Today I’ll be teaching Elia’s group

Today I’ll be teaching Elia’s group for the first time. I am currently waiting in front of the gates to the training area. They said I didn’t have to pick them up, and to just wait here, so that’s what I did. I might’ve come a little too early though, ah… they’re here.

I saw Sebasu-san driving the carriage from the direction of the town, so I asked the gatekeeper who happens to be a student of mine to open the gate. Then I went ahead, and waited by the stable. After the girls’ carriage finished parking, the first one to go down was Elia.

“Sorry for making you wait, Ryouma-san.” [Elia]
“Oh, it’s alright, I didn’t wait long at all. You’re also earlier than the appointed time.” [Ryouma]

Elia came up to me and said that as soon as she got down from the carriage. The other four also went down the carriage one by one, and went up to me to say hi. Today, everyone’s wearing simple clothing and only have their weapons and staves with them. We don’t have any plans of using those today though.

“Good morning, everyone. Umm~ I’ll be in your care today. And since today’s the first day, we’ll be having our lecture in the classroom. The first thing I’ll be teaching is the role of a magic wand and how to make it. After that, I’ll have you make a simple wand. A lot of the things you’ll learn here can be applied to your magic, so I’m sure you’ll benefit from it.”
“Please take care of us!” [Elia, Miyabi, Kanan, Michelle, Riera]

Good, there doesn’t seem to be any problems. After all, there are plenty of magicians who know how to use staves, but don’t know how to make them. But a good understanding of magic is also required in order to make a good staff, so it’s really a good subject to study.

“Ryouma-sama, I leave the young lady and the others in your care.” [Sebasu]
“Same here. Please take care of the students.” [Ryouma]

I exchanged some words with Sebasu-san, then when we got to the crossroads, we went our own ways. I took Elia’s group with me to the magic wand workshop, while Sebasu-san went to the magic practice area as an instructor.

When I opened the doors to the workshop, the first thing that greeted us were the bundles of lumbers to be used as ingredients for making wands and the storages for the tools. Right next to that was the workplace that had a number of windows through which the outside could be seen. The walls blocking the stray magic from the magic practice area are near the windows, but despite that, there’s plenty of ventilation and light.

I invited the five girls inside, and had them seat besides the workshop stand.

“Shall we start?” [Ryouma]

As I said that, I took five new notebooks from my Item Box as well as five bottles of ink and pen. I distributed them to the girls.

“Please use them when needed. These’re given to all the students as presents, so please don’t’ hold back.” [Ryouma]

The five girls each took their own notebook and pen. Then they immediately opened them, and readied themselves for the start of class. When I had confirmed that they were all ready, I began the class.

“Then let’s start… To start off, let me ask you all this question – what do you think makes a good wand?” [Ryouma]

The three magicians amongst the five girls answered.

“A wand with a high-quality magic jewel?” [Kanan]
“From what I’ve heard it’s the wand that conducts magic the best.” [Elia]
“The longer the better’s what I hear in my case.” [Miyabi]

I see…

“None of your answers are wrong, but none of them are right either. I’ll begin today’s lesson by tackling around that topic, so we’ll be starting with the basics.

Magic wands are supplemental tools for using magic. They’re not an absolute requirement to casting magic. But they can increase the force of one’s magic, make it easier to cast magic, and even reduce the magic power consumption. They have various effects, but why? Why are they able to do this? In order to explain that, let us first review how to use magic.” [Ryouma]

When using magic, one must first release magic power outside of his or her body. Then through visualization transform that magic power into an attribute, maintain it, and then finally, cast the magic. Each and every one of these three processes is necessary when casting magic. Fail one of them, and the magic will not be casted.

Amongst these three processes, the most important process – and the process to which magic wands are related – is process number two, the transformation and preservation of magic power.

“You are all aware that magic power tends to disperse when released outside the body, yes?”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วันนี้ผมจะสอนกลุ่มของสาวครั้งแรก ผม:ขณะนี้กำลังรออยู่หน้าประตูไปยังพื้นที่การฝึกอบรม พวกเขากล่าวว่า ฉันไม่ได้รับ และรอที่นี่ เพื่อให้เป็นสิ่งที่ฉันได้ ผมอาจได้มาเพียงเล็กน้อยเร็วเกินไปแม้ว่า อา...ก็ที่นี่ได้ผมเห็น Sebasu-ซานขับรถขนส่งจากทิศทางของเมือง ให้ถามยามที่เกิดขึ้นจะ เป็นนักเรียนของฉันเพื่อเปิดประตู จากนั้นผมเดินไปข้างหน้า และรอ โดยมีเสถียรภาพ หลังเด็กผู้หญิงขนส่งที่จอดรถ คนแรกที่ลงไปเป็นสาว"ขออภัยทำคุณรอ Ryouma-ซาน" [สาว]"โอ้ ก็ไม่เป็นไร ฉันไม่ได้รอนาน คุณยังก่อนหน้าการแต่งตั้งครั้งนี้" [Ryouma]สาวขึ้นมาให้ฉัน และกล่าวว่า ทันทีที่เธอได้ลงจากการขนส่ง อีก 4 ยังไปลงขนส่งหนึ่ง และถึงพูดสวัสดี วันนี้ ทุกคนจะสวมใส่เสื้อผ้าเรียบง่าย และมีอาวุธและเสาธงด้วย เราไม่มีแผนใด ๆ ของการใช้คนแต่วันนี้"สวัสดีตอนเช้า คน อืมม ~ ฉันจะในความดูแลของคุณวันนี้ และตั้งแต่วันนี้วันแรก เราจะมีเราบรรยายในห้องเรียน สิ่งแรกที่ผมจะสอนคือ บทบาทของกายสิทธิ์และวิธีการทำ หลังจากนั้น จะได้คุณทำไม้กายสิทธิ์ง่าย จำนวนมากของสิ่งที่คุณจะได้เรียนที่นี่สามารถใช้กับมายากลของคุณ ดังนั้นฉันแน่ใจว่า คุณจะได้รับประโยชน์จากมัน""กรุณาดูแลเรา" [สาว Miyabi คานาน มิเชล Riera]ดี มีไม่เห็น มีปัญหาใด ๆ หลังจากที่ทุก มีมากมายของนักมายากลที่รู้วิธีการใช้เสาธง แต่ไม่ทราบวิธีการทำให้พวกเขา แต่ความเข้าใจที่ดีของเวทมนตร์ยังจำเป็นเพื่อให้พนักงานดี ดังนั้นจึงเป็นการดีอาจ มีการศึกษาจริง ๆ"จา Ryouma ฉันออกจากหญิงสาวและคนอื่น ๆ ในการดูแลของคุณ" [Sebasu]"เดียวกันที่นี่ กรุณาดูแลนักเรียน" [Ryouma]ผมเปลี่ยนคำบางคำกับ Sebasu san จาก นั้นเมื่อเราได้ที่นี่ เราไปของเราเอง ผมเอากลุ่มของสาวกับฉันการกายสิทธิ์ ขณะ Sebasu ซังไปพื้นที่ฝึกหัดมายากลเป็นอาจารย์เมื่อเปิดประตูไป สิ่งแรกที่ประทับใจเราก็รวมกลุ่มของ lumbers เพื่อใช้เป็นวัตถุดิบสำหรับการทำไม้เท้าและตู้สำหรับเครื่องมือ อยู่ที่การทำงานที่มีจำนวนของ windows ซึ่งอาจจะเห็นภายนอก ได้ ผนังบล็อกมหัศจรรย์จรจัดจากพื้นที่ฝึกมายากลอยู่ ใกล้หน้าต่าง แต่ถึง แม้ว่า มีการระบายอากาศและแสงผมได้เชิญสาวห้าภายใน และมีพวกเขานั่งนอกจากยืนประชุมเชิงปฏิบัติการ"จะเราเริ่มต้น" [Ryouma]กล่าวว่า ที่ ผมเอาโน้ตบุ๊คใหม่ห้าห้าขวดหมึกและปากกาจากกล่องสินค้าของฉัน ผมแจกจ่ายให้แก่ผู้หญิง"กรุณาใช้เมื่อจำเป็น เหล่านี้ได้รับนักเรียนทั้งหมดนำเสนอ ดังนั้นกรุณาอย่า ' ถือกลับ " [Ryouma]The five girls each took their own notebook and pen. Then they immediately opened them, and readied themselves for the start of class. When I had confirmed that they were all ready, I began the class.“Then let’s start… To start off, let me ask you all this question – what do you think makes a good wand?” [Ryouma]The three magicians amongst the five girls answered.“A wand with a high-quality magic jewel?” [Kanan]“From what I’ve heard it’s the wand that conducts magic the best.” [Elia]“The longer the better’s what I hear in my case.” [Miyabi]I see…“None of your answers are wrong, but none of them are right either. I’ll begin today’s lesson by tackling around that topic, so we’ll be starting with the basics.Magic wands are supplemental tools for using magic. They’re not an absolute requirement to casting magic. But they can increase the force of one’s magic, make it easier to cast magic, and even reduce the magic power consumption. They have various effects, but why? Why are they able to do this? In order to explain that, let us first review how to use magic.” [Ryouma]When using magic, one must first release magic power outside of his or her body. Then through visualization transform that magic power into an attribute, maintain it, and then finally, cast the magic. Each and every one of these three processes is necessary when casting magic. Fail one of them, and the magic will not be casted.
Amongst these three processes, the most important process – and the process to which magic wands are related – is process number two, the transformation and preservation of magic power.

“You are all aware that magic power tends to disperse when released outside the body, yes?”

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วันนี้ผมจะสอนกลุ่มเลียเป็นครั้งแรก ผมกำลังรออยู่ที่หน้าประตู พื้นที่การฝึก เขาบอกว่าหนูไม่ต้องเลือกพวกเขาขึ้น และต้องรอที่นี่ แล้วนั่นคือสิ่งที่ฉันทำ ฉันอาจจะมาเร็วไปหน่อย แต่ . . . พวกเขาอยู่ที่นี่ผมเห็น sebasu ซาน ขับรถตู้จากทิศทางของเมือง แล้วผมถามยามหน้าประตูที่เป็นนักเรียนของฉันเพื่อเปิดประตู ผมเดินไปข้างหน้า และคอยตามคอก หลังจากที่สาว " ตู้เสร็จจอดรถ , คนแรกที่ลงไปคือ Elia" ขอโทษที่ให้รอนะ เรียวมะ ฮาจิคาตะซัง " [ เลีย ]" อ๋อ ไม่เป็นไรครับ ผมไม่ได้รอไม่นาน นายยังเร็วกว่าเวลาที่กำหนดไว้ " [ เรียวมะ ฮาจิคาตะ ]เลียมาถึงฉันและกล่าวว่าทันทีที่เธอลงจากรถม้า อีกสี่คนก็ลงจากรถทีละคน และก็ขึ้นอยู่กับผมที่จะทักทาย วันนี้ ทุกคนสวมเสื้อผ้าที่เรียบง่ายและมีเพียงอาวุธและไม้เท้ากับพวกเขา เราไม่ได้มีแผนใช้วันนี้นะ" สวัสดีคะ ทุกคน อืม . . . ผมจะอยู่ในการดูแลของคุณวันนี้ และเนื่องจากวันนี้เป็นวันแรกที่เราจะได้มีการบรรยายในชั้นเรียน สิ่งแรกที่ผมจะสอนบทบาทของไม้กายสิทธิ์และวิธีการที่จะทำมัน หลังจากนั้น ผมจะทำให้คันง่าย มากในสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้ที่นี่สามารถใช้เวทมนต์ของคุณ ฉันแน่ใจว่าคุณจะได้รับประโยชน์จากมัน" ได้โปรดดูแลเราด้วย " [ ลีย มิยาบิ คานาน , มิเชล riera ]ดี ไม่เห็นมีปัญหาอะไร หลังจากทั้งหมด มีมากมายของนักมายากลที่รู้จักใช้ไม้เท้า แต่ไม่ทราบวิธีที่จะทำมัน แต่ความเข้าใจที่ดีของเวทมนตร์ยังเป็นที่จำเป็นเพื่อให้พนักงานที่ดี ดังนั้น มันเป็นเรื่องที่ดีที่จะศึกษา" เรียวมะ ฮาจิคาตะซามะ ฉันปล่อยให้หญิงสาวและคนอื่น ๆในการดูแลของคุณ . " [ sebasu ]" เหมือนกันเลย ช่วยดูแลนักเรียนด้วย เรียวมะ ฮาจิคาตะ " [ ]ฉันเปลี่ยนคำพูดบางอย่างกับ sebasu ซาน แล้วเมื่อเราไปถึงทางแยกให้เราไปทางของเราเอง ฉันพาเลีย กลุ่มผมที่ workshop ไม้กายสิทธิ์ ในขณะที่ sebasu ซานไปฝึกเวทมนตร์ เป็นผู้ฝึกสอนเมื่อฉันเปิดประตูห้องทำงาน สิ่งแรกที่ทักทายเราได้รวมไม้แปรรูปเพื่อใช้เป็นวัสดุสำหรับทำ wands และการเก็บรักษาสำหรับเครื่องมือ ข้างๆนั่นคือที่ทำงานว่ามีจำนวนของหน้าต่างผ่านที่ด้านนอกไม่สามารถมองเห็นได้ ผนังกั้นหลงทางมายากลจากพื้นที่ฝึกเวทมนตร์อยู่ใกล้หน้าต่าง แต่ถึงอย่างนั้นก็มีการระบายอากาศและแสงฉันเชิญหญิงห้าภายใน และมีที่นั่งนอกจากเชิงยืน" เรามาเริ่มกันเลย " เรียวมะ ฮาจิคาตะ ]อย่างที่ผมบอกว่า ผมเอาห้าโน้ตบุ๊คใหม่จากกล่องรายการของฉันเช่นเดียวกับปากกาและหมึก 5 ขวด ผมแจกให้สาวๆ" กรุณาใช้พวกเขาเมื่อมีความจำเป็น เหล่านี้ให้กับนักเรียนทั้งหมดที่นำเสนอ ดังนั้นโปรดอย่าอั้นไว้ เรียวมะ ฮาจิคาตะ " [ ]ห้าสาวแต่ละคนก็เอาโน๊ตบุ๊คของตัวเองและปากกา แล้วพวกเขาทันทีเปิดพวกเขาและ readied ตัวเองสำหรับการเริ่มต้นของชั้นเรียน เมื่อฉันได้ยืนยันว่าพวกเขาพร้อมแล้ว ผมเริ่มเรียน" งั้นเริ่มกันเลย . . . . . . . เพื่อเริ่มต้น , ให้ฉันถามคุณคำถาม–คุณคิดว่าอะไรทำให้คันดีมั้ย " เรียวมะ ฮาจิคาตะ ]3 นักมายากลในหมู่ห้าสาวตอบ" คันมายากลอัญมณีที่มีคุณภาพสูง ? " [ คะแนน ]" จากสิ่งที่ผมเคยได้ยินว่ามันเป็นไม้ที่ดำเนินการวิเศษที่สุด " [ เลีย ]" อีกดีกว่า ผมได้ยินในกรณีของฉัน . " [ มิยาบิ ]ผมเห็น . . . . . . ." พวกเจ้าตอบผิด แต่ไม่มีผู้ใดของพวกเขาเหมือนกัน . . . ผมจะเริ่มบทเรียนของวันนี้ โดยการแก้ปัญหารอบหัวข้อที่ ดังนั้นเรา จะเริ่มต้น ด้วยพื้นฐานมายากลไม้เท้าเป็นเครื่องมือเสริมสำหรับใช้เวทย์มนต์ พวกเขาไม่ได้มีความต้องการที่แน่นอนที่จะร่ายเวทมนตร์ แต่พวกเขาสามารถเพิ่มความแรงของเวทมนตร์ ทำให้มันง่ายขึ้นในการร่ายเวทมนตร์ และยังลดการใช้พลังงานเวทมนตร์ พวกเขามีลักษณะพิเศษต่าง ๆ , แต่ทำไม ? ทำไมพวกเขาถึงได้ทำแบบนี้ เพื่อที่จะอธิบายว่า ให้เรามาทบทวนวิธีการใช้เวทมนตร์ เรียวมะ ฮาจิคาตะ " [ ]เมื่อใช้เวทมนตร์ หนึ่งต้องปล่อยพลังเวทย์ภายนอกร่างกายของเขาหรือเธอ แล้วผ่านการเปลี่ยนแปลงพลังเวทย์เป็นแอตทริบิวต์ รักษามัน และในที่สุด ร่ายเวทมนตร์ แต่ละหนึ่งของเหล่านี้สามกระบวนการที่จำเป็นเมื่อร่ายเวทมนตร์ ไม่หนึ่งของพวกเขาและเวทมนตร์จะไม่เลือกในหมู่เหล่านี้สามขั้นตอนที่สำคัญที่สุดขั้นตอน ) และกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับไม้เท้าวิเศษเป็น–เป็นตัวเลข 2 , การเปลี่ยนแปลงและการอนุรักษ์พลัง ." คุณจะรู้ว่าพลังเวทย์จึงแยกย้ายกันเมื่อออกมานอกร่างกาย ใช่มั้ย ? "