In Fig. 1, education program suppor

In Fig. 1, education program supports are placed in
computer system offered supports. Fig 2 details elements of
an education program in engineering education considering
realization in a computer system where engineering
processes are integrated.
In teaching supports, course is accredited, based on plans,
and includes modules and profiles. Competences consist of
topics, preliminaries, as well as academic and industry
proposed elements. Accreditation supports by learning
outcomes, teaching requirements, and accredited courses.
Audits include processes, quality, emphases, and improves.
In project supports, specification includes task,
objectives, and objects. Competences are supported by
practice, preliminaries, and problem. Finally, methods
include process, management, and calculations in their
background.
Problem solving is one of the important new elements.
Although recent higher education in engineering emphasize
problem solving in the centre, its including in the course
model is necessary to describe its characteristics and
features. Methods are supported by optimization, finite
element, and net and network tools as in the current
advanced industrial product modeling practice. It is
emphasized, that knowledge must be defined as general,
corporate, and product originated.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน Fig. 1 สนับสนุนโปรแกรมการศึกษาอยู่ในระบบนำเสนอสนับสนุน ฟิก 2 องค์ประกอบรายละเอียดของโปรแกรมการศึกษาในวิศวกรรมศึกษาพิจารณารับรู้ในระบบคอมพิวเตอร์วิศวกรรมมีบูรณาการกระบวนการในการสอนสนับสนุน หลักสูตรจะได้รับการรับรอง ตามแผนและมีโมดูลและโพรไฟล์ Competences ประกอบด้วยหัวข้อ preliminaries เช่นเป็นวิชาการและอุตสาหกรรมองค์ประกอบที่นำเสนอ ยอมสนับสนุน โดยเรียนรู้ผล ความต้องการสอน และหลักสูตรได้รับการรับรองการตรวจสอบรวมถึงกระบวนการ คุณภาพ emphases และปรับปรุงในโครงการสนับสนุน ข้อมูลจำเพาะรวมงานวัตถุประสงค์ และวัตถุ Competences สนับสนุนโดยแบบฝึกหัด preliminaries และปัญหา วิธีสุดท้ายมีกระบวนการ จัดการ และการคำนวณในการพื้นหลังการแก้ปัญหาเป็นองค์ประกอบใหม่ที่สำคัญอย่างใดอย่างหนึ่งแม้ว่าจะเน้นการศึกษาล่าสุดในวิศวกรรมการแก้ปัญหาใน การรวมในหลักสูตรแบบจำลองจำเป็นต้องอธิบายลักษณะของ และลักษณะการทำงาน วิธีการได้รับการสนับสนุน โดยการเพิ่มประสิทธิภาพ จำกัดองค์ประกอบ และเครื่องมือสุทธิและเครือข่ายในปัจจุบันอุตสาหกรรมผลิตภัณฑฝึกการสร้างโมเดล มันเป็นเน้น ให้ความรู้ต้องกำหนดเป็นทั่วไปองค์กร และผลิตภัณฑ์ที่มา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในรูป 1, โปรแกรมการศึกษาการสนับสนุนจะอยู่ใน
การสนับสนุนระบบคอมพิวเตอร์ที่นำเสนอ องค์ประกอบรูปที่ 2 รายละเอียดของ
โปรแกรมการศึกษาในด้านการศึกษาวิศวกรรมโดยพิจารณาจาก
ความเข้าใจในระบบคอมพิวเตอร์ที่วิศวกรรม
กระบวนการมีการบูรณาการ
ในการเรียนการสอนสนับสนุนหลักสูตรได้รับการรับรองตามแผน
และรวมถึงโมดูลและโปรไฟล์ Competences ประกอบด้วย
หัวข้อขั้นเช่นเดียวกับนักวิชาการและอุตสาหกรรม
องค์ประกอบที่นำเสนอ ได้รับการรับรองสนับสนุนโดยการเรียนรู้
ผลการเรียนการสอนตามความต้องการและหลักสูตรได้รับการรับรอง
การตรวจสอบรวมถึงกระบวนการที่มีคุณภาพเน้นและปรับปรุง
ในโครงการสนับสนุนคุณสมบัติรวมถึงงาน
วัตถุประสงค์และวัตถุ Competences รับการสนับสนุนโดย
การปฏิบัติขั้นและปัญหา สุดท้ายวิธีการ
รวมถึงกระบวนการการจัดการและการคำนวณของพวกเขาใน
พื้นหลัง
การแก้ปัญหาเป็นหนึ่งในองค์ประกอบใหม่ที่สำคัญ
แม้ว่าการศึกษาที่สูงขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ในงานวิศวกรรมเน้น
การแก้ปัญหาในศูนย์รวมในการเรียนการสอน
รูปแบบเป็นสิ่งที่จำเป็นในการอธิบายลักษณะและ
คุณสมบัติ วิธีการได้รับการสนับสนุนโดยการเพิ่มประสิทธิภาพ จำกัด
องค์ประกอบและเครื่องมือสุทธิและเครือข่ายในปัจจุบัน
การปฏิบัติขั้นสูงผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมการสร้างแบบจำลอง มันเป็นเรื่องที่
เน้นความรู้ที่ต้องได้รับการกำหนดให้เป็นโดยทั่วไป
ของ บริษัท และผลิตภัณฑ์ที่มีถิ่นกำเนิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในรูปที่ 1 , โปรแกรมการศึกษาสนับสนุนวาง
ระบบคอมพิวเตอร์เสนอสนับสนุน รูปที่ 2 รายละเอียดองค์ประกอบของโปรแกรมการศึกษาในการศึกษา

การพิจารณาระบบคอมพิวเตอร์ที่กระบวนการวิศวกรรม

เป็นแบบบูรณาการ ในการเรียนการสอนสนับสนุนหลักสูตรได้รับการรับรองตามแผน
และรวมถึงโมดูลและโปรไฟล์ ทักษะประกอบด้วย
หัวข้อขั้นต้นรวมทั้งนักวิชาการและอุตสาหกรรม
เสนอองค์ประกอบ ได้รับการรับรองสนับสนุนโดยการเรียนรู้
ผลการความต้องการและรับรองหลักสูตร รวมถึงกระบวนการตรวจสอบ
, คุณภาพ , เน้น , และปรับปรุง .
ในโครงการสนับสนุนคุณสมบัติรวมถึงงาน
วัตถุประสงค์ และวัตถุ ทักษะที่ได้รับการสนับสนุนโดย
ฝึกขั้นต้น และปัญหา สุดท้ายวิธีการ
รวมถึงกระบวนการ การจัดการและการคำนวณในพื้นหลังของพวกเขา
.
การแก้ปัญหาเป็นหนึ่งในองค์ประกอบสำคัญใหม่ .
แม้ว่าล่าสุดอุดมศึกษาวิศวกรรมเน้น
การแก้ปัญหาในศูนย์ รวมถึงในรูปแบบหลักสูตร
จำเป็นที่จะอธิบายลักษณะของมันและ
คุณสมบัติ วิธีการได้รับการสนับสนุนโดย optimization ด้วยวิธีไฟไนต์เอลิเมนต์
, และสุทธิและเครื่องมือเครือข่ายในปัจจุบัน
ขั้นสูงผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม แบบฝึก มันคือ
เน้นที่ความรู้จะต้องมีการกำหนดโดยทั่วไป
ของ บริษัท และผลิตภัณฑ์ที่มา .