The findings of this study illustra

The findings of this study illustrate the significant place that visual arts can take in the growth and development for the youth of today. Participants identified developing critical thinking and problem-solving skills, taking risks, and meeting challenges through their engagement in the creative process. The transferability of these skills was referenced to numerous aspects of their lives. By enhancing individual perspectives through the study of visual arts, their local and world connections were extended, and environmental and societal concerns evolved. In addition, the communicative opportunities that visual arts provided for these students in terms of personal expression provided emotional health and paths of personal discovery.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยของการศึกษานี้แสดงสำคัญทำให้ทัศนศิลป์สามารถใช้ในการเจริญเติบโตและพัฒนาเยาวชนของวันนี้ ผู้เรียนระบุพัฒนาวิจารณญาณ และทักษะการแก้ปัญหา การเสี่ยง และประชุมท้าทายถึงความผูกพันของพวกเขาในการสร้างสรรค์ Transferability ทักษะเหล่านี้ถูกอ้างอิงถึงแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิต โดยการเพิ่มแต่ละมุมมองผ่านการศึกษาทัศนศิลป์ ท้องถิ่น และโลกของพวกเขา เชื่อมต่อมีความกังวลเพิ่ม เติม และสิ่งแวดล้อม และนิยมพัฒนา โอกาสการสื่อสารที่ทัศนศิลป์สำหรับนักเรียนในรูปแบบของนิพจน์ส่วนบุคคล ให้อารมณ์สุขภาพและเส้นทางของการค้นพบส่วนตัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงสถานที่สำคัญที่ทัศนศิลป์สามารถใช้ในการเจริญเติบโตและการพัฒนาสำหรับเด็กและเยาวชนของวันนี้ ผู้เข้าร่วมการระบุการพัฒนาความคิดที่สำคัญและการแก้ปัญหาทักษะการเสี่ยงและความท้าทายการประชุมผ่านการมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างสรรค์ การถ่ายโอนของทักษะเหล่านี้ได้รับการอ้างอิงไปยังหลายแง่มุมของชีวิตของพวกเขา โดยการเพิ่มมุมมองบุคคลที่ผ่านการศึกษาของศิลปะการแสดงการเชื่อมต่อในประเทศและโลกของพวกเขาได้รับการขยายและความกังวลด้านสิ่งแวดล้อมและสังคมพัฒนา นอกจากนี้โอกาสในการสื่อสารที่ทัศนศิลป์ให้นักเรียนเหล่านี้ในแง่ของการแสดงออกส่วนบุคคลให้สุขภาพทางอารมณ์และเส้นทางของการค้นพบส่วนบุคคล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงนัยสำคัญที่ทัศนศิลป์สามารถใช้ในการเจริญเติบโตและพัฒนาเยาวชนของวันนี้ ผู้ระบุการพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการแก้ปัญหาความเสี่ยงและความท้าทายที่ประชุมผ่านหมั้นในกระบวนการที่สร้างสรรค์ ส่วนกำหนดการของทักษะเหล่านี้คือการอ้างอิงไปยังด้านต่างๆของชีวิตของพวกเขาโดยเพิ่มมุมมองบุคคลผ่านการศึกษาทัศนศิลป์ , การเชื่อมต่อท้องถิ่นและของโลก ขยาย และความกังวลด้านสิ่งแวดล้อมและสังคมพัฒนา นอกจากนี้โอกาสในการสื่อสารที่ทัศนศิลป์แก่นักเรียนในแง่ของการแสดงออกส่วนบุคคลให้สุขภาพทางจิตใจและเส้นทางของการค้นพบส่วนบุคคล