Problem Student Behavior?If a stude

Problem Student Behavior?
If a student in your charge exhibits problem behavior, what do you do? This is a situation educators all over the world are faced with every day in their working environments. CPI is the world's leading training organization specializing in the safe management of aggressive student behavior.
Some students happily use social networking to share information about their course with their peers, in a similar way to how they might talk to friends on Facebook. Others are much more targeted in their use of online tools -- and will only log on to get the information they need, when they need it.
Example of problem
• Sleeping in class
• Reading the newspaper
• Routine tardiness
• Leaving early without notice
• Personal hygiene problems
• Interrupting the faculty member or other students
• Speaking without being recognized
• Arguing with the faculty member or other students during class
• Dominating class discussion
• Threatening faculty members or fellow classmates in (or out) of class verbally
• Harassing faculty members or classmates through notes, emails, etc.
• Overt physical disruptions (throwing chairs, books, papers, etc.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาพฤติกรรมของนักเรียน
ถ้านักเรียนอยู่ในความดูแลของคุณแสดงพฤติกรรมปัญหาสิ่งที่คุณจะทำอย่างไร นี้เป็นสถานการณ์ที่นักการศึกษาทั่วโลกจะต้องเผชิญกับทุกวันในสภาพแวดล้อมการทำงานของพวกเขา CPI เป็นโลกที่องค์กรการฝึกอบรมชั้นนำที่เชี่ยวชาญในการจัดการความปลอดภัยของพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียน.
นักเรียนบางคนมีความสุขใช้เครือข่ายทางสังคมในการแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรของพวกเขากับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาในทางที่คล้ายกับว่าพวกเขาจะพูดคุยกับเพื่อนใน facebook คนอื่น ๆ ที่มีมากขึ้นในการกำหนดเป้​​าหมายของการใช้เครื่องมือออนไลน์ - และจะเข้าสู่ระบบที่จะได้รับข้อมูลที่พวกเขาต้องการเมื่อพวกเขาต้องการมัน
ตัวอย่างของปัญหา
•นอนหลับอยู่ในระดับ
•อ่านหนังสือพิมพ์
•เชื่องช้าประจำ
.•ออกจากต้นโดยไม่ต้องแจ้ง
•ปัญหาสุขอนามัยส่วนบุคคล
•รบกวนอาจารย์หรือนักเรียนคนอื่น ๆ
•พูดได้โดยไม่ต้องได้รับการยอมรับ
•เถียงกับอาจารย์หรือนักเรียนคนอื่น ๆ ในชั้นเรียน
•อภิปรายในชั้นเรียนครอบครอง
อาจารย์•คุกคามหรือเพื่อนร่วมชั้นเรียน ใน (หรือออก) ของการเรียนด้วยวาจา
•ราวีอาจารย์หรือเพื่อนร่วมชั้นผ่านบันทึกอีเมลฯลฯ
•การหยุดชะงักทางกายภาพที่ชัดเจน (การขว้างปาเก้าอี้, หนังสือ, เอกสาร, ฯลฯ )

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาพฤติกรรมนักเรียน?
ถ้านักเรียนค่าธรรมเนียมการจัดแสดงพฤติกรรมปัญหา คุณทำอะไร นี่คือสถานการณ์ที่นักการศึกษาทั่วโลกจะต้องเจอกับสภาพแวดล้อมการทำงานทุกวัน CPI เป็นโลกองค์กรฝึกอบรมชั้นนำนริศในการจัดการพฤติกรรมก้าวร้าวนักเรียนปลอดภัย
นักเรียนบางคนใช้เครือข่ายทางสังคมเพื่อใช้ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรของพวกเขาร่วมกับเพื่อนของพวกเขา ในลักษณะคล้ายกับว่าพวกเขาอาจพูดคุยกับเพื่อนใน Facebook อย่างมีความสุข มากได้กำหนดเป้าหมายในการใช้เครื่องมือออนไลน์ - และจะล็อกเฉพาะในการได้รับข้อมูลที่จำเป็น เมื่อพวกเขาต้องการมัน
ตัวอย่างของปัญหา
•นอนในคลาส
•อ่านหนังสือพิมพ์
•เชื่องประจำ
•ออกก่อนล่วงหน้า
ปัญหาสุขอนามัยส่วนบุคคล•
•รบกวนสมาชิกคณะหรือศึกษา
•พูดโดยไม่ได้รับการรับรอง
•โต้เถียงกับสมาชิกคณะนักเรียนอื่น ๆ ในชั้นเรียน
Dominating คลาสสนทนา•
•คุกคามคณะหรือเพื่อนมล (หรือออก) ของคลาสวาจา
•สร้างความวิตกคณาจารย์หรือมลผ่านบันทึก อีเมล์ ฯลฯ
หยุด•แจ่มแจ้งจริงชะงัก (โยนเก้าอี้ หนังสือ เอกสาร ฯลฯ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาพฤติกรรมนักเรียนนักศึกษาหรือไม่?
หากนักศึกษาในลักษณะการทำงานปัญหาจัดงานนิทรรศการการชาร์จของคุณคุณจะทำอย่างไร โรงแรมแห่งนี้คือที่ตั้งที่นักการศึกษาทั่วทุกมุมโลกที่จะต้องเผชิญกับทุกวันใน สภาพแวดล้อม การทำงานของพวกเขา ดัชนีราคา ผู้บริโภค การฝึกอบรมเป็นองค์กรชั้นนำของโลกที่มีความพิเศษในการจัดการความ ปลอดภัย ของนักเรียนมีพฤติกรรมก้าวร้าว.
นักเรียนบางคนมีความสุขใช้เครือข่ายสังคมในการแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรของพวกเขาพร้อมด้วยเพื่อนร่วมงานของพวกเขาในลักษณะเดียวกันที่จะได้อย่างไรเขาอาจจะพูดคุยกับเพื่อนใน Facebook ห้องพักอื่นๆมีมากขึ้นเป้าหมายของตนในการใช้เครื่องมือออนไลน์ - - และจะเข้าสู่ระบบเพื่อหาข้อมูลที่ต้องการเมื่อพวกเขาต้องการได้ตัวอย่างเช่น

ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหาของ•สำหรับนอนหลับพักผ่อนใน Class
•การอ่านหนังสือพิมพ์

เฉื่อยชามากเป็นประจำ•ออกจากต้นโดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า
•ส่วนตัวด้านสุขอนามัยปัญหา
•การขัดจังหวะที่คณะสมาชิกหรืออื่นๆนักเรียน
•พูดโดยไม่มีการได้รับการยอมรับ
•โต้เถียงกับคณะสมาชิกหรือนักศึกษาคนอื่นๆในระหว่างชั้นเรียน
•ความโดดเด่นระดับ First Class การประชุม
•ขู่คณะสมาชิกหรือผู้ร่วมเพื่อนร่วมชั้นใน(หรือออกไป)ในระดับขึ้นด้วยวาจา
•ความโหดร้ายคณะสมาชิกหรือเพื่อนร่วมชั้นผ่านทางข้อความ,อีเมล,ฯลฯ
•เปิดเผยความเสียหายทาง กายภาพ (เก้าอี้โยนเอกสารหนังสือฯลฯ)