภาษาที่สองการเรียนรู้ในภาษาเป้าหมายคนสิ่งแวดล้อมการพูด ( senel , 2006 )