So if we substitute the word "level

So if we substitute the word "levels" with the phrase "diverse modes of understanding", we can support the point of view that children may think in different ways independently of their age and may think in different ways simultaneously.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ถ้าเราใช้แทนคำว่า "ระดับ" ด้วยวลี "หลากหลายวิธีการทำความเข้าใจ" เราสามารถสนับสนุนมองที่เด็กอาจคิดวิธีอิสระอายุของพวกเขา และอาจคิดในลักษณะต่าง ๆ กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นหากเราใช้แทนคำว่า "ระดับ" ด้วยวลี "โหมดที่มีความหลากหลายของความเข้าใจ" เราสามารถสนับสนุนมุมมองว่าเด็กอาจคิดว่าในรูปแบบที่แตกต่างกันเป็นอิสระจากอายุของพวกเขาและอาจคิดว่าในรูปแบบที่แตกต่างกันไปพร้อม ๆ กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น ถ้าเราใช้คำว่า " ระดับ " กับคำว่า " หลากหลายรูปแบบของความเข้าใจ เราสามารถสนับสนุนมุมมองที่เด็กอาจจะคิดวิธีการที่แตกต่างกันได้อย่างอิสระของอายุของพวกเขาและอาจจะคิดวิธีการที่แตกต่างกัน .