First, few studies have usedlongitu

First, few studies have used
longitudinal samples to address the
temporal sequencing of spanking and
child outcomes.8 Second, analysts have
called for greater inclusion of measures
of stress and socioeconomic variables,
especially in light of mixed results on
the extent to which characteristics of
parents, such as race or ethnicity,
moderate the relationship between
spanking and child aggression. Third,
almost all studies have focused on maternal
spanking to the exclusion of paternal
spanking, which limits our
capacity to understand whether parents
are making differential decisions
on corporal punishment and whether
their spanking may be having differential
effects on child outcomes. To the
extent that mothers spend more time
with children and are typically the
primary caregivers, we might expect
maternal spanking to be more strongly
associated with behavioral outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรกที่การศึกษาน้อยได้ใช้
ตัวอย่างตามยาวเพื่อที่อยู่
ลำดับชั่วคราวของตบและ
เด็ก outcomes.8 สองนักวิเคราะห์ได้
เรียกว่าสำหรับการรวมมากขึ้นของมาตรการ
ของความเครียดและตัวแปรทางเศรษฐกิจและสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ในแง่ของผลการผสมบน
ขอบเขตที่ลักษณะของพ่อแม่
เช่นเชื้อชาติหรือเชื้อชาติปานกลาง

ความสัมพันธ์ระหว่างการตบและการรุกรานของเด็ก
เกือบทั้งหมดที่สามการศึกษาได้มุ่งเน้นไปที่ตบ
มารดาเพื่อการยกเว้นของบิดา
ตบที่ จำกัด ของเรา
ความสามารถที่จะเข้าใจว่าพ่อแม่
มีการตัดสินใจที่แตกต่าง
ในการลงโทษทางร่างกายและไม่ว่าพวกเขาตบ
อาจจะมีความแตกต่าง
ผลกระทบต่อ ผลลัพธ์ที่เด็ก ไป
เท่าที่คุณแม่ใช้เวลามากขึ้น
กับเด็กและมักจะ
ผู้ดูแลหลักเราอาจคาดหวัง
มารดาที่ตบที่จะมากขึ้นอย่างมาก
เกี่ยวข้องกับผลพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรก บางการศึกษาใช้
ตัวอย่างระยะยาวยังอยู่
ลำดับชั่วคราวของตบ และ
outcomes.8 เด็กสอง นักวิเคราะห์มี
เรียกรวมมากกว่ามาตรการ
เครียดและตัวแปรประชากร,
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผลผสมใน
ขอบเขตการที่ลักษณะของ
ผู้ปกครอง เช่นเชื้อชาติหรือเชื้อชาติ,
บรรเทาความสัมพันธ์ระหว่าง
รุกรานตบและลูก สาม,
ศึกษาเกือบทั้งหมดได้เน้นแม่
ตบเพื่อแยกของปู่
เอี่ยม วงเงินที่เรา
กำลังเข้าใจว่าผู้ปกครอง
มีส่วนตัดสินใจ
บนลงโทษทางกาย และว่า
ตบของอาจมีแตกต่างกัน
ผลผลย่อยได้ การ
ขอบเขตที่แม่ใช้เวลา
เด็ก และโดยปกติการ
หลักเรื้อรัง เราอาจคาดหวัง
แม่ตบให้อย่างรุนแรง
สัมพันธ์กับผลลัพธ์ของพฤติกรรมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเพียงไม่กี่ครั้งแรกได้ใช้
ตัวอย่างตามยาว
ซึ่งจะช่วยให้แอดเดรสการจัดลำดับ Temporal Key Integrity Protocol ของประเสริฐและ
ซึ่งจะช่วยเด็ก outcomes. 8 ตัวที่สองเรียกว่านักวิเคราะห์มี
ซึ่งจะช่วยในการรวมมากกว่าการใช้มาตรการ
ของตัวแปรทางเศรษฐกิจสังคมและความเครียด
โดยเฉพาะในผลการผสมในขอบเขต
ซึ่งจะช่วยในการซึ่งลักษณะของ
ซึ่งจะช่วยพ่อแม่เช่นเชื้อชาติหรือชาติพันธุ์
ปานกลางความสัมพันธ์ระหว่างการรุกราน
ประเสริฐและเด็ก.ที่สาม
เกือบทั้งหมดมีการศึกษาที่มุ่งเน้นในการเป็นแม่
ซึ่งจะช่วยในการแยกประเสริฐของพ่อกับแม่

ประเสริฐซึ่งเป็นการจำกัดความสามารถของเราเพื่อทำความเข้าใจไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่
ซึ่งจะช่วยทำให้การตัดสินใจเลือกที่รักมักที่ชัง
ซึ่งจะช่วยในการลงโทษทางร่างกายและไม่ว่าจะ
ประเสริฐของพวกเขาอาจมีผลกระทบส่วนที่แตกต่าง
บนผลลัพธ์เด็ก
ซึ่งจะช่วยให้เท่าที่คุณแม่ต้องใช้เวลามากขึ้น
พร้อมด้วยเด็กๆและโดยทั่วไปจะต้องเลี้ยงดู
หลักเราอาจจะคาดหวังได้ว่า
ประเสริฐของผู้เป็นแม่จะขึ้น
ซึ่งจะช่วยเชื่อมโยงกับผลลัพธ์พฤติกรรม