การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาคู่มือการทดลอง ชุดการเ การแปล - การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาคู่มือการทดลอง ชุดการเ ไทย วิธีการพูด

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาคู่มือการทดลอง ชุดการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ด้านโลจิสติกส์และโซ่อุปทานโดยใช้โปรแกรม Enterprise Dynamics โดยมีขั้นตอน ดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 พัฒนาคู่มือการทดลอง ใช้วิธีการสัมภาษณ์โดยตรงกับอาจารย์ผู้สอนรายวิชาแบบจำลองปัญหา รหัสวิชา 34081204 วิเคราะห์สภาพปัญหาความต้องการและศึกษาเอกสารทางวิชาการและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง กำหนดกรอบโครงร่าง ขั้นตอนที่ 2 หาคุณภาพของคู่มือการทดลองโดยทดลองใช้คู่มือการทดลองกับกลุ่มประชากรจำนวน 16 คน ใช้แบบทดสอบทดลองกลุ่มเดียวกันวัดผล 2 ครั้ง คือ วัดผลก่อนศึกษาคู่มือการทดลองและวัดผลหลังการศึกษาคู่มือการทดลอง ขั้นตอนที่ 3 หาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคู่มือการทดลอง ชุดการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ด้านโลจิสติกส์และโซ่อุปทานโดยใช้โปรแกรม Enterprise Dynamics สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและค่า IOC
ผลการวิจัย พบว่า การสร้างสร้างคู่มือการทดลอง ชุดการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ด้านโลจิสติกส์และโซ่อุปทานโดยใช้โปรแกรม Enterprise Dynamics ให้มีความเหมาะสมกับสภาพปัญหาและความต้องการของอาจารย์ผู้สอนรายวิชาแบบจำลองปัญหา ซึ่งมีองค์ประกอบสำคัญได้แก่ คำชี้แจงการใช้งาน เนื้อหาสาระ กิจกรรมการทดลองและแบบฝึกหัดหลังการทดลอง โดยมีค่าระดับความเหมาะสมที่ตรวจโดยผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับมาก ผลการหาคุณภาพของคู่มือการทดลอง โดยการทดลองใช้กับกลุ่มประชากรจำนวน 16 คน พบว่า ค่าเฉลี่ยความรู้หลังการศึกษาคู่มือการทดลองเพิ่มสูงขึ้นมากกว่าก่อนการศึกษาคู่มือการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และผลการศึกษาหาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคู่มือการทดลอง โดยให้กลุ่มประชากรที่ใช้คู่มือการทดลองตอบแบบสอบถามความพึงใจที่สร้างขึ้นจำนวน 16 คน พบว่านักศึกษามีความพึงพอใจต่อคู่มือการทดลองที่ระดับคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 3.97 ซึ่งสามรถแปลค่าได้ว่า นักศึกษามีความพึงพอใจต่อคู่มือการทดลองในระดับมากเป็นไปตามสมมุติฐานการวิจัย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
องค์กรชุดการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ด้านโลจิสติกส์และโซ่อุปทานโดยใช้โปรแกรมการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาคู่มือการทดลอง Dynamics โดยมีขั้นตอนดังนี้ขั้นตอนที่ 1 พัฒนาคู่มือการทดลองใช้วิธีการสัมภาษณ์โดยตรงกับอาจารย์ผู้สอนรายวิชาแบบจำลองปัญหารหัสวิชา 34081204 วิเคราะห์สภาพปัญหาความต้องการและศึกษาเอกสารทางวิชาการและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกำหนดกรอบโครงร่างขั้นตอนที่ 2 หาคุณภาพของคู่มือการทดลองโดยทดลองใช้คู่มือการทดลองกับกลุ่มประชากรจำนวน 16 คนใช้แบบทดสอบทดลองกลุ่มเดียวกันวัดผล 2 ครั้งคือวัดผลก่อนศึกษาคู่มือการทดลองและวัดผลหลังการศึกษาคู่มือการทดลองขั้นตอนที่ 3 หาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคู่มือการทดลองชุดการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ด้านโลจิสติกส์และโซ่อุปทานโดยใช้โปรแกรมองค์กร Dynamics สถิติที่ใช้ได้แก่ค่าเฉลี่ยและค่าชื่อผลการวิจัยพบว่าการสร้างสร้างคู่มือการทดลองชุดการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ด้านโลจิสติกส์และโซ่อุปทานโดยใช้โปรแกรมองค์กร Dynamics ให้มีความเหมาะสมกับสภาพปัญหาและความต้องการของอาจารย์ผู้สอนรายวิชาแบบจำลองปัญหาซึ่งมีองค์ประกอบสำคัญได้แก่คำชี้แจงการใช้งานเนื้อหาสาระกิจกรรมการทดลองและแบบฝึกหัดหลังการทดลองโดยมีค่าระดับความเหมาะสมที่ตรวจโดยผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับมากผลการหาคุณภาพของคู่มือการทดลองโดยการทดลองใช้กับกลุ่มประชากรจำนวน 16 คนพบว่าค่าเฉลี่ยความรู้หลังการศึกษาคู่มือการทดลองเพิ่มสูงขึ้นมากกว่าก่อนการศึกษาคู่มือการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 และผลการศึกษาหาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคู่มือการทดลองโดยให้กลุ่มประชากรที่ใช้คู่มือการทดลองตอบแบบสอบถามความพึงใจที่สร้างขึ้นจำนวน 16 คนพบว่านักศึกษามีความพึงพอใจต่อคู่มือการทดลองที่ระดับคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 3.97 ซึ่งสามรถแปลค่าได้ว่านักศึกษามีความพึงพอใจต่อคู่มือการทดลองในระดับมากเป็นไปตามสมมุติฐานการวิจัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
องค์กร Dynamics โดยมีขั้นตอนดังนี้ขั้นตอนที่ 1 พัฒนาคู่มือการทดลอง รหัสวิชา 34081204 กำหนดกรอบโครงร่างขั้นตอนที่ 2 16 คน 2 ครั้งคือ ขั้นตอนที่ 3 องค์กร Dynamics สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและค่า IOC
ผลการวิจัยพบว่าการสร้างสร้างคู่มือการทดลอง องค์กร Dynamics ซึ่งมีองค์ประกอบสำคัญ ได้แก่ คำชี้แจงการใช้งานเนื้อหาสาระ ผลการหาคุณภาพของคู่มือการทดลอง 16 คนพบว่า 0.05 16 คน 3.97 ซึ่งสามรถแปลค่าได้ว่า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาคู่มือการทดลองชุดการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ด้านโลจิสติกส์และโซ่อุปทานโดยใช้โปรแกรมองค์กรพลวัตโดยมีขั้นตอนดังนี้ขั้นตอนที่ 1 พัฒนาคู่มือการทดลอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: