In higher education many teachers a

In higher education many teachers are expatriates. In Zambia, for
example, about 90 per cent of the teaching force at secondary schools in 1970
were expatriates who all taught in English (Ohannessian, 1978b). Burns
(1965) thought this figure applied also to the African universities in 1962,
although it was hoped to increase the number of African members of staff

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระดับอุดมศึกษา ครูจำนวนมากที่มีชาวต่างชาติ ในแซมเบีย สำหรับตัวอย่าง ประมาณ 90 ร้อยละของการสอนบังคับที่โรงเรียนมัธยมในปี 1970มีชาวต่างชาติที่ทั้งหมดที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ (Ohannessian, 1978b) เผาไหม้รูปนี้กับยังมหาวิทยาลัยในแอฟริกาในปี 1962 คิด (1965)ถึงแม้ว่ามันถูกหวังว่าจะเพิ่มจำนวนสมาชิกของแอฟริกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาที่สูงขึ้นครูจำนวนมากเป็นชาวต่างชาติ ในประเทศแซมเบียสำหรับตัวอย่างเช่นประมาณร้อยละ 90 ของกำลังการเรียนการสอนที่โรงเรียนมัธยมในปี 1970 มีชาวต่างชาติที่สอนภาษาอังกฤษ (Ohannessian, 1978b) เบิร์นส์(1965) คิดว่าตัวเลขนี้ยังใช้ในมหาวิทยาลัยแอฟริกันในปี 1962 แม้ว่ามันจะเป็นความหวังที่จะเพิ่มจำนวนของสมาชิกในแอฟริกันของพนักงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในระดับอุดมศึกษา ครูหลายคนอพยพ . ในแซมเบีย ,
ตัวอย่าง เกี่ยวกับร้อยละ 90 ของการบังคับที่โรงเรียนมัธยมใน 1970
เป็นชาวต่างชาติที่ทั้งสอนภาษาอังกฤษ ( ohannessian 1978b , ) ไหม้
( 1965 ) คิดว่ารูปนี้ใช้กับมหาวิทยาลัยแอฟริกาในปี 1962
ถึงแม้ว่ามันหวังที่จะเพิ่มจำนวนสมาชิกของพนักงานของแอฟริกา