Teaching SpeakingMany language lear

Teaching Speaking
Many language learners regard speaking ability as the measure of knowing a language.
These learners define fluency as the ability to converse with others, much more than the ability
to read, write, or comprehend oral language. They regard speaking as the most important skill
they can acquire, and they assess their progress in terms of their accomplishments in spoken
communication

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนพูดเรียนภาษามากเกี่ยวกับความสามารถในการพูดเป็นหน่วยวัดของการรู้ภาษานักเรียนเหล่านี้กำหนดแคล่วเป็นความสามารถในการสนทนากับผู้อื่น มากกว่าความสามารถในอ่าน เขียน การเข้าใจภาษาพูด พวกเขาเกี่ยวกับการพูดเป็นทักษะสำคัญที่สุดพวกเขาสามารถได้รับ และพวกเขาประเมินความคืบหน้าของพวกเขาในแง่ของความสำเร็จในการพูดการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนการพูดเรียนภาษาพูดหลายคนถือว่าเป็นตัวชี้วัดความสามารถในการรู้ภาษา. เรียนเหล่านี้จะกำหนดความคล่องแคล่วความสามารถในการพูดคุยกับคนอื่น ๆ มากขึ้นกว่าความสามารถในการอ่านเขียนหรือเข้าใจภาษาปาก พวกเขาคิดว่าการพูดเป็นทักษะที่สำคัญที่สุดที่พวกเขาสามารถได้รับและพวกเขาประเมินความก้าวหน้าของพวกเขาในแง่ของความสำเร็จของพวกเขาในการพูดการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนผู้เรียนหลายภาษาการพูด
เรื่องความสามารถในการพูดเป็นวัดของการรู้ภาษา ผู้เรียนเหล่านี้กำหนด
ความคล่องแคล่วในขณะที่ความสามารถในการสนทนากับผู้อื่น มากกว่าความสามารถ
ที่จะอ่าน , เขียนหรือเข้าใจด้วยภาษา พวกเขาคิดว่าการพูดเป็นทักษะที่สําคัญที่สุด
พวกเขาสามารถได้รับ และจะประเมินความคืบหน้าของพวกเขาในแง่ของความสำเร็จของพวกเขาในภาษาพูด
การสื่อสาร