Reading is becoming more and more i

Reading is becoming more and more important in the new knowledge economy and remains the most effective human activity for transforming information into knowledge.

If top readers read at speeds of above 1000 words per minute (wpm) with near 85% comprehension, they only represent 1% of readers. Average readers are the majority and only reach around 200 wpm with a typical comprehension of 60%. This seems surprising since most readers, actively reading work documents, newspapers, magazines, books or the contents of a computer display are practicing daily for at least one hour. With such an intense training everyone should be close to top performances.

Unfortunately, this is far from the real situation. The average reader is five times slower than the good reader. Things are even worse if we consider reading efficiency as well as speed. Reading efficiency is reading speed weighted by comprehension rate and it amounts to 200 x 60% or 120 efficient words per minute (ewpm) for the average reader and to 1000 x 85% or 850 ewpm for top readers. Thus, an efficiency ratio of seven divides these two categories.

Compare the results of the average reader to other areas. We may imagine a sprinter practicing every day for several years on the running track and then just calmly walking for a race. We can also picture a racing driver never exceeding 30 mph or a pianist playing every day of the week for 20 years and only able to play music like a beginner. Unfortunately, since the age of 12, most readers do not substantially improve their efficiency and never reach their full capacity.

Every computer-user who is also a slow typist is aware of the benefits he could obtain with a typing course, but nearly no one suspects the much higher profits he could reach by improving his reading comprehension and speed. The rapid improvement of voice recognition may gradually make typing virtuosity obsolete since a good typist performs well under the speed of speech. On the other hand, human or computer speaking, with an average speed of 150 wpm, will always remain many times slower than a good reader, without any consideration of the skimming and skipping possibilities.

There are three possible ways to improve reading. The fastest is probably a speed reading seminar based upon good materials and animated by a dynamic instructor. It is quite usual for a slow reader to double and even triple his reading efficiency during a two-day class offering a positive atmosphere, carefully selected texts and comprehension tests. However, as this rapid and encouraging improvement is not sufficiently anchored, it often fades with time.

A book about speed reading is the second possibility. Such a book usually provides speed and comprehension tests as well as techniques to improve reading. It often includes more general information about concentration, interest stimulation, skimming techniques and ways to approach a text. Some methods may include audio or videocassettes. A book-based method requires a good deal of time as well as a strong commitment from the reader.

Finally, a speed reading computer program is probably the most efficient way to achieve top reading levels. Computers offer unique exercises to boost reading efficiency through interactivity, text animation and pacing. Higher reading skills obtained with a computer screen are totally transferable to reading from paper. Unfortunately the inverse way does not work so well. Speed reading software delivers enjoyable and fast paced training, thus giving the consistent practice necessary to break lifelong slow reading habits. This is the task that seminars and speed reading books usually leave up to the reader.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การอ่านเป็นสิ่งสำคัญขึ้นในเศรษฐกิจความรู้ใหม่ และยังคง กิจกรรมของมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับการแปลงข้อมูลเป็นความรู้ถ้าบนเครื่องอ่านที่ความเร็วมากกว่า 1000 คำต่อนาที (ดูว่า) กับใกล้เข้าใจ 85% พวกเขาเพียงแสดงถึง 1% ของผู้อ่าน ผู้อ่านเฉลี่ยเป็นส่วนใหญ่ และถึงประมาณ 200 ดูว่า มีความเข้าใจทั่วไป 60% เท่านั้น นี้ดูเหมือนว่าน่าแปลกใจตั้งแต่อ่านมากที่สุด อ่านเอกสารการทำงานอย่างแข็งขัน หนังสือพิมพ์ นิตยสาร หนังสือ หรือเนื้อหาของการแสดงผลของคอมพิวเตอร์มีการฝึกทุกวันอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง ดังกล่าวเป็นการฝึกอบรมที่เข้มข้น ทุกคนควรจะใกล้กับด้านบนแสดงอับ อยู่ห่างไกลจากสถานการณ์จริง อ่านเฉลี่ยจะช้ากว่าอ่านดีห้าครั้ง สิ่งแย่มากถ้าเราพิจารณาการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพรวมทั้งความเร็ว อ่านประสิทธิภาพกำลังอ่านความเร็วเฉลี่ยตามอัตราการทำความเข้าใจ และได้จำนวนถึง 200 x 60% หรือ 120 ประหยัดคำต่อนาที (ewpm) สำหรับผู้อ่านเฉลี่ย และ 1000 x 85% หรือ 850 ewpm สำหรับผู้อ่านที่ด้านบน ดังนั้น มีอัตราส่วนประสิทธิภาพของเจ็ดแบ่งทั้งสองประเภทเปรียบเทียบผลการอ่านเฉลี่ยไปยังพื้นที่อื่น ๆ เราอาจจินตนาการว่าสปรินเตอร์ฝึกทุกวันหลายปีบนลู่วิ่งแล้ว ก็ใจเย็นเดินสำหรับการแข่งขัน เรายังสามารถภาพไดรเวอร์แข่งไม่เคยเกิน 30 ไมล์ หรือเป็นนักเปียโนที่เล่นทุกวันของสัปดาห์ 20 ปี และสามารถเล่นเพลงเท่านั้นเช่นเริ่มต้น แต่ ตั้งแต่อายุ 12 ผู้อ่านส่วนใหญ่ไม่เพิ่มประสิทธิภาพของพวกเขา และไม่เคยเข้าถึงอย่างเต็มประสิทธิภาพคอมพิวเตอร์ผู้ใช้ทุกคนยังเป็นแบบพิมพ์ดีดช้าได้ตระหนักถึงประโยชน์ที่เขาสามารถรับกับหลักสูตรพิมพ์ แต่เกือบไม่มีใครสงสัยมากสูงกำไรเขาสามารถเข้าถึง โดยการปรับปรุงความเข้าใจในการอ่านและความเร็วของเขา การพัฒนาอย่างรวดเร็วของการรู้จำเสียงอาจค่อย ๆ ให้พิมพ์ virtuosity ล้าสมัยตั้งแต่พิมพ์ดีดที่ดีทำได้ดีภายใต้ความเร็วของเสียง บนมืออื่น ๆ มนุษย์หรือคอมพิวเตอร์พูด ด้วยความเร็วเฉลี่ย 150 ดูว่า จะยังคงช้ากว่าอ่านดี โดยไม่คำนึงถึงการอ่านแบบคร่าว ๆ และข้ามไปหลายครั้งมีวิธีปรับปรุงอ่านไปได้สาม เร็วที่สุดอาจจะเป็นการสัมมนาความเร็วในการอ่านขึ้นอยู่กับวัสดุที่ดี และการเคลื่อนไหว โดยการสอนแบบไดนามิก พนักงานอ่านช้าไปสองเตียง และสามประสิทธิภาพการอ่านของเขาแม้ในชั้นเรียนสองวันเป็นบรรยากาศที่ดี ข้อความที่เลือกไว้อย่างรอบคอบ และการทดสอบความเข้าใจได้ อย่างไรก็ตาม ตามอย่างรวดเร็ว และส่งเสริมการปรับปรุงนี้ไม่พอยึดเป็น มันมักจะเบาหายไปกับเวลาหนังสือเกี่ยวกับการอ่านเร็วเป็นไปได้สอง หนังสือดังกล่าวมักจะมีการทดสอบความเร็วและความเข้าใจตลอดจนเทคนิคการปรับปรุงการอ่าน มักประกอบด้วยข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความเข้มข้น ดอกเบี้ยกระตุ้น การอ่านแบบคร่าว ๆ เทคนิคและวิธีการเข้าข้อความ บางวิธีอาจมีเสียงหรือ videocassettes วิธีการจองต้องจัดการดีของเวลารวมทั้งให้คำมั่นสัญญาจากเครื่องอ่านในที่สุด ความเร็วในการอ่านโปรแกรมคอมพิวเตอร์อาจจะเป็นวิธีมีประสิทธิภาพสูงสุดเพื่อให้บรรลุระดับที่อ่านด้านบน คอมพิวเตอร์ให้ออกกำลังกายเฉพาะเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการอ่านผ่านการโต้ตอบ การเคลื่อนไหวข้อความ และ pacing ทักษะการอ่านสูงขึ้นรับกับหน้าจอคอมพิวเตอร์จะโอนทั้งหมดอ่านจากกระดาษ แต่วิธีผกผันไม่ทำงานให้ดี ซอฟต์แวร์อ่านให้สนุก และรวดเร็ว paced การฝึกอบรม จึง ให้ปฏิบัติสอดคล้องกันจำเป็นต้องทำลายนิสัยอ่านช้าตลอดชีวิต นี่คืองานที่สัมมนาและความเร็วในการอ่านหนังสือมักจะปล่อยให้ขึ้นไปอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอ่านมากขึ้นและมีความสำคัญมากขึ้นในเศรษฐกิจฐานความรู้ใหม่และยังคงเป็นกิจกรรมของมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการเปลี่ยนข้อมูลเป็นความรู้. หากท่านผู้อ่านด้านบนอ่านที่ความเร็วเหนือ 1000 คำต่อนาที (WPM) ที่มีอยู่ใกล้กับความเข้าใจ 85% พวกเขาเท่านั้นที่เป็นตัวแทน 1 % ของผู้อ่าน ผู้อ่านเฉลี่ยเป็นส่วนใหญ่และมีเพียงถึงประมาณ 200 คำต่อนาทีด้วยความเข้าใจโดยทั่วไปของ 60% นี้ดูเหมือนว่าน่าแปลกใจเพราะอ่านมากที่สุดอย่างแข็งขันอ่านเอกสารทำงานหนังสือพิมพ์นิตยสารหนังสือหรือเนื้อหาของจอคอมพิวเตอร์ที่มีการฝึกซ้อมทุกวันเป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง ด้วยเช่นการฝึกอบรมเข้มข้นทุกคนควรจะใกล้เคียงกับการแสดงบน. แต่น่าเสียดายที่นี้อยู่ไกลจากสถานการณ์จริง ผู้อ่านเฉลี่ยเป็นครั้งที่ห้าช้ากว่าผู้อ่านที่ดี สิ่งที่เลวร้ายยิ่งถ้าเราพิจารณาการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพเช่นเดียวกับความเร็ว อ่านประสิทธิภาพความเร็วในการอ่านถ่วงน้ำหนักด้วยอัตราความเข้าใจและเป็นจำนวนเงินถึง 200 x 60% หรือ 120 คำที่มีประสิทธิภาพต่อนาที (ewpm) สำหรับผู้อ่านเฉลี่ยและถึง 1000 x 85% หรือ 850 ewpm สำหรับผู้อ่านที่ด้านบน ดังนั้นอัตราส่วนประสิทธิภาพของเจ็ดแบ่งทั้งสองประเภท. เปรียบเทียบผลของการอ่านเฉลี่ยไปยังพื้นที่อื่น ๆ เราอาจคิด Sprinter การฝึกซ้อมทุกวันเป็นเวลาหลายปีในการติดตามการทำงานและแล้วก็ใจเย็นเดินสำหรับการแข่งขัน นอกจากนี้เรายังสามารถถ่ายภาพขับรถแข่งไม่เกิน 30 ไมล์ต่อชั่วโมงหรือเป็นนักเปียโนเล่นทุกวันของสัปดาห์เป็นเวลา 20 ปีและมีเพียงสามารถที่จะเล่นเพลงเช่นการเริ่มต้น แต่น่าเสียดายที่ตั้งแต่อายุ 12 ปีผู้อ่านส่วนใหญ่ไม่ได้มีนัยสำคัญในการปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขาและไม่เคยไปถึงกำลังการผลิตเต็มรูปแบบของพวกเขา. คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องของผู้ใช้ที่ยังเป็นพนักงานพิมพ์ดีดช้าตระหนักถึงประโยชน์ที่เขาจะได้รับกับหลักสูตรการพิมพ์ แต่เกือบไม่มีใคร สงสัยว่าผลกำไรที่สูงขึ้นมากเขาสามารถเข้าถึงโดยการปรับปรุงการอ่านจับใจความและความเร็วของเขา การพัฒนาอย่างรวดเร็วของการรับรู้เสียงค่อยๆอาจทำให้การพิมพ์ฝีมือล้าสมัยตั้งแต่พนักงานพิมพ์ดีดที่ดีทำงานได้ดีภายใต้ความเร็วในการพูด ในที่อื่น ๆ มือมนุษย์หรือคอมพิวเตอร์พูดด้วยความเร็วเฉลี่ย 150 WPM เสมอจะยังคงอยู่หลายครั้งช้ากว่าผู้อ่านที่ดีโดยไม่ต้องพิจารณาใด ๆ ของ skimming และความเป็นไปได้ข้าม. มีสามวิธีที่เป็นไปได้ในการปรับปรุงการอ่าน เร็วที่สุดน่าจะเป็นงานสัมมนาความเร็วในการอ่านขึ้นอยู่กับวัสดุที่ดีและภาพเคลื่อนไหวโดยอาจารย์ผู้สอนแบบไดนามิก มันเป็นปกติมากสำหรับผู้อ่านช้าไปสองครั้งและแม้กระทั่งสามประสิทธิภาพการอ่านของเขาในช่วงชั้นสองวันนำเสนอบรรยากาศที่ดีตำราเลือกอย่างระมัดระวังและการทดสอบความเข้าใจ อย่างไรก็ตามในขณะที่การปรับปรุงอย่างรวดเร็วและให้กำลังใจนี้ไม่ได้ทอดสมออยู่อย่างพอเพียงก็มักจะจางหายไปตามกาลเวลา. หนังสือเกี่ยวกับความเร็วในการอ่านคือความเป็นไปได้ที่สอง หนังสือดังกล่าวมักจะให้ความเร็วและความเข้าใจในการทดสอบเช่นเดียวกับเทคนิคในการปรับปรุงการอ่าน มันมักจะมีข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับความเข้มข้นของการกระตุ้นความสนใจเทคนิค skimming และวิธีการที่จะเข้าใกล้ข้อความ วิธีการบางอย่างอาจรวมถึงเสียงหรือตลับ วิธีหนังสือที่ใช้ต้องมีการจัดการที่ดีของเวลาเช่นเดียวกับความมุ่งมั่นจากผู้อ่าน. สุดท้ายโปรแกรมคอมพิวเตอร์ความเร็วในการอ่านน่าจะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดเพื่อให้บรรลุระดับการอ่านด้านบน คอมพิวเตอร์มีการออกกำลังกายที่ไม่ซ้ำกันเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการอ่านผ่านการติดต่อสื่อสาร, ภาพเคลื่อนไหวข้อความและเดินไปเดินมา ทักษะการอ่านในระดับสูงที่ได้รับกับหน้าจอคอมพิวเตอร์ที่สามารถโอนได้ทั้งหมดเพื่อการอ่านจากกระดาษ แต่น่าเสียดายที่วิธีที่ผกผันไม่ได้ทำงานให้ดี ซอฟแวร์ความเร็วในการอ่านให้การฝึกอบรมที่สนุกสนานและรวดเร็วจึงทำให้การปฏิบัติที่สอดคล้องความจำเป็นที่จะทำลายตลอดชีวิตนิสัยรักการอ่านช้า นี้เป็นงานที่จัดสัมมนาและความเร็วในการอ่านหนังสือมักจะปล่อยขึ้นกับผู้อ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอ่านเป็นมากขึ้นและที่สำคัญในเศรษฐกิจความรู้ใหม่ และยังคงมีประสิทธิภาพมากที่สุดที่กิจกรรมของมนุษย์สำหรับการเปลี่ยนข้อมูลให้เป็นความรู้ถ้าอ่านด้านบนอ่านที่ความเร็วสูงกว่า 1 , 000 คำ ต่อนาที ( WPM ) ใกล้ 85% ความเข้าใจ พวกเขาเป็นตัวแทนของ 1% ของผู้อ่าน ผู้อ่านเฉลี่ยส่วนใหญ่เท่านั้นถึงประมาณ 200 WPM กับความเข้าใจโดยทั่วไป 60 % มันน่าแปลกใจเพราะผู้อ่านส่วนใหญ่ อย่างการอ่านเอกสารทำงานหนังสือพิมพ์ นิตยสาร หนังสือ หรือเนื้อหาของการแสดงผลของเครื่องคอมพิวเตอร์มีการฝึกทุกวัน อย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง ด้วยเช่นการฝึกอบรมเข้มทุกคนควรปิดการแสดงบนแต่นี้อยู่ไกลจากสถานการณ์จริง อ่านเฉลี่ยจะช้ากว่าการอ่านที่ดีห้าครั้ง ทุกอย่างจะยิ่งแย่ลงถ้าเราพิจารณาการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนความเร็ว ประสิทธิภาพการอ่านคือความเร็วในการอ่านและความเข้าใจโดยอัตราถัวมันจํานวน 200 x 60 หรือ 120 มีประสิทธิภาพคำต่อนาที ( ewpm ) สำหรับผู้อ่านเฉลี่ยและ 1000 x 85 % หรือ 850 ewpm สำหรับผู้อ่านสูงสุด ดังนั้นที่มีประสิทธิภาพเจ็ดแบ่งสองประเภทเปรียบเทียบผลของผู้อ่านเฉลี่ยกับพื้นที่อื่น ๆ เราอาจจินตนาการถึงวันซ้อมทุกวันเป็นเวลาหลายปี บนลู่วิ่ง และก็ค่อยๆ เดินเพื่อการแข่งขัน นอกจากนี้เรายังสามารถถ่ายรูปแข่งขับไม่เกิน 30 ไมล์ต่อชั่วโมง หรือนักเปียโนเล่นทุกวันของสัปดาห์สำหรับ 20 ปีและสามารถเล่นเพลงแบบมือใหม่ ขออภัย ตั้งแต่อายุ 12 , ผู้อ่านส่วนใหญ่ไม่ได้ช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขาและไม่เคยเข้าถึง อย่างเต็มประสิทธิภาพผู้ใช้คอมพิวเตอร์ทุกคนที่ยังพิมพ์ช้า ตระหนักถึงประโยชน์ที่เขาจะได้รับ กับพิมพ์แน่นอน แต่แทบจะไม่มีใครสงสัยมากขึ้นกำไรเขาสามารถเข้าถึง โดยการปรับปรุงการอ่านของเขาและความเร็ว การปรับปรุงอย่างรวดเร็วของการรับรู้เสียงจะค่อย ๆพิมพ์่ล้าสมัยเนื่องจากพนักงานพิมพ์ดีดที่ดีมีประสิทธิภาพดีภายใต้ความเร็วในการพูด บนมืออื่น ๆ ของมนุษย์ หรือ คอมพิวเตอร์ พูด กับความเร็วเฉลี่ย 150 คือเสมอจะยังคงช้ากว่านักอ่านที่ดีหลายครั้ง โดยไม่มีการพิจารณาใด ๆของการอ่าน และข้ามไปได้มีอยู่สามวิธีที่เป็นไปได้เพื่อปรับปรุงการอ่าน ที่เร็วที่สุดน่าจะเป็นความเร็วในการอ่านสัมมนาขึ้นอยู่กับวัสดุที่ดีและภาพเคลื่อนไหวโดยผู้สอนแบบไดนามิก มันค่อนข้างปกติสำหรับช้าอ่านสองและสามแม้เขาอ่านประสิทธิภาพในช่วง 2 วันเรียนเสนอบรรยากาศเชิงบวก การคัดสรรข้อความและทดสอบความเข้าใจ อย่างไรก็ตาม การปรับปรุงอย่างรวดเร็ว และนิมิตนี้ไม่เพียงพอยึด มันมักจะจางหายกับเวลาหนังสือเกี่ยวกับความเร็วในการอ่านคือโอกาสครั้งที่สอง เป็นหนังสือที่มักจะมีความเร็วและการทดสอบความเข้าใจ ตลอดจนเทคนิคเพื่อปรับปรุงการอ่าน มันมักจะรวมถึงข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสมาธิ กระตุ้นความสนใจ ระดับเทคนิคและวิธีการเข้าถึงข้อความ บางวิธีอาจรวมถึงเสียงหรือ videocassettes . วิธีตามหนังสือต้องจัดการที่ดีของเวลาเช่นเดียวกับความมุ่งมั่นจากผู้อ่านในที่สุด , ความเร็วในการอ่านโปรแกรมอาจเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดเพื่อให้บรรลุในระดับที่อ่านด้านบน คอมพิวเตอร์เสนอแบบฝึกหัดเฉพาะเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการอ่านผ่านการโต้ตอบและภาพเคลื่อนไหวข้อความและเดิน ทักษะการอ่านสูงขึ้นได้ด้วยหน้าจอคอมพิวเตอร์ก็สามารถอ่านจากกระดาษ ขออภัยทางตรงกันข้ามไม่ทำงานได้ดี ความเร็วซอฟต์แวร์อ่านให้สนุกและรวดเร็ว paced การฝึกจึงให้ฝึกที่สอดคล้องกันจำเป็นที่จะทำลายตลอดชีวิตช้าอ่าน นิสัย นี้คืองานสัมมนาและการอ่านหนังสือเร็วมักจะไปถึงผู้อ่าน