There are a variety of techniques t

There are a variety of techniques that can be used to manage whole class discussions and/or the pace of the class, including stopping at key points to report out. Involving the students in whole class discussion increases motivation and performance and provides them with opportunities to develop communication and thinking skills. Spokespersons from different teams can be called upon to share their team’s responses (including their reasoning) to one or more of the questions, or spokespersons can be exchanged between teams.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหลายเทคนิคที่สามารถใช้เพื่อจัดการอภิปรายทั้งชั้นหรือเลื่อนชั้น รวมหยุดที่จุดสำคัญในการรายงานออก เกี่ยวข้องกับนักเรียนในชั้นเรียนทั้งหมดสนทนาเพิ่มแรงจูงใจและประสิทธิภาพ และให้พวกเขา มีโอกาสพัฒนาทักษะการคิดและการสื่อสาร Spokespersons จากทีมต่าง ๆ สามารถจะเรียกร่วมทีมของพวกเขาตอบรับ (รวมถึงเหตุผลของพวกเขา) อย่างน้อยหนึ่งคำถาม หรือ spokespersons สามารถแลกเปลี่ยนระหว่างกลุ่มคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความหลากหลายของเทคนิคที่สามารถนำมาใช้ในการจัดการการอภิปรายทั้งชั้นและ / หรือการก้าวของการเรียนรวมทั้งหยุดที่จุดสำคัญที่จะรายงานออก ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนในการอภิปรายทั้งชั้นเพิ่มแรงจูงใจและประสิทธิภาพการทำงานและให้พวกเขามีโอกาสที่จะพัฒนาด้านการสื่อสารและทักษะการคิด โฆษกจากทีมงานที่แตกต่างกันสามารถเรียกร้องให้ร่วมกันการตอบสนองของทีม (รวมถึงเหตุผลของพวกเขา) หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งของคำถามหรือโฆษกสามารถแลกเปลี่ยนระหว่างทีม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีหลายเทคนิคที่สามารถใช้เพื่อจัดการการอภิปรายทั้งชั้นเรียน และ / หรือ การก้าวเดินของชั้น รวมถึงการหยุดที่จุดสําคัญที่จะรายงานออกมา ที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษา ทั้งการอภิปรายในชั้นเรียนเพิ่มแรงจูงใจในการปฏิบัติงานและให้พวกเขามีโอกาสที่จะพัฒนา การสื่อสาร และทักษะการคิดพรีเซนเตอร์จากทีมต่างๆ สามารถเรียกร้องเพื่อแบ่งปันการตอบสนองของทีม ( รวมถึงเหตุผลที่พวกเขา ) หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งของคำถาม หรือพรีเซนเตอร์สามารถแลกเปลี่ยนระหว่างทีม