Greater availability of data and th

Greater availability of data and the use of classroom technology have opened up new possibilities for personalized learning, with teachers able to track the progress of students in individual lessons, find out what they spent most time on and which parts they found hardest, and tailor their approach accordingly.

Instant feedback allows teachers to find out how much of the lessons students have understood. It also means they can provide one-to-one teaching without publicly singling out students or holding up the rest of the class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มากกว่าความพร้อมของข้อมูลและการใช้ห้องเรียนเทคโนโลยีเปิดโอกาสใหม่สำหรับการเรียนรู้ส่วนบุคคล ครูสามารถติดตามความคืบหน้าของนักเรียนในแต่ละบทเรียน หาที่พวกเขาใช้เวลาส่วนใหญ่และส่วนที่พวกเขาพบที่ยากที่สุด และปรับวิธีการให้สอดคล้องครูหาให้ผลป้อนกลับทันทีออกจำนวนบทเรียนนักเรียนมีความเข้าใจ ยังหมายความว่า พวกเขาสามารถให้แบบหนึ่งต่อหนึ่งสอน โดย singling ออกนักเรียนทั่วไป หรือถือขึ้นส่วนเหลือของชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พร้อมมากขึ้นของข้อมูลและการใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนได้เปิดโอกาสใหม่สำหรับการเรียนรู้ส่วนบุคคลกับครูสามารถที่จะติดตามความคืบหน้าของนักเรียนในการเรียนแต่ละคนพบว่าสิ่งที่พวกเขาใช้เวลาส่วนใหญ่และส่วนที่พวกเขาพบที่ยากที่สุดและปรับแต่งของพวกเขา วิธีการตาม. ความคิดเห็นทันทีช่วยให้ครูที่จะหาวิธีมากจากการเรียนของนักเรียนมีความเข้าใจ นอกจากนี้ยังหมายความว่าพวกเขาสามารถให้การเรียนการสอนแบบหนึ่งต่อหนึ่งโดยไม่ต้องต่อสาธารณชนออกมาด่านักเรียนหรือถือส่วนที่เหลือของชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มากกว่าความพร้อมของข้อมูล และการใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนได้เปิดโอกาสใหม่สำหรับการเรียนรู้ส่วนบุคคล กับ ครูสามารถที่จะติดตามความคืบหน้าของนักเรียนในแต่ละบทเรียน ค้นหาสิ่งที่พวกเขาใช้เวลามากเวลา และส่วนใดที่พวกเขาพบมากที่สุดและปรับแต่งวิธีการของพวกเขาตาม .

ความคิดเห็นทันทีช่วยให้ครูค้นพบวิธีการมากของบทเรียน นักเรียนจะเข้าใจ นอกจากนี้ยังหมายความว่าพวกเขาสามารถให้บริการแบบหนึ่งต่อหนึ่งสอนโดยไม่เปิดเผยออกมาด่านักเรียน หรือถือที่เหลือของชั้น